计算机与控制学院团委学生会工作计划.doc

计算机与控制学院团委学生会工作计划
在新年度里，我们计算机与控制学院团委学生会工作又要开始了，这是每个学期都要做事情，我们学校计算机与控制学院重要工作都是由我们团委和学生会做，我们义不容辞。我们工作就是协助学校和同学，将我们学校事情处理好，为此我们计算机与控制学院团委学生会制定了新年度工作计划：创新、合作、有恒、进取，努力开创计算机与控制学院团委学生会工作新局面，打造一种团结、奋进团体。我们重要任务是：
以邓小平理论、“三个代表” 重要思想及社会主义荣辱观为指导思想，以构建友好校园为己任，切实加强和改善大学生思想政治教育；以学风科技建设和主题团日活动为工作重点，积极开展丰富多彩校园文化活动；以服务维权为宗旨，切实维护广大同学合法权益；以科学发展观指导工作，创立学习型、创新型、服务型、高效型团委学生会，切实强化自身建设，不停提高工作效率和服务水平。
1、完善机制建设。对此前管理制度，去其糟粕，取其精髓，及时修订和完善团委学生会各项规章制度并严格执行，做到科学管理；坚持集体领导和民主集中制原则，做到科学决策；实行分管副主席、部长负责制，做到职责明确；建立活动应急预案制，做到科学运作。推行项目责任制度，贯彻到个人，提高工作效率；平时对各组员工作进行量化，防止出现个人工作承担过重问题。
2、开创工作新亮点。活动不在多，而在精。集思广益、群策群力，努力开创我院学生工作新亮点，在切实做好老式工作同步，深入理解、发散思维，力争开创更多我院品牌活动。
3、继续加强学风科技文化建设。努力培养良好宿舍学习气氛，从小处着手，直至贯彻到宿舍，最终到个人，真正有效增进良好学风形成。学生会应引导广大同学树立对学习目，养成科学学习措施。合理举行某些文体活动，使得同学们在繁忙学习之后，可以有所放松。依托我院学科优势，继续加大对科技创新活动投入，努力提高计算机与控制学院学生科技创新与动手实践能力。
4、拓宽交流合作。以服务同学为目，加强与各兄弟院系团委学生会、校级社团交流与合作；完善联络机制，加强与基层班集体交流，积极加强学生会与各年级委员会、科协、党支部交流与合作。加强对各年级委员会及我院社团工作协助与服务工作；加强部门之间协作和交流，努力创立学习型、开放型团委学生会组织。此外，开拓进取，以与校外各学校社团交流与合作为目。
5、积极拓展宣传平台。充足发挥团委学生会博客、各年级主页、院主页、校主页（二频、漓江夜话）等宣传阵地宣传作用，同步要重视宣传形式创新，要从老式单一平面宣传模式走出来，要提高动画、视频、网站等技术驾驭能力，努力通过动画、电台、博客等多种媒体来切实变化宣传途径，让宣传思想政治工作可以进入网络。如此，来加强与广大同学沟通，做到学生会工作透明化，让广大同学监督我们，不停扩大团委学生会号召力和影响力；积极加强与校内各兄弟院系和其他高校及校外有关新闻媒体联络，扩大我院团委学生会著名度，切实做到团委学生会走出去重大战略。
6、加大学生就业服务工作力度。重要将最新就业形势通过各方面宣传告知同学们，增强同学们就业危机意识，以成为同学们成长成才督促力量。此外，将联合各社团，举行某些有助于同学们增长就业能力活动，以扩大影响力。
7、加强组织建设。深入加强和规范团委学生会组织管理、运作，学习科学、高效管理模式，创新工作理念，提高工作效率，积极协助校院开展各项工作。继续加强学生会自身组织建设与队伍建设，联合各年级努力完善计算机与控制学院学生干部梯队建设，积极组织干部培训，开展素质拓展活动，以培养新一代青年团员先进性，培养出一大批有工作能力和工作激情同学，保持计算机与控制学院学生工作可持续发展。对团委学生会组员个人规定：
1。 配合和指导各个部门工作，督促各部门及时反馈工作进度，保证各个部门工作计划顺利进行，并定期做好工作小结。
2. 在列会上，认真听取各个部门周工作总结以及计划，做好记录，以加强对各部门现实状况理解，并能及时做出工作安排。
3。 不定期问询各组员学习状况，以此做某些工作上调整。
4。 组织主席团多开小会，以增长主席团凝聚力；此外，多参与各部门小会，以理解各部门最新动向，并可以参与其中讨论。
5。 定期对各部门工作做一种详细总结，并上传博客。并在列会上做出合适鼓励与批评
6。 定期向有关领导汇报团委学生会各部门工作进程，并在有关领导指导下做对应改善和调整。
7。 及时理解学校团委学生会工作动向，为我院有关活动开展做好充足准备。
8。 认真接纳意见，做出工作上改善。
9。 积极协调各部门，促使各部门加强合作，增进组员之间团结、互助，以让整个学生会有序、高效率运作与发展。这就是我们计算机与控制学院团委学生会新学期和年度工作计划，只要我们做够好，相信我们学校工作室很轻易就会被处理，就看我们积极性了！相信我们团体是最强！
镇幼稚园教研个人工作计划范文
　　XX镇幼稚园教研工作计划(一)
　　指导思想：
　　结合上级教育部门教科研工作规定，本学期我园教研工作重点是在抓好一平常规管理基础上，以园本培训为依托，以课题研究为载体，积极推进素质教育，加强教育教学研究，增进幼儿全面发展，提高教师专业水平和整体素质，提高我园保教工作质量。
　　工作重点：
　　(一)、认真学习教育法规和理论，建立完善学习制度。
　　1、教育法规和理论学习内容：《幼稚园工作规程》、《幼稚园管理条例》、《幼稚园教育指导纲要》等。
　　2、学习形式：全员集中学习，年级组学习，个人自学有机结合方式，并规定写好个人心得或读书笔记，互相交流、理论问卷。
　　(二)、重视教育教学研究，提高教育教学实效。
　　1、开展一系列园本教研活动，针对平常教育教学中问题和困惑，(如：教师怎样与幼儿做好师幼互动)，以年级组为单位进行教研研讨，这对某些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆论述自己观点，提高教师理论与经验结合并锻炼教师口才与胆量。
　　2、平常教研。包括先周备课和处理平常教学中问题，要坚持一周一次。备好课是上好课前提条件，要认真研究教材，认真分析幼儿，科学合理设计周计划、日安排。
　　同步按照“问题即课题”研训模式，处理教育教学中存在突出问题。积极开展有效教学研究。要讨教师带着新观念实行课程，不流于形式，能根据幼儿爱好和需要实行课程，大家围绕同一主题出筹划策，做到：重视各领域内容整合，强调环境与主体亲密结合，重视家园小区资源运用，在主题实行过程中，教师要重视积累，重视观测和总结，见证幼儿成长。
　　3、加强管理，使有效教学落到实处。(1)抓好备课，规定根据纲要精神合理安排活动内容，教学措施设计得当，课前准备充足，认真写好课后反思;(2)抓好上课，规定目要明确，内容要丰富，重点难点要突出;(3)继续改善幼小衔接工作，学习专家方式，递进工作高度。
　　(三)、加强教师队伍建设，增进教师专业成长
　　1、针对本园教师现实状况，运用业务学习及平常交流时间，对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业教育，当好幼儿镜子，用自己一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师言行举止成为幼儿学习良好楷模，以关怀、尊重态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效将新观念转化为教育行为。
　　2、鼓励教师运用业余时间参与进修，给自己充电，提高自己专业水平，强化自己，提议教师常常翻阅各类初期教育类杂志，多读书加强对园本课程研究。运用课余时间常常上教育网，不停吸取新信息。
　　3、通过园本培训、课例分析、教学反思等形式，组织教师广泛开展教改试验研究，提高教师业务水平;通过开展案列分析、活动设计与讲课、幼稚园教育指导纲要理论问答、绘画和手工制作、声乐与自弹自唱等活动，全面提高教师专业技能。
　　4、继续深化“幼小衔接”工作，制定出计划，向专家学习把这项工作做实。
　　(四)、扎实常规，保证教研工作扎实开展
　　1、完善班级管理检查制度，开展“优秀班集体”评比规范幼稚园保教常规，首先让教师熟知幼稚园一日活动组织规范，每日对教师保教工作进行检查督导，加强一日活动各环节质量管理，并提出反馈意见和提议，让各班常规工作越来越完善。
　　2、同题异构、一课三研、教学沙龙活动
　　本学期我园继续开展以年级组为单位，全园参与形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙活动，让年级组老师充足发挥主人翁态度，围绕课堂观测积极筹办、设计、实行活动。通过这种同伴式研究方式让我们老师懂得自己劣势与优势，然后找准自己发展方向，努力前进。有计划地进行教学观摩研讨、评比说课活动等，积极营造科研气氛，推进科研活动开展。
　　3、扎实开展幼儿发展评价工作，增进幼儿友好且富有个性发展。首先教研组组员共同研究制定出评价不一样年龄阶段幼儿评价原则，园长每学期两次班随机评价各班幼儿发展状况，写好评价分析与小结，对每个班评价工作作出指导，学期末对全园各年龄段幼儿进行综合评价，包括幼儿礼仪习惯与自理能力、认知发展、身体发展等。班级教师根据现场测评和平时观测相结合，对每位幼儿进行全面测评，形成班级幼儿发展评估小结。教师严格规定根据每个孩子发展如实找出存在问题以及写出下一步整改方略。让教师、家长、园长评价为每一种孩子保驾护航。
　　4、深化“幼小衔接”工作，制定出计划，向专家学习把这项工作做实。
　　教研活动安排：表格略
　　5、教研组织
　　组长:张方美
　　组员：xxxxxxxxx
　　职责：
　　一、贯彻贯彻幼稚园工作计划，引导教师按教育规律进行教育教学和教研工作。
　　二、负责计划、组织、检查、总结教学工作，团结全组教师，认真实行新课程原则，搞好教学研究、教学试验和教学总结，圆满完毕教学任务，努力提高教学质量。
　　三、学期初根据幼稚园工作计划，制定教研工作计划，审批教师学科教学计划。
　　四、常常检查教师教学状况，掌握教学进度，处理教学中出现问题。
　　五、负责总结和推广教育、教学改革经验，普及教育科研知识，组织教师开展教学研究活动，努力促使教师从实践型、经验型向科研型转化。
　　六、指导和督促教师业务学习，互相听课，互相观摩，以老带新，组织上试验课、观摩课、专题讲座等活动，协助教师提高业务水平和教学能力。
　　七、负责指导对年轻教师“传、帮、带”活动，提高青年教师教学能力。
　　八、对教师教学常规进行检查和评价。
　　XX镇幼稚园教研工作计划(二)
　　一、指导思想
　　在《指南》指导下，结合郫县教育局学前教育管理中心教研组教研重点，制定我园本学期教研计划。
　　二、工作目和任务
　　1、认真学习贯彻《指南》精神，解放思想，大胆实践，勇于创新。
　　2、以抓实教育教学活动研讨为关键，优化教学活动组织，合理安排一日作息，优化区域游戏活动开展。
　　3、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次、多形式带教、评比、交流、研讨等活动，增进教师专业化水平提高。
　　4、鼓励教师参与学历进修，加强幼儿教师队伍建设，建立一支稳固高素质队伍。
　　5、开展扎实有效常规教研活动，增进幼稚园保教质量提高。
　　6、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同发展教育教学气氛。
　　三、详细措施
　　(一)强化教育教学常规管理，重视家园联络。
　　幼儿学习与发展，仅靠幼稚园单方面努力是不够，必须得到家庭、社会支持、理解与配合。本学期，我们将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩活动，全面提高我园保教质量。
　　(二)以人为本，增进教师专业化发展
　　教师是《指南》与幼儿发展之间桥梁与纽带，建设高质量教师队伍，是全面推进素质教育基本保证，也是提高教育质量关键。本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化师资培养模式，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师科研能力与业务水平，努力增进教师队伍专业化成长。
　　(三)继续以教后反思为纽带，营造良好科研气氛
　　反思是教师一种自我提高有效形式，因此我们将继续积极鼓励教师大胆创新，不停反思，把教育中看到听到想到记录下来。教无止境，我们要讨教师运用《指南》认真组织幼儿深入观测幼儿一日生活中行为和反应，大家互相切磋，共同商讨，鼓励教师积极参与各级各类论文、案例评比，这将有效地提高教师教学水平和教研能力!
　　(四)继续加强队伍建设，不停提高师资素质。
　　《指南》实行对教师素质提出了前所未有规定与挑战，能否对幼儿实行高素质教育，增进幼儿全面发展关键在老师素质，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面重要抓如下几项工作。
　　1、抓师德学习。这是提高师资素质，增进小朋友全面、积极、健康成长主线保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联络实际来分析教师行为，不停提出师德规定，使师德建设真正贯彻到教育实践中去。
　　2、抓研究性学习。首先要随时学习新教育理念，理解新教改信息，我们应当鼓励广大教师充足运用现代化信息技术开展学习。另一方面，我们可以对教师教育行为在教师对小朋友行为观测和分析中进行研究性学习。
　　3、继续抓学历达标与提高。从目前我园师资状况来看，学历水平提高明显，但高学历高素质规定尚有一段距离，因此，继续教育工作，也是我园目前重点。
　　4、抓队伍建设目管理。在队伍建设中，加强优秀教师培养，是不可忽视一块，我们将继续作好青年骨干教师培养规划，通过青年教师评优，不停发现新人，并提供更多机会展示我园教育教学成果。
　　(五)优化管理，增进保教质量提高。
　　1、深入规范计划、记录、教育评价制度，有效地引导教师研究，反思教学行为，提高教学效率，优化幼稚园一日活动管理。
　　2、加强幼稚园教育环境创设，努力使教师树立对环境教育观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿行为等方面去积极创设良好环境，重视创设开放环境条件，设置多种活动角，深入丰富活动内容，为幼儿提供自主活动和体现能力机会。
　　3、围绕主题教学背景，开展幼稚园主题教育活动系列研讨。
　　4、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩活动，努力营造特色竟争和共同发展教育教学气氛。
　　(六)深入深化课题研究，以科研促教改
　　幼稚园教师开展教育科研是教师自身素质提高需要，是幼稚园生存和发展需要，因此，我们要积极引导教师将课题研究与教育实践相结合，切实处理教师中实际问题，积极推广已经获得科研成果，以深化幼稚园教育改革，增进幼稚园教育特色形成。
　　(七)重视家园共育，处理家长后顾之忧。
　　(1)有计划组织幼儿参与各类活动，让每个孩子均有机会展示自己才能。教师保留好每次活动时幼儿作品，在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿成果。
　　(2)通过园内《家园共育》栏，以丰富而有针对性内容，吸引家长关怀幼稚园教育任务，使家园到达共识。
　　(3)通过半日活动观摩和亲子活动来沟通幼稚园与家庭之间联络。
　　(4)老师对班上幼儿进行家访，每周家访1—2名幼儿，并做好资料记载。
　　四、教研活动安排
　　九月
　　1、制定新学期计划
　　2、创编并学习新早操
　　3、迎接市级教研
　　十月
　　1、按照一级园原则对各方面进行完善
　　2、开展区角布置合理化研讨
　　3、家长半日开放活动
　　4、教师轮番参与外出学习培训活动
　　十一月
　　1、一级园等级评估
　　2、园内区角游戏比赛(角色游戏)
　　3、科研对外展示活动
　　十二月
　　1、县年检角色游戏比赛
　　2、新教材使用交流活动
　　一月
　　1、资料
　　2、各方面工作总结