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夺冠之路福建专用高考语文一轮复习正确运用常见的修辞手法新人教版公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

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1、正确利用常见修辞手法正确利用常见修辞手法第九章 文言文阅读第1页第1页 正确利用常见修辞手法是福建省考试阐明要求考点,能力层级为E。其要求常见修辞办法为:比方、比拟、借代、夸张、对偶、排比、重复、设问、反问九种。要求能够理解修辞在详细语境中含义和表示作用,并能正确利用这九种修辞办法。第2页第2页 (江苏)汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆留言簿上写一段话,表示对生命或对自然感悟和思考。要求利用排比手法,不超出30个字。【参参考考答答案案】(示例1)生命脆弱短暂,生命坚韧沉毅,生命绵延永续。(示例2)自然是生命家园,自然是无情力量,自然是人类反思源泉。(示例3)逝去是同胞生命

2、,传颂是民族精神,留下是人类警醒。第3页第3页 本题考察在语言表示中利用修辞能力。材料采自鲜活现实生活,考生感同身受,当然不会无病呻吟。关键是考生能否扣住材料主题利用三个或三个以上结构相同或相同,内容相关、语调一致短语或句子构成排比句,对于普通考生来说,这似乎有一定难度。第4页第4页 (安徽)将下面短语构成两副七字对联,并填写在相应横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联:上联_下联_翠柳迎春千里绿黄牛耕地万山金 第5页第5页教师办公室对联:上联_下联_桃李满园春绣锦芝兰绕阶座凝香第6页第6页 此题属于老题新考,改变一下形式,也是为了减少难度。考生只要具备简朴对

3、联知识就能做好。答题时要结合对联特点及考题题干要求,选取和“新春”“教师办公室”内容相关词语进行组合。第7页第7页 (浙江)为下面这幅图片拟写解说词,要求至少利用两种修辞办法,能揭示画面内涵。(不少于50字)第8页第8页【参参考考答答案案】(示例)这是一幅坐在轮椅上残疾运动员奋力击球感人画面。她挥动球拍,展开青春翅膀;驰骋球场,追逐人生梦想。第9页第9页 本题考察考生图文转换能力和修辞利用能力。虽属图文转换,但形式新奇。以前图文转换是直接用文字表述图表中信息,而本题则是要学生展开想象,表现画面意蕴,揭示画面内涵。做这类题关键是要认真阅读题干要求,然后阅读图表,明确题目内容,进而利用修辞展开表述

4、。第10页第10页 (海南宁夏)仿照下面示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比方和拟人修辞手法。这满山遍野桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体画,一首无声诗,把青春挥洒得淋漓尽致。【参考答案】(示例)这抬头挺立雕像,塑得顶天立地,气壮山河,是一棵高大树,是一曲无声歌,把爱国诠释得可歌可泣。第11页第11页 本题既是仿写,又考察修辞利用。例句是“,是,把”句式,修辞上采用了比方、拟人和夸张。仿写追求“形似”只是其表,追求“神似”才是其主线。第12页第12页 高考考察修辞手法试题难度适中,但考生答题准确率不高。主要存在下列问题:对修辞手法特性辨析不清,造成修辞利用错误。如

5、要求写比方句,把两个毫无关系事物或同类事物作比;要求写排比句,不能把短语或短句结构调整得协调一致。第13页第13页 脱离语言环境,对相关材料内容把握不到位,造成答非所问。阅读面不广,语言表示能力不强。修辞利用对语言表示能力要求较高,没有阅读、没有积累、没有严格训练,很难使表示有文采。为此,高考复习时要注意下列几种方面:1全面与重点相结合原则。正确利用修辞手法前提和基础是辨清区别,明确作用:在掌握概念基础上,注意仔细区别几种易混淆修辞格;理解并明确各种修辞格“固定”作用。掌握九第14页第14页种常见修辞手法知识要点,并能抓住各自特点进行利用,以增强表示效果。2以训练带知识原则。掌握了知识,能不能

6、形成能力,要通过训练才干检测出效果。训练能增进对知识理解和能力提升。要经常进行有针对性重点训练,在训练中总结答题规律,并寻找科学复习办法。3查漏补缺及时矫正原则。修辞利用能力相对微弱,应找有针对性练习题进行强化。还要注意提升思维能力。语言是表示思想工具,而第15页第15页思想是思维结果。故而,要提升修辞理解利用能力,关键要提升思维能力,尤其要提升联想、想象能力。4广泛阅读与坚持积累原则。没有对名著、时文、美文阅读,就没有语文素质真正提升。多阅读,多积累,是提升修辞手法利用能力有效路径。只有平时在阅读和写作中故意识地多积累、多使用修辞,才干逐步培养敏锐发掘修辞语感和提升灵活利用修辞能力。第16页

7、第16页1地球,一艘倾斜太空船第17页第17页2(示例1)她那婉转歌声,如同黄莺和鸣普通,打动了我心。(示例2)她那高昂、热情歌声,如同燃烧火焰普通,打动了我心。第18页第18页3(悲悯,)是人心灵上一场甘霖,能够滋润干涸心田,能够净化污浊世风。(爱心,)是一股沙漠里清泉,使口渴难忍人感到生命再生。第19页第19页4爆竹;本诗用拟人手法,抓住爆竹特点,托物言志,表示了作者雄心壮志。第20页第20页5温室里花/它倾心透过玻璃阳光/和喷壶中细雨沐浴/它满足地呆在那里/显得自在而又惬意第21页第21页6也许你无法拥有浩瀚大海,但你能够做清幽小溪;也许你无法拥有辽阔草原,但你能够做执著青草。第22页第22页7富不润屋德润身第23页第23页8草堂颂一代诗魂第24页第24页9(苏轼)他豪迈,唱“大江东去”;他狂放,“老夫聊发少年狂”;他多情,“千里孤坟,无处话凄凉!”第25页第25页10成功时,母亲是我积蓄力量港湾;失败时,母亲是我加速迈进风帆。在力量和信心之间流连,人生怎会蹒跚?第26页第26页11电冰箱打开它紧封门,它总炫耀地放出阵阵清新空气。其实,就在它身后,正有恶浊热浪涌出。电脑似乎是无所不能,却只有在别人敲击下才干找到自己灵魂。第27页第27页12(1)宣传酒醇厚浓烈,吸引用户;(2)既劝诫常人不贪杯,又刺激有海量者多饮;(3)借猛虎之威劝客人留宿,以增长收入。第28页第28页

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