小马过河市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

人教版二年级下册1/26新课导入新课导入你们喜欢交朋友吗？今天老师给大家介绍一位新朋友-一匹可爱小马。小马真高兴，今天认识了这么多新朋友，而且他还要和大家共同来分享一个相关他童话故事。2/26资料宝袋资料宝袋 古时候用于把米、麦、豆等粮古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆一个机械。开始用食加工成粉、浆一个机械。开始用人力或畜力，到了晋代，我国创造人力或畜力，到了晋代，我国创造用水作动力水磨。通常由两个圆石用水作动力水磨。通常由两个圆石做成。做成。磨磨 坊坊 北方大部分地域麦、黍等粮食脱壳、北方大部分地域麦、黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子，碾子由碾台、碾盘、去皮时使用石碾子，碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴，连碾滚和碾架等组成。碾盘中心设竖轴，连碾架，架中装碾滚子，多以人推或畜拉，碾架，架中装碾滚子，多以人推或畜拉，经过碾滚子在碾盘上往返滚动到达碾轧脱经过碾滚子在碾盘上往返滚动到达碾轧脱壳目标。壳目标。磨坊有很各种磨坊有很各种 ，有，有风车磨坊，水磨坊，人力风车磨坊，水磨坊，人力磨坊，畜牧磨坊磨坊，畜牧磨坊3/26字词乐园字词乐园会写字会写字吃yun笔顺笔顺：组词组词：愿意：愿意 情愿情愿 愿望愿望 志愿志愿巧记：原来在心上。巧记：原来在心上。书写提醒：书写提醒：“厂厂”笔画舒展，包住里面部分，笔画舒展，包住里面部分，“白、小、心白、小、心”笔画紧凑。笔画紧凑。叫y笔顺笔顺：组词组词：愿意：愿意 意向意向 意思意思 意念意念巧记：心上站着日。巧记：心上站着日。书写提醒：书写提醒：“立立”最终一横长，最终一横长，“日日”稍扁。稍扁。“心心”三点呼应。三点呼应。意意愿愿拆字记忆法：拆字记忆法：“愿愿”“意意”都能够利用拆字记忆法都能够利用拆字记忆法。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法造句：我愿意帮助他人。造句：我愿意帮助他人。造句：我愿意听妈妈话，做个好孩子。造句：我愿意听妈妈话，做个好孩子。4/26字词乐园字词乐园会写字会写字吃mi笔顺笔顺：组词组词：小麦：小麦 麦子麦子 麦芒麦芒 麦收麦收巧记：青山藏明月巧记：青山藏明月,友人不露头友人不露头;到了夏收时到了夏收时,场场 上堆如丘。上堆如丘。书写提醒：第三横长托上盖下，下部撇捺舒展。书写提醒：第三横长托上盖下，下部撇捺舒展。叫gi笔顺笔顺：组词组词：应该：应该 该当该当 该账该账 该钱该钱巧记：亥时再说话。巧记：亥时再说话。书写提醒：左窄右宽，右部撇画平行。书写提醒：左窄右宽，右部撇画平行。字谜记忆法：字谜记忆法：“麦麦”字能够字能够利用猜谜语记忆法利用猜谜语记忆法。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法该该麦麦造句：小麦是北方主要农作物。造句：小麦是北方主要农作物。造句：我们到底应该怎么办？造句：我们到底应该怎么办？5/26字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：立刻：立刻 即刻即刻 刻洞刻洞 刻刀刻刀巧记：拿起刀子等亥时。巧记：拿起刀子等亥时。书写提醒：左宽右窄，左部撇平行，书写提醒：左宽右窄，左部撇平行，“刂刂”竖钩屹竖钩屹立有力。立有力。叫t笔顺笔顺：组词组词：突然：突然 突发突发 突出突出 突破突破巧记：洞穴里藏着一只狗。巧记：洞穴里藏着一只狗。书写提醒：书写提醒：“穴穴”要宽，要宽，“犬犬”捺画舒展。捺画舒展。拆字记忆法：拆字记忆法：“刻刻”“突突”都能够利用拆字记忆法都能够利用拆字记忆法。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法突突刻刻造句：听到这个消息老师立刻站了起来。造句：听到这个消息老师立刻站了起来。造句：突然间就下起了大雨。造句：突然间就下起了大雨。k6/26字词乐园字词乐园会写字会写字吃笔顺笔顺：组词组词：掉下：掉下 掉泪掉泪 掉包掉包 调换调换巧记：扌卓掉。巧记：扌卓掉。书写提醒：左窄右宽，右部书写提醒：左窄右宽，右部“日日”稍扁，稍扁，“十十”笔笔 画舒展。画舒展。叫b笔顺笔顺：组词组词：伯父：伯父 老伯伯老伯伯巧记：一人姓白。巧记：一人姓白。书写提醒：左窄右宽，书写提醒：左窄右宽，“白白”稍窄。稍窄。“加一加加一加”识记：识记：“掉掉”字字 =“扌扌”字旁字旁 “卓卓”字字。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法伯伯掉掉造句：我总梦见从山上掉下去。造句：我总梦见从山上掉下去。造句：我伯父是教师。造句：我伯父是教师。dio7/26驮驮qin浅浅字词乐园字词乐园会认字会认字tu组词组词：驮粮食：驮粮食 驮麦子驮麦子 易错提醒：易错提醒：三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉u u。m组词组词：磨坊：磨坊 磨米磨米 磨面磨面易错提醒：易错提醒：四声。四声。磨磨fng组词组词：磨坊：磨坊 作坊作坊 街坊街坊易错提醒：易错提醒：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。dng组词组词：挡住：挡住 遮挡遮挡 挂挡挂挡易错提醒：易错提醒：后鼻音，不要读成前鼻音。后鼻音，不要读成前鼻音。png组词组词：木棚：木棚 瓜棚瓜棚易错提醒：易错提醒：二声。二声。组词组词：深浅：深浅 浅海浅海 浅谈浅谈易错提醒：易错提醒：三拼音节，不要丢掉三拼音节，不要丢掉i i。挡挡坊坊棚棚驮驮8/26字词乐园字词乐园会认字会认字sh组词组词：试卷：试卷 考试考试易错提醒：易错提醒：四声。四声。试试li组词组词：好哩：好哩 去哩去哩 易错提醒：易错提醒：不要读成不要读成 nini 。哩哩i组词组词：唉，该怎么组词：唉，该怎么组词 呢？呢？易错提醒：易错提醒：四声。四声。t组词组词：蹄子：蹄子 猪蹄猪蹄 蹄筋蹄筋易错提醒：易错提醒：二声。二声。j组词组词：既然：既然 既定既定 既往不咎既往不咎易错提醒：易错提醒：四声。四声。蹄蹄唉唉既既9/26字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字愿意愿意愿意愿意 挡住挡住拦住拦住 假如假如假如假如 立刻立刻马上马上 认真认真仔细仔细 连忙连忙急忙急忙深深浅浅 认真认真马虎马虎 亲切亲切冷漠冷漠 高兴高兴难过难过难nn（灾难）nn（莫非）灾难（nn）降暂时，我们难（nn）道不应该伸出情谊之手吗？没mi(没有)m（淹没）没（mi）见拿玩具，大人没（m）收啦。10/26词语解释词语解释连蹦带跳：连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力样子。本文形 容小马精力充沛、充满活力样子。造句：我连蹦带跳地来到妈妈身边。磨坊：磨坊：磨面粉等作坊。造句：爷爷家有一个磨坊。为难：为难：作对；刁难。本文指小马对过不过河这个问题感到困难，难以应付。造句：是去游乐园，还是去爬山，我很为难。淹死：淹死：因为水淹而死亡。造句：一只小松鼠被淹死了。仔细：仔细：细心。造句：老师检验作业很仔细。11/26小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文早知道课文早知道12/26课文早知道课文早知道 这篇课文叙述了小马驮麦子去这篇课文叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅，能够过去，松鼠说水很深，水很浅，能够过去，松鼠说水很深，他搭档昨天刚被淹死，不能过。小他搭档昨天刚被淹死，不能过。小马没了主意，只好跑回去问妈妈，马没了主意，只好跑回去问妈妈，妈妈要他亲自去试一试。小马又回妈妈要他亲自去试一试。小马又回到了河边自己过了河。原来河水既到了河边自己过了河。原来河水既不像老牛说那样浅，也不像松鼠说不像老牛说那样浅，也不像松鼠说得那样深。得那样深。13/26 不一样人物说话，要注意读出恰当语气。小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意怎么不能？我很愿意帮您做事。帮您做事。”朗诵指导朗诵指导试一试试一试 有一天，老马对小马说：有一天，老马对小马说：“你已经长大了，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？能帮妈妈做点事吗？”14/26重难点点拨重难点点拨 小马要帮妈妈做什么事？碰到了什么困难？小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。15/26重难点点拨重难点点拨小马碰到了谁？他们说了些什么？小马先向老牛请教，小马先向老牛请教，老牛说：老牛说：“水很浅，刚水很浅，刚没小腿，能蹚过去。没小腿，能蹚过去。”以后突然从树上跳下一只松鼠，拦以后突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：住他大叫：“小马！别过河，别过河，小马！别过河，别过河，你会淹死！你会淹死！”小马吃惊地问：小马吃惊地问：“水很深水很深吗？吗？”松鼠认真地说：松鼠认真地说：“深得很哩深得很哩！昨！昨天，我一个搭档就是天，我一个搭档就是掉掉在这条河里淹死！在这条河里淹死！”16/26重难点点拨重难点点拨小马为何回家找妈妈？小马听了老牛和松鼠不一样说法，小马听了老牛和松鼠不一样说法，不知道怎么办才好，所以回家找妈妈。不知道怎么办才好，所以回家找妈妈。17/26重难点点拨重难点点拨 小马试验结果是怎样？我知道了：小马真正明白了老牛和松鼠说话不一样原因，因为他们都是站在自己立场上，依据自己身高来说。这说明只有自己亲自试一试，才能处理问题 既不像老牛说那样浅，也不既不像老牛说那样浅，也不像松鼠说那样深。像松鼠说那样深。他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说那样浅，也不像松鼠说那样深。18/26新词：飞快 为难 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 不要命 好句：假如妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”词语积累词语积累19/26课堂小结课堂小结 这是一篇童话故事，作者利用拟人手法，经过小马与牛伯伯、小松鼠对话，把一个不善思索、凡事爱问妈妈孩子写得活灵活现，使我们读起来感到尤其亲切。启发了我们做事要认真思索，开动脑筋，亲自去实践，这么就能锻炼自己生活能力。我还积累了很多词语。20/26板书设计板书设计小马过河小马过河松鼠松鼠水很深水很深老牛老牛水很浅水很浅遇遇事事要要动动脑脑思思考考妈妈妈妈试一试试一试21/26拓展延伸拓展延伸 动手做一做动手做一做 法国科学家郎之万，有一次向几个儿童提了个奇怪问题：“一个杯子装满了水，再放进别东西，水会漫出来。假如放进一条金鱼，就不会这么。这是为何？”一个儿童说：“这是因为金鱼身上有鳞。”另一个儿童说：“一定是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜以为他们都没说对，自己又想不出什么道理。她回到家里问妈妈，妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，放进一个装满水杯子里。哎呀！和郎之万说不一样，水漫出来了。她很生气，第二天就去责问郎之万：“您怎么能够用这么问题来哄骗我们小孩子呢？”郎之万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是为了让你们知道，科学家说话，也不一定都是正确；只有自己动手做一做，才知道对错。”22/26谜语：尾巴长，鬃毛飘，会拉车，能奔跑。（打一动物）拓展延伸拓展延伸谜底：马谜底：马23/261.辨字组词。课堂作业课堂作业原（）麦（）突（）愿（）表（）穷（）该（）伯（）意（）刻（）怕（）音（）原来 麦子 突出愿意 表现 穷困应该 伯伯 意见立刻 害怕 音乐24/262.选择适当词语填空。课堂作业课堂作业 一只 一条 一匹 一头（）松鼠 （）老牛（）小河 （）小马一只一条一匹一头25/26.续编故事课堂作业课堂作业过了几天，下起了大雨。大雨一下就是几天几夜，河水涨了老高。外婆打电话来找老马，说自己家被水淹了，老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你先给外婆送点东西吧。”小马驮起面飞快地向外婆家跑去。跑着跑着，一条大河挡住了去路。你是怎么想呢？26/26