已知三角函数值求角市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

5.7 5.7 已知三角函数值求角已知三角函数值求角第第5章章 三角函数三角函数第1页第1页 自我摸索自我摸索 使用工具使用工具 计算器计算器 已知一个角，利用计算器能够求出它三角函数值已知一个角，利用计算器能够求出它三角函数值 已知一个角三角函数值，如何求出相应角？已知一个角三角函数值，如何求出相应角？第2页第2页 动脑思考动脑思考 摸索新知摸索新知 2.利用诱导公式利用诱导公式sin(180-)=sin,求出求出90 270范围内角范围内角.1.利用计算器求出利用计算器求出9090范围内角范围内角.3.利用诱导公式利用诱导公式sin(+k360)=sin，求出指定范围内角求出指定范围内角已知正弦函数值，求指定范围内角主要环节：已知正弦函数值，求指定范围内角主要环节：第3页第3页 巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 分析分析 由于sinx=0.40，因此角x在第一或第二象限，即所求角为锐角或钝角按照所简介环节，能够求出锐角，利用公式sin(180-)=sin，求出相应钝角第4页第4页 巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 第5页第5页 利用知识利用知识 强化练习强化练习 练习练习5.7.1 第6页第6页 自自 我我 探探 索索 使使 用用 工工 具具计算器计算器 已知一个角，利用计算器能够求出它三角函数值已知一个角，利用计算器能够求出它三角函数值 已知一个角三角函数值，如何求出相应角？已知一个角三角函数值，如何求出相应角？第7页第7页 动脑思考动脑思考 摸索新知摸索新知 2.利用诱导公式利用诱导公式cos(-)=cos,求出求出-180 0范围内角范围内角.1.利用计算器求出利用计算器求出0180范围内角范围内角.3.利用诱导公式利用诱导公式cos(+k360)=cos，求出指定范围内角求出指定范围内角已知余弦函数值，求指定范围内角主要环节：已知余弦函数值，求指定范围内角主要环节：第8页第8页 巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 第9页第9页 利用知识利用知识 强化练习强化练习 练习练习5.7.2 第10页第10页 自自 我我 探探 索索 使使 用用 工工 具具计算器计算器 已知一个角，利用计算器能够求出它三角函数值已知一个角，利用计算器能够求出它三角函数值 已知一个角三角函数值，如何求出相应角？已知一个角三角函数值，如何求出相应角？第11页第11页 动脑思考动脑思考 摸索新知摸索新知 2.利用诱导公式利用诱导公式tan(180+)=tan,求出求出90 270范围内角范围内角.1.利用计算器求出利用计算器求出-9090范围内角范围内角.3.利用诱导公式利用诱导公式tan(+k360)=tan，求出指定范围内角求出指定范围内角已知正切函数值，求指定范围内角主要环节：已知正切函数值，求指定范围内角主要环节：第12页第12页 巩固知识巩固知识 典型例题典型例题 第13页第13页 利用知识利用知识 强化练习强化练习 练习练习5.7.3 第14页第14页 你会处理你会处理哪些新问题？哪些新问题？本次课学习本次课学习哪些内容？哪些内容？体会到哪些体会到哪些学习办法？学习办法？归纳小结归纳小结 自我反思自我反思 第15页第15页 布置作业布置作业 继续探究继续探究 教材章节教材章节5.75.7学习与训练学习与训练5.75.7 理解计算器其它使用理解计算器其它使用 阅读阅读 书面书面 实践实践 第16页第16页 再再 见见第17页第17页