人教版小学数学三年级上学期期末复习试题测试题(含答案解析).doc

人教版小学数学三年级上学期期末复习试题测试题（含答案解析）
一、填空题
1．填一填。
180秒＝( )分                                        3米－24分米＝( )分米
1千米－450米＝( )米                           1吨－700千克＝( )千克
2．一列动车本应7．40到达三明南站，现要晚点25分钟，这列动车实际到站的时间是( )。
3．一盒游戏卡片有48张，5盒约有( )张。
4．在（       ）里填上合适的单位。
小明身髙125( )，体重28( )，每天背着3( )的书包上学。一支粉笔重15( )。
5．王阿姨买衣服用去了296元，买鞋子用去102元，王阿姨大约共用了( )元。
6．有1．0、9三个数字，可以排出( )个不同的三位数，排出的最大三位数与最小三位数的差是( )。
7．估一估。

大约100毫升
大约( )毫升
大约( )毫升
8．小红有6元钱，小英给小红4元后，这时小英的钱数正好是小红的5倍，小英原来有________元钱。
二、选择题
9．一家四口平均分1个西瓜，每人应该分得西瓜的( )。
10．看书或写字时，眼睛离书本的距离约（       ）比较合适，要保持这个距离，保护眼睛哟！
A．30毫米以上 B．30厘米以上 C．30分米以上
11．秒针从3走到6，走了（       ）秒。
A．3 B．15 C．20
12．剪纸，是中国汉族古老民间艺术之一，在节目中也得到了展示。下面是几幅剪纸，请用分数表示出涂色部分，并比较它们的大小。

13．在计算246×3时，用“4×3”得到的12表示（       ）。
A．12个一 B．12个十 C．12个百 D．12个千
14．下列哪个图形的涂色部分比大？（       ）
A． B． C．
15．三（1）班52名学生都参加了这次语文、数学两门学科的期末考试，其中，语文获优秀的有31人，数学获优秀的有27人，两门学科都优秀的有（       ）人。
A．6 B．4 C．25 D．31
16．爷爷用篱笆围了一个长8米，宽6米的长方形鸡舍（一面靠墙），篱笆至少长（       ）米。
A．14米 B．20米 C．22米 D．28米
三、计算题
17．直接写得数。
123×2＝                 400×5＝                          
10－3×3＝             37×8＝                            
18．列竖式计算，带有☆的需要验算。
（1）9×108＝                      （2）☆700－206＝                    （3）☆297＋328＝
19．脱式计算。
138＋39－62             637－（234＋189）             475＋125×4
20．在下边方格纸中画出周长均为16厘米的长方形和正方形各1个。

十四、应用题
21．王强从家到图书馆怎么走最近？要走多少米？请把最近的路线用铅笔涂色。

最近的路线要走多少米？________________________（列式计算）
22．王叔叔去进货，大米660千克，面粉340千克，花生油970千克，用一辆载重是2吨的小卡车来运，能一次运完吗？
23．某小区前年只有18户使用天然气，去年使用天然气的户数是前年的3倍，今年使用天然气的用户又比去年增加了15户。今年使用天然气的一共有多少户？
24．水果店运来大、中、小三筐苹果，小筐的重量是中筐的一半，大筐的重量比中筐多24千克，是小筐的6倍，水果店共运来多少千克苹果？
25．想一想，画一画，填一填。
（1）有一部分▲被遮住了，已知被遮住的部分是露出部分的3倍，请在方框里将▲补充完整。

（2）露出部分是这些▲的总数的（       ）。（填分数）
26．用两个长是12厘米、宽是6厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。它们的周长分别是多少厘米？

27．九月份开学初，某文具店在第一周新进文具24种，第二周新进文具16种。在第二周新进的文具中有8种是与第一周相同的。

（1）在集合圈里填上恰当的数。
（2）这个文具店在九月份的前两周一共新进文具多少种？
【参考答案】
一、填空题
1．     3     6     550     300
【解析】
根据1分＝60秒，1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行单位换算即可解答。
180秒＝3分                                        3米－24分米＝6分米
1千米－450米＝550米                           1吨－700千克＝300千克
【点睛】
本题考查的知识点多，掌握各单位之间的进率是解题的关键。
2．8．05
【解析】
结束时间＝开始时间＋经过时间，本应到达时间加上晚点时长等于实际到站时间。
7．40＋25分钟＝8．05
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
3．250
【解析】
要求5盒约有多少张，把48看成50，用50乘5，据此解答即可。
48×5≈50×5＝250（张）
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
4．     厘米##cm     千克##kg     千克##kg     克##g
【解析】
根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高，数据是125，单位是厘米；计量小明的体重，数据是28，单位是千克；计量小明书包的重量，数据是3，单位是千克；计量一支粉笔的重量，数据是15，单位是克；据此即可解答。
小明身髙125厘米，体重28千克，每天背着3千克的书包上学。一支粉笔重15 克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．400
【解析】
根据已知信息王阿姨买衣服用去了296元，买鞋子用去102元，根据整数的估算方法得出结果。
296＋102≈300＋100＝400（元）
所以王阿姨大约共用了400元。
【点睛】
此题考查了整数的估算方法，注意要把相加的多位数看成最接近它的整十数或整百数。
6．     4     801
【解析】
0不能在最高位上，则百位是1时，可以组成109．190。百位是9时，可以组成901．910。则一共可以组成4个不同的三位数。
要使组成的三位数最大，应把9放在百位，把1放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，应把1放在百位，把0放在十位，把9放在个位。将两个数相减求差。
用1．0、9数字可以排出4个不同的三位数。
910－109＝801，则最大的三位数和最小的三位数相差801。
【点睛】
解答本题可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。
7．     200     400
【解析】
从图上可得．第二杯大约是第一杯的2倍，第三杯大约是第二杯的2倍，据此即可得出答案。
第二杯．（毫升）
第三杯．（毫升）
则第二杯大约有200毫升，第三杯大约有400毫升。
【点睛】
本题考查学生对容积单位的掌握和运用。
8．54
【解析】
用小红的钱数加4，可以计算出现在小红的钱数，用现在小红的钱数乘5，可以计算出这时小英的钱数，最后用这时小英的钱数加上4，就可以计算出原来小红的钱数。

（元）
【点睛】
本题解题关键是掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，再用倒推的思路计算出小英原来的钱数。
二、选择题
9．
【解析】
把一个整体平均分成若干份，这样的一份用分数来表示，分母表示平均分成的份数，分子表示这样的几份，中间的横线是分数线；据此解答。
将1个西瓜平均分给4个人，每人应该分的西瓜的
【点睛】
本题考查分数的初步认识，关键掌握平均分的含义。
10．B
解析．B
【解析】
计量看书或写字时，眼睛离书本的距离，30厘米以上符合实际情况，据此解答即可。
看书或写字时，眼睛离书本的距离约30厘米以上；
故答案为．B
【点睛】
本题考查根据情境选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据大小，灵活选择。
11．B
解析．B
【解析】
钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒；据此解答。
秒针从3走到6，走了3大格，3×5＝15（秒），则走了15秒。
故答案为．B
【点睛】
解答此题的关键是明确秒针走1大格是5秒。
12．见详解
【解析】
把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几；同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小；据此即可解答。
＜          ＞
【点睛】
本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较知识的掌握。
13．B
解析．B
【解析】
计算246×3时，用一位数3乘三位数十位上的4，表示3乘4个十，得到12个十，即120。据此解答。
在计算246×3时，用“4×3”得到的12表示12个十。
故答案为．B。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的计算，关键是明确4在十位，表示4个十，则得到的12应是12个十。
14．A
解析．A
【解析】
先写出各个选项涂色部分表示的分数，再与进行比较即可解答。
A．涂色部分分数表示为，＞；              
B．涂色部分分数表示为，＜；              
C．涂色部分分数表示为，＜；   
故答案为．A
【点睛】
本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。
15．A
解析．A
【解析】
根据题意，用语文获得优秀的人数加上数学获得优秀的人数，再减去三（1）班的人数，即可求出两门学科都优秀的的人数。
31＋27－52
＝58－52
＝6（人）
所以，两门学科都优秀的有6人。
故答案为．A
【点睛】
解答本题的依据为容斥原理之一．既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。
16．B
解析．B
【解析】
根据题意，一面靠墙用篱笆围成一个长方形，要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽。据此解答。
8＋6×2
＝8＋12
＝20（米）
所以，篱笆至少长20米。
故答案为．B
【点睛】
此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点明确．要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙。
三、计算题
17．246；2000；；
1；296；；1
【解析】
略。
18．（1）972；（2）494；（3）625
【解析】
三位数乘一位数的竖式计算．从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；
三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；减法的验算方法是．被减数＝差＋减数；
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；加法的验算方法是．加数＝和－另一个加数，依此计算即可。
（1）9×108＝972                                     （2）☆700－206＝494                    
                                                 验算．          
（3）☆297＋328＝625
验算．
19．115；214；975
【解析】
按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是．有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。
138＋39－62
＝177－62
＝115
637－（234＋189）
＝637－423
＝214
475＋125×4
＝475＋500
＝975
20．见详解
【解析】
根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘米。根据正方形的周长＝边长×4可知，周长为16厘米的正方形，边长为4厘米。

【点睛】
本题考查长方形和正方形的周长公式，分别求出长方形的长与宽以及正方形的边长，再画图即可。
十四、应用题
21．王强家到超市再到邮局最后到图书馆最近；1250米；涂色见详解；列式见详解
【解析】
从图上看出，有3条路线，第一条是王强家到公园再到医院最后到图书馆那条路；
第二条是王强家到公园再到邮局最后到图书馆那条路；
第三条是王强家到超市再到邮局最后到图书馆那条路；
把这三条路线的长度分别算出再比较大小即可解答。
600＋330＋350
＝930＋350
＝1280（米）
600＋280＋400
＝880＋400
＝1280（米）
200＋650＋400
＝850＋400
＝1250（米）
所以王强从家到图书馆最近的路是．王强家到超市再到邮局最后到图书馆那条路。要走1250米，把最近的路线用铅笔涂色如下．

列式为．
200＋650＋400
＝850＋400
＝1250（米）
【点睛】
考查了看图寻找数学信息的能力和整数的加法计算能力。
22．能
【解析】
先求出大米、面粉和花生油的总重量，再同这辆车的载重进行比较，据此解答。
660＋340＋970
＝1000＋970
＝1970（千克）
2吨＝2000千克
2000＞1970
答．能一次运完。
【点睛】
本题的关键是求出所运货物的重量，注意要统一单位。
23．69户
【解析】
用18乘3，求出去年使用天然气的户数；用去年使用天然气的户数加上15，求出今年使用天然气的一共有多少户。
18×3＋15
＝54＋15
＝69（户）
答．今年使用天然气的一共有69
解析．69户
【解析】
用18乘3，求出去年使用天然气的户数；用去年使用天然气的户数加上15，求出今年使用天然气的一共有多少户。
18×3＋15
＝54＋15
＝69（户）
答．今年使用天然气的一共有69户。
【点睛】
解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
24．54千克
【解析】
小筐的重量是中筐的一半，则中筐的重量是小筐的2倍。大筐的重量是小筐的6倍，则大筐的重量比中筐多小筐的4倍。大筐的重量比中筐多24千克，则小筐重量的4倍是24千克，小筐重量是24÷
解析．54千克
【解析】
小筐的重量是中筐的一半，则中筐的重量是小筐的2倍。大筐的重量是小筐的6倍，则大筐的重量比中筐多小筐的4倍。大筐的重量比中筐多24千克，则小筐重量的4倍是24千克，小筐重量是24÷4＝6千克。用小筐的重量乘2，求出中筐的重量。用小筐的重量乘6，求出大筐的重量。再将三个筐的重量相加求出苹果总重量。
24÷（6－2）
＝24÷4
＝6（千克）
6×2＝12（千克）
6×6＝36（千克）
6＋12＋36＝54（千克）
答．水果店共运来54千克苹果。
【点睛】
本题关键是明确小筐重量的4倍是大筐比中筐多的重量，进而求出小筐的重量，再进一步解答。
25．（1）见详解；
（2）
【解析】
（1）露出部分有2个，遮住部分有2×3＝6个，在方框里画6个▲即可。
（2）总共有8个▲，平均分成4份，每份2个▲，露出部分占1份，分数表示为。
（1）
（2）露出
解析．（1）见详解；
（2）
【解析】
（1）露出部分有2个，遮住部分有2×3＝6个，在方框里画6个▲即可。
（2）总共有8个▲，平均分成4份，每份2个▲，露出部分占1份，分数表示为。
（1）
（2）露出部分是这些▲的总数的。（填分数）
【点睛】
本题主要考查学生对倍的相关知识和分数意义的掌握。
26．60厘米；48厘米
【解析】
把宽拼在一起可得到一长为（12×2）厘米，宽为6厘米的长方形，然后根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长；把长拼接在一起可以得到一个边长为12厘米的正方形，然后根据
解析．60厘米；48厘米
【解析】
把宽拼在一起可得到一长为（12×2）厘米，宽为6厘米的长方形，然后根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长；把长拼接在一起可以得到一个边长为12厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式即可计算出正方形的周长。
（12×2＋6）×2
＝（24＋6）×2
＝30×2
＝60（厘米）
12×4＝48（厘米）
答．拼成的长方形的周长为60厘米，拼成的正方形的周长为48厘米。
【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。
27．（1）16；8；8
（2）32种
【解析】
（1）第一周新进文具24种，在第二周新进的文具中有8种是与第一周相同，所以第一周新进的文具有24－8＝16（种），同理，第二周新进的文具有16－8＝8（种
解析．（1）16；8；8
（2）32种
【解析】
（1）第一周新进文具24种，在第二周新进的文具中有8种是与第一周相同，所以第一周新进的文具有24－8＝16（种），同理，第二周新进的文具有16－8＝8（种），据此解答即可。
（2）根据容斥原理，第一周新进文具的数量＋第二周新进文具的数量＋两周相同的文具数量＝总数量，把图中三部分的数量相加即可。
（1）第一周新进文具．24－8＝16（种）
第二周新进文具．16－8＝8（种）

（2）16＋8＋8
＝24＋8
＝32（种）
答．这个文具店在九月份的前两周一共新进文具32种。
【点睛】
此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。