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一年级下册道德与法治期末试卷综合测试卷(word含答案)-(11).doc

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资源描述

1、一年级下册道德与法治期末试卷综合测试卷(word含答案)一、简答题1风儿既看不见,也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗?请写出两件。2分享真快乐。你一定有许多快乐的事想与大家分享,写出两个。(1)(2)3和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!_4我的营养食谱(不会的字用拼音代替)性别早餐中餐晚餐5风可以帮助我们做什么?6为了做事不马虎,你的办法有哪些?7仔细观察图片,试着读懂大自然的语言,填序号。 白云飘得高,(_)。 蚂蚁忙着搬家,(_)。 水中蝌蚪,就像大自然在水面上写:(_)。 大雁南飞,就像大自然在蓝天上写:(_)。大树如果倒下,你会把年轮发现:(_)。

2、出门要带雨伞 明天可能是晴天 春天已到人间 一圈就是一年 秋天已在眼前8在大自然中,我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。9你最喜欢的花是什么?并说说你喜欢的理由。10看图判断。(做得好的在括号里打“”,做得不好的在括号里打“”)(_) (_)(_) (_)(_) (_)(_) (_)(_) (_)(_) (_)11风儿能帮我们做哪些事情?12生活中有很多时候我们都会马虎,那么,怎样才能不马虎呢?13怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。1、 2、 3、 14我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“”。认真写字( ) 上课认真听讲( )积极举手发言( )

3、多看课外书( )多看电视( ) 天天出去玩( )整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )15小明天生性格内向,见着陌生人总是紧张的说不出话来,小朋友们都不愿意跟他玩儿,小明委屈的哭了。这是小明的错吗?请你来说一说。【参考答案】一、简答题1发电;吹干衣服;等等。【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。2(1)我掌握了阅读

4、技巧,要分享给大家;(2)我有一本好看的漫画,想跟大家一起阅读。【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出两件快乐的事情即可。3答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。【详解】4性别早餐中餐晚餐男豆浆米饭玉米粥蔬菜炒菜清菜水果蛋汤水果【详解】5风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。【解析】【详解】6做个计划表、请父母监督等。【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出做事不马虎的方法即可。7 【详解】大自然的语言,会告诉我们很多秘密,真是妙不可言!白云飘得高,明天可能是晴天。蚂蚁搬家,出门要带雨伞。水中蝌蚪,就像大自然在水上面写:春天已到人间。大雁南飞,就像大自然在蓝天上写:秋天已在

5、眼前。大树如果倒下,你会从年轮发现:一圈就是一年。8在风中放风筝;和星星说悄悄话;闻着花草的清香;树儿为我们遮阳;喜欢吃的香甜水果等等。【详解】本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷变成香甜的米饭,春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的语言奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。9我喜欢芦荟。因为夏天被蚊子咬了,涂上芦荟汁,就不痒了,还会消肿;芦荟还是一种美食呢。【详解】花花草草有生命,它们是我们的好朋友,我们要爱护花草树木。10 【详解】自己整理书包,故正确。天天喂食小鱼,会撑坏他们的,这不是真正喜欢他们,故不正确。在公园里随意摘花,不爱护

6、花草,故不正确。积极参与教室大扫除,不怕脏不怕累,正确。衣服整洁,背好书包去上学,真精神,故正确。一边玩,一边吃,不讲卫生,不是好习惯,故不正确。趴着读书,姿势不端正,故不正确。在猴山随意向猴子抛食物,不是真正喜欢小动物,故不正确。给小鸟搭个窝,让它们常来,是保护小鸟,真正和小鸟做朋友,故正确。写字时坐姿、握笔姿势端正,故正确。在家玩的特别乱,不是好习惯,故不正确。早晨起得晚,每天上学都要大跑去上学,不是好习惯,故不正确。11答:(答案不唯一)炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。会让海上的帆船扬帆起航。可以让风车发电。【详解】本题定位于让学生了解风的功能。比如:炎热的夏季,用扇子扇扇风会

7、给我们带来凉爽;会让海上的帆船扬帆起航;可以让风车发电等。答案不唯一,写出三个即可。这些内容,旨在表现风对人们生活的帮助无处不在,让学生理解风在生活中的作用。12答:(答案不唯一)可以让同学提醒自己。在书桌上贴一张小纸条提醒自己。记得看课程表,提前准备好明天要用的物品。做题的时候多看几遍,别漏掉。【详解】本题考查的是克服马虎的方法,培养学生养成做事认真的习惯。解答时,学生要善于思考生活中一些实例,比如:让同学提醒自己;在书桌上贴一张小纸条提醒自己;记得看课程表,提前准备好明天要用的物品;做题的时候多看几遍,别漏掉等。答案不唯一,写出三到四个即可。同时注意教育学生,虽然他人的提醒可以帮助自己,但

8、是要学会自己处理自己的事情。13发现红领巾歪了,赶快扶正;有完手巾后洗一下;洗脸时记得洗眼角和脖子。【解析】【详解】14认真写字( ) 上课认真听讲( )积极举手发言( ) 多看课外书( )多看电视( ) 天天出去玩( )整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( )一边看书一边吃东西( ) 认真读书( )不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( )把东西落家里( ) 认真学习不马虎( )上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( )先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( )爱动脑筋( ) 抄别人的作业( )【详解】15这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明,多理解小明,积极主动和小明玩耍。【详解】

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