2022年教科版六年级科学上册期末考试卷附答案.doc

2022年教科版六年级科学上册期末考试卷附答案
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。
2、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。
3、月球围绕地球_______时针方向运动。
4、月球地形的最大特征就是分布着许多________。
5、食物链中能自己制造食物的生物叫___________，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。
6、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
7、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的________和________。
8、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆， 使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
9、物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________，有些变化产生了________。
10、铁生锈是________和________共同作用的结果。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们养的美丽的金鱼是（ ）的结果。
A．生物进化 B．自然选择 C．人工选择
2、下列物体中，具有放大作用的是（ ）。
A．空烧瓶 B．一滴干净的水C．近视眼镜的镜片
3、奥运会圣火火种就是用（ ）取得的。
A．凹面镜 B．凸透镜 C．近视镜
4、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ）
A．完全相同      B．完全不同      C．部分相同
5、我们利用显微镜看到的物体是（ ）。
A．放大了的正像 B．放大了的倒像
C．缩小了的倒像 D．缩小了的正像
6、食物进入人体变成身体所需要的营养物质，要经历许许多多的（ ）。
A．化学变化 B．物理变化 C．形态变化
7、根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）。
A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛
C．圆形，散落时能滚动 D．有小刺或多肉好吃
8、人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）
A．脚骨组成拱形结构 B．脚骨的数量多 C．脚部肌肉发达
9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（　　　）含量的增加。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气
10、下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）。
A．只与材料的厚度有关 B．只与材料的形状有关
C．既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、大量喝酒会危害青少年的健康，所以我们可以少量喝酒。（ ）
2、生物不断进化是为了适应它们的生存环境。（ ）
3、只要水中溶解了物质，就能使马铃薯浮起来。（ ）
4、有的晶体很大，有的晶体很小。 （ ）
5、各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。 （ ）
6、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（ ）
7、每个农历初一都会出现日食。（ ）
8、把铁片加工成管状会提高它的抗弯曲能力。（ ）
9、昆虫头上的触角能分辨各种气味。（ ）
10、植物生长需要一定的条件，但是，它们需要的条件不一定完全相同。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把下列科学家和他们的主要贡献用线连起来。
詹森父子 制作能增进视力的眼镜
培根 提出细胞学说
施莱登、施旺 最早提出放大装置的应用
格莱斯泰斯特 制作第一架真正的显微镜
五、图形题。（共12分）
1、小明在学习了《能量》单元后，自己制作了一个电磁铁进行了研究。

（1）小明把这个电磁铁靠近小磁针，发现小磁针的N极指向钉尖端，因此可以确定钉尖是________极，判断的依据是__________。
（2）小明要想使该电磁铁的钉尖变成另一个磁极，他最简单的做法是_______________。
（3）小明又研究了磁力大小与线圈圈数的关系，经过多次重复实验，记录如下：

18圈的电磁铁
36圈的电磁铁
实验顺序
①
②
③
④
⑤
⑥
吸起的大头针个数
10
8
9
18
16
10
小明是根据__________来判断电磁铁的磁力大小的。他发现有一次的实验结果与课堂上所学的结论不一致，这是第__________次实验（填序号），造成这样的结果，可能的原因是__________。
（4）小明想做一个磁力更强的电磁铁，你给他的建议是_________________。
（5）电磁铁在我们生活中有着广泛的运用，请你举一例：__________________。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、微生物都是有害的吗？如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例子。
____________________________________________________________________________________________________________
2、有哪些方法使这些物质发生变化？
____________________________________________________________________________________________________________
3、面对全球气候变暖问题，除了推广使用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放？（至少写出两点）
____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、斜面
2、有规则的几何形体
3、逆
4、环形山
5、生产者 消费者
6、球形
7、生活； 健康
8、支点 用力点
9、变化； 形状； 大小； 新的物质
10、空气； 水
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、A
4、C
5、A
6、A
7、D
8、A
9、A
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
S 同极相吸、异极相斥 把电池换个头，改变电流的方向 吸起的大头针个数 ⑥ 吸的方法不对；或操作不当，还没完全吸完就断开了；或长时间使用电磁铁导致电流减弱了； 缠绕圈数更多，增加电池数量使电流更强 电磁起重机、电吸门、喇叭等
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、解：合理即可，示例：（1）各类抗生药物的产生抗菌素的菌类。（2）乳酸菌生活在人的肠道里，助消化，降低呼吸道感染，防止腹泻的发生。（3）疫苗是人类预防疾病的助手。
2、扭曲、折叠、加热、燃烧、敲击、蒸发、混合等方法都会让物质发生改变。
3、①低碳出行； ②植树造林

6 / 6