幼儿园大班语言教案《给弟弟妹妹的一封信》.doc

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质

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幼儿园大班语言教案《给弟弟妹妹的一封信》

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

　　活动目标：
　　能用较连贯的语句表达自己对弟弟妹妹的道别之情。
　　了解写信的格式。
　　活动准备：
　　笔、纸等。
　　活动过程：
　　1、引出话题：
　　——“这些年里我们结识了许多弟弟妹妹，现在我们马上就要离开幼儿园了，想对弟弟妹妹说些什么呢？”
　　引出写信的原由。
　　2、介绍写信的格式：
　　（1）、了解写信的基本格式：
　　写给谁？想要告诉对方什么事？几件事？让对方知道是谁写的？
　　（2）、教师提供一份写信的样式。
　　（3）、幼儿自愿分组分工合作，将自己想要说的话用图夹文的形式表达。
　　3、介绍各组书写情况：
　　（1）、各组推选1—2名代表，向大家介绍本小组的信件内容，小组里的其他成员可以补充。
　　（2）、派代表把信送给弟弟妹妹。

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