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道德与法治一年级下册期末试卷测试卷附答案-(11).doc

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资源描述
道德与法治一年级下册期末试卷测试卷附答案 一、简答题 1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧! 好朋友的姓名: 好朋友的生日: 最喜欢的游戏: 最喜欢的食物: 最近读的书: 2.看图判断(做得好的打“√”,做得不好的打“×”) (______) (______) (______) (______) (______) (______) 3.“我爱家人,家人爱我。”在我们的家里,我们能够感受到哪些来自家人的爱? 4.和花草树木在一起要注意些什么呢? 5.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他? 6.小朋友们,动手写一写,咱们家里面的家庭成员吧,不要忘记自己哦 家庭成员(姓名) 年龄 生日 职业 和自己的关系 7.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。 8.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧! (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。 (2)请画一张风儿“生气”的图。 9.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法? 10.星期天,小明做完了作业,看见妈妈正准备做饭,他过来要帮忙,妈妈告诉他,不用你帮,你去看书吧。这时小明应该如何做? 11.下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手,不是爱整洁的表现。你认为对吗?可以怎么做? 12.遇到下面的情况,你会怎么做? 13.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14.我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯?在你认为对的后面的括号里打“√”。 认真写字( ) 上课认真听讲( ) 积极举手发言( ) 多看课外书( ) 多看电视( ) 天天出去玩( ) 整理好自己的学习用品( ) 让妈妈整理书包( ) 一边看书一边吃东西( ) 认真读书( ) 不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( ) 把东西落家里( ) 认真学习不马虎( ) 上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( ) 先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( ) 爱动脑筋( ) 抄别人的作业( ) 15.现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。小朋友们,快比照图片画一画,送给母亲吧。 【参考答案】 一、简答题 1.好朋友的姓名:米瑞 好朋友的生日:5月16日 最喜欢的游戏:跳绳 最喜欢的食物:胡萝卜 最近读的书:《逃家小兔》 【详解】 本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。 2.× × × √ √ √ 【详解】 我们从小要养成好习惯,做一个好少年。 图①,做的不好。我们都喜欢小动物,但也不能让自己受伤。小狗小猫也有脾气,不能随意招惹它们。 图②,做的不好。我们要养成整理的好习惯,不能什么等着妈妈来整理。 图③,做的不好。我们要养成爱整洁的好习惯,不能将垃圾随地乱扔,要将垃圾扔进垃圾桶。 图④,做的好。在生活中我们要学会合作。跳绳时轮流摇,大家都可以跳。 图⑤,做的好。在打扫卫生时,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。 图⑥,做的好。平时我们要讲卫生,勤洗手,这样传染疾病才不来找。 3.爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。 【详解】 本题考查学生的描述能力,学生写出来自家人的爱即可。 4.答:(答案不唯一) ①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。 ②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。 ③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。 ④要爱护小树,不要摇晃它。 【详解】 要注意安全,保护好自己;要爱护花草,保护环境。 5.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点 【详解】 6.示例:妈妈 32 2月1日 公务员 母女关系 【详解】 7.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花 【详解】 8. 【详解】 本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。 9.答:(答案不唯一) ①我自己会洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净。 ②用完毛巾后洗一洗,再挂起来。 ③洗脸时记得洗眼角和脖子。 【详解】 本题考查的是如何保持整洁。学生解答时可以从日常生活习惯中思考哪些是保持整洁的方法,比如:勤洗手、勤刷牙;自己洗红领巾,发现脏了就赶快洗干净;用完毛巾后洗一洗,再挂起来;洗脸时记得洗眼角和脖子等。答案不唯一,写出三个即可。 10.告诉妈妈已经做完了作业,想帮妈妈做一些家务。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 11.不对,玩泥塑是正常的学习活动,弄脏了手课后洗掉就可以了,并不是不爱整洁的表现。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 12.我应该把水彩笔借给同桌,因为同学之间要相互帮助。 【详解】 本题考查学生的辨析能力,学生首先表达自己的观点,然后给出对应的原因即可。 13.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:性试题,言之有理即可) 【详解】 14.认真写字( √ ) 上课认真听讲( √ ) 积极举手发言( √ ) 多看课外书( √ ) 多看电视( ) 天天出去玩( ) 整理好自己的学习用品( √ ) 让妈妈整理书包( ) 一边看书一边吃东西( ) 认真读书( √ ) 不认真听老师讲课( ) 趴在桌上写字( ) 把东西落家里( ) 认真学习不马虎( √ ) 上课开小差( ) 放学回家写完作业再玩( √ ) 先玩一会儿再写作业( ) 写作业不拖拉( √ ) 爱动脑筋( √ ) 抄别人的作业( ) 【详解】 15. 【详解】
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