开满鲜花的小路+一颗好大的南瓜子市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第1页3 3开满鲜花小路开满鲜花小路部编二年级下册第一单元第2页初读要求：初读要求：请同学们大声朗诵课文请同学们大声朗诵课文：1.1.标出课文中生字、词，借助拼标出课文中生字、词，借助拼音多读几遍音多读几遍。2.2.标出自然段。标出自然段。第3页我能读：邮递员黄狗在门口喊。鼹鼠先生到邮局去领包裹，打开包裹，看见一堆小颗粒。原来，包裹破了看来都漏在来时路上啦！鼹鼠先生很懊丧。鼹鼠先生路过刺猬太太家看到门前开着一大片绚丽多彩鲜花。去年长颈鹿大叔寄给你是花籽。这是多么美好礼品啊！第4页再读要求：再读要求：自由朗诵课文，边读边思索自由朗诵课文，边读边思索:谁给鼹鼠先生谁给鼹鼠先生寄来礼品？鼹鼠先生经过了谁家去找松鼠太太寄来礼品？鼹鼠先生经过了谁家去找松鼠太太识别礼品？把出现小动物用笔圈出来。识别礼品？把出现小动物用笔圈出来。第5页 （）给鼹鼠先生寄来礼品，鼹鼠先生（）给鼹鼠先生寄来礼品，鼹鼠先生找松鼠太太识别礼品，结果礼品都漏没了。找松鼠太太识别礼品，结果礼品都漏没了。春天到了，鼹鼠先生经过（）（）春天到了，鼹鼠先生经过（）（）家，去（）太太家做客，走过一条（家，去（）太太家做客，走过一条（）小路，终于明白，去年收到礼品是花籽，带）小路，终于明白，去年收到礼品是花籽，带给了大家美好。给了大家美好。第6页三读要求：三读要求：请大家认真请大家认真默读默读1-51-5自然段，你知道自然段，你知道了什么？了什么？第7页三读要求：三读要求：春天来了，鼹鼠先生去松鼠太太家春天来了，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，它又看到了什么呢？请大家朗诵做客，它又看到了什么呢？请大家朗诵6-12 6-12 段。段。第8页三读要求：三读要求：分角色朗诵分角色朗诵7-127-12自然段，边读边把自然段，边读边把写大家门前景色句子画出来。写大家门前景色句子画出来。第9页门前开着门前开着一大片绚丽多彩一大片绚丽多彩鲜花。鲜花。门前开着门前开着一大片五颜六色一大片五颜六色鲜花。鲜花。门前小路上花朵簇簇。门前小路上花朵簇簇。房子旁边房子旁边。山坡上山坡上。第10页一片绚丽多彩鲜花一片绚丽多彩鲜花一片五颜六色鲜花一片五颜六色鲜花花朵簇簇花朵簇簇第11页丛书丛书一颗好大南瓜子一颗好大南瓜子第12页阅读要求：阅读要求：主题丛书主题丛书彩色梦第彩色梦第1414页：页：请同学们先自由朗诵课文，再在小组请同学们先自由朗诵课文，再在小组内分角色朗诵课文，然后依据故事画一个内分角色朗诵课文，然后依据故事画一个简单思维导图，尝试着借助思维导图讲故简单思维导图，尝试着借助思维导图讲故事。事。第13页布置作业布置作业：很多有趣故事，我们都能够用思维导很多有趣故事，我们都能够用思维导图画下来，并借助思维导图讲故事。请图画下来，并借助思维导图讲故事。请你再从主题丛书你再从主题丛书彩色梦中选一篇课彩色梦中选一篇课文读一读，文读一读，简单画一画思维导图，给父简单画一画思维导图，给父亲妈妈讲一讲。亲妈妈讲一讲。第14页我能写好字我能写好字第15页我能把字写漂亮我能把字写漂亮想要把字写漂亮，要做到以下四点：想要把字写漂亮，要做到以下四点：（1 1）保持正确坐姿、执笔姿势。）保持正确坐姿、执笔姿势。（2 2）注意观察字形。）注意观察字形。（3 3）观察字结构和占格。）观察字结构和占格。（4 4）写好基本笔画，按笔顺写好每一笔。）写好基本笔画，按笔顺写好每一笔。第16页汉字结构歌汉字结构歌汉字结构改变大，把握特点不用怕。汉字结构改变大，把握特点不用怕。左右结构两边站，收放自如才好看。左右结构两边站，收放自如才好看。上下结构要分段，上边紧，下边松，黄金分割才成功。上下结构要分段，上边紧，下边松，黄金分割才成功。包围结构并不难，只有包住才好看。包围结构并不难，只有包住才好看。半包围结构也不难，半包半露才美观。半包围结构也不难，半包半露才美观。独体结构是难点，平衡均匀要把关。独体结构是难点，平衡均匀要把关。有时收，有时放，独立成形站稳健。有时收，有时放，独立成形站稳健。第17页坐姿：身正、肩平、臂开、足安。坐姿：身正、肩平、臂开、足安。执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）第18页鲜、邮、递、员、原、叔鲜、邮、递、员、原、叔局、堆、礼、底、处局、堆、礼、底、处第19页员员堆、礼、鲜堆、礼、鲜邮邮递、处递、处局、底、原局、底、原第20页上下结构：上下结构：员员第21页左右结构，左窄右宽：左右结构，左窄右宽：堆堆第22页左右结构，左右等宽：左右结构，左右等宽：鲜鲜 礼礼 叔叔第23页左右结构，左宽右窄：左右结构，左宽右窄：邮邮第24页左下包围结构，捺伸展：左下包围结构，捺伸展：递递 处处第25页原原 局局 底底左上包围结构，撇伸展：左上包围结构，撇伸展：第26页布置作业布置作业：端端正正写字，堂堂正正做人。端端正正写字，堂堂正正做人。课后将本节课练习字，工工整整地默课后将本节课练习字，工工整整地默写一遍，记住每个字结构和占格，把每一个写一遍，记住每个字结构和占格，把每一个字写美观。字写美观。第27页