学校艺术节活动心得体会多篇.doc

学校艺术节活动心得体会(精选多篇) 艺术节活动心得体会 学校每年会有几次盛会，最让我们期待，就是元旦汇演了。今年元旦艺术节，我决定不再只做一种观众，而要亲自站上那个舞台，让自己成为焦点。 我准备节目是一种小品，演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分派角色等一系列环节后，我们已经到达了能纯熟演出程度，接下来只但愿在面对全校几千名观众时可以正常发挥了。 演出那天，我坐在座位上默默地回忆台词.语气和表情，既紧张又忐忑，一旁同学们都试图使气氛变得缓和些，让我们感不到压力与紧张。 我们节目是第七个。时间过得很快，我们要上台了。我告诉自己，不要紧张，正常发挥就没有问题。 开口讲第一句话有些紧张，由于是第一次在全校面前演出节目，我一点底气也没有。伙伴比我有舞台经验，她悄悄给我递了个眼神，示意我放开些，别怕出丑。我告诉自己别怕，就当是演出给自己看，这样想着想着，心就渐渐安静下来了，我们也就顺利完毕了节目。 下台后，同学们夸我们演出得很成功，我感到一种沉甸甸满足感，我演出被大家承认了。 这第一次登台演出在我脑海中留下了深刻印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角，成为焦点，关键在于自己要有勇敢去做。每个人潜能都是不可估计，不要轻易断言自己办不到，要勇于去尝试，不试你永远不懂得自己可以收获什么，试一试我们或许会故意想不到收获。最重要是，相信自己实力，放开自己，大胆去做。今天是xx镇中心幼稚园举行第六届艺术节。几乎是全国各地幼教精英都来参与这一隆重活动。一走进幼稚园你就能感受到“响声”这一主题，整个幼稚园装饰装扮都与声音有关，只要是能发出声音东西，你都可以在中心幼稚园找到。走廊扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题气氛。孩子们节奏感都很强，对音乐感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好环境中学习、成长该是一件多么幸福事情。在开放十个区域活动场地里，每个场地活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸活动中，看着段老师那灵活剪刀，一眨眼就展现出一把非常漂亮小提琴。之后自己学剪了两把乐器，成果发现不懂得自己剪究竟为何物，究竟是吉他了还是小提琴，好纠结剪纸作品啊。说是天公作美吧，在如火如荼七月，一直都是烈日当空，而今天却是毛毛雨之后阴天，多美天气啊。之前一直都没有很专心得去感受发生在身边事情。今天在艺术节开场节目里，当进行到亲子演出彩虹约定。看到一对对亲自跟伴随音乐演出得如此幸福如此开心，我心里忽然间好难过，好想好想儿子，尤其想他假如儿子在身边该多好，这是一件多么幸福事 在整个活动中，每个环节都衔接得非常完美，并没有由于天气原因而有什么阻滞。每个人都各司其职，专心用力得去坚守着自己岗位。而教师之间配合也是十分默契。整个幼稚园都展现出一种很团结力量。他们今天这样完美展现，在背后不知付出多少汗水，当我在家里上网或者弹琴时候，耳边总是想起今天这些好听音乐，好听声音。为了今天这一场活动，诸多人都不眠不休好几种晚上。我不懂得是什么样精神去引导这些教师如此去付出。这也许就是团体向心力，凝聚力吧。多么有力量一支队伍。联想到自己处境，顿生悲凉。什么时候我身边也能有这样一支团体就好。虽然再苦再难都不会觉得心有余而力局限性。这也许就是区别吧！整个活动下来，给我最大撞击就是团体力量是无穷无尽。无论是个人成功还是集体成功都是建立在整个团体基础之上，假如没有一支忠诚团体做后盾，没有人是可以站在最高点。学校艺术节活动方案一、指导思想：为了深入激发少年小朋友对艺术爱好爱好，陶冶他们性情，丰富他们知识，培养和提高学生欣赏美、发明美能力，发展他们才能，使少年小朋友在愉悦、向上校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好校园文化气氛，学校将举行校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示专长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩艺术活动，充足发挥学生积极性和创新精神，深入丰富学校校园文化生活，营造浓郁校园文化气氛，深化学校艺术教育工作，激发我校学生对艺术爱好和爱好，培养学生健康审美情趣和艺术修养，展现专长学生才能。充足发挥艺术教育育人功能，使学生生动活泼地发展。二、详细目：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与目来推进素质教育，倡导形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设一次检阅，通过本届艺术节各项活动开展，对学生进行一次艺术熏陶，来推进学生素质教育深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心合力办好本届艺术节。3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任精神，精心组织、周密安排。在规定时间内完毕各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目准备与排练，积极参与各项比赛。三、活动规定：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生爱国主义精神和反应我校丰富多彩校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”宗旨，坚持先进文化导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”艺术气氛，有效推进校园文化建设，构建友好校园。3、扎实基础、争创特色。贯彻贯彻“体育艺术2+1”活动目,扎实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团体在学校中示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团体。4、倡导出新、鼓励创作。重视开发学生和教师艺术发明力，鼓励师生创作一批具有时代特性、校园特色、学生特点文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参与区艺术节活动。四、详细活动安排：、艺术节准备动员阶段：成立艺术节指导小组。 商讨制定艺术节计划。全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。联合工会、团支部、中队辅导员等筹办艺术节开幕式。 、艺术节活动实行阶段： 1、艺术节开幕式。 2、现场书画比赛。 3、校园卡拉ok独唱比赛。 4、教师钢笔书法比赛。 5、学生电脑绘画比赛。 6、卡通漫画比赛。 7、手抄报比赛。 8、学生书画作品大赛。 9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。 总结表扬阶段：1、艺术节各项赛事总结记录工作。2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。五、指导小组名单一、指导思想以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术爱好和爱好，培养学生健康审美情趣和良好艺术修养，增进学生德智体美友好发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃精神风貌，丰富校园文化生活，推进学校艺术教育健康发展。二、活动主题人人参与，健康发展三、内容规定艺术节在学校统一指导下，充足发挥学生积极性、积极性、发明性，开展一系列形式多样有助于学生全面发展健康、积极、文明、高雅各类活动，规定层层发动，班班开展，人人参与。活动分个人项目与集体项目。四、活动项目共7个项目，分艺术演出节目类和艺术作品类两类进行。艺术演出节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。五、项目详细分派、规定声乐：1-6年级每班限报3名声乐分独唱、重唱、演出唱、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。舞蹈：1-6年级每班限报3名舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点，体现童心童趣，内容健康向上；独舞时间不超过5分钟。器乐：1-6年级每班限报3名节目一律不使用伴奏带,除钢琴外，其他乐器一律自备。绘画：1-6年级每班限报5名绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品规定构思、技巧上有所创新。现场比赛，时间3小时，绘画材料自备。国画：四尺三开；水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；卡通画：四开或短篇4格两种规格。书法：1-6年级每班限报5名，同步全班参与级段团体评比。摄影：4-6年级每班5名由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必须使用数码相机，必须带数据传播线。快乐课间小游戏：每班限报1个小游戏，规定参与人数15人以上。注：每位学生做多参与3个项目，除快乐课间小游戏外。六、比赛时间安排：3月14日3月20日举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛；4月11日4月17日举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、书本剧比赛2月25日报名截止；比赛时间、地点安排：书法：3月2日各班教室美术：3月3日摄影：3月4日独唱：3月22日独舞：3月23日独奏：3月24日快乐课间小游戏：七：活动规定：1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充足认识这次活动意义，组织学生全员参与，增进素质教育实行，抓好各方面工作贯彻。2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。3高度负责，保证质量。节目和作品质量是这次活动重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定演出节目和作品，保证本次艺术节高质量。学校艺术节活动总结一年来,我校艺术教育工作坚持高起点、高原则、严规定，以提高学生整体素质为目，狠抓教师队伍建设，从本学期初精心组织开展了一系列校园文化活动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面，我们充足发挥好音乐学科和音乐教师艺术教育功能，切实加强了对中小学生艺术教育，使中小学生文艺水平有了新提高一、 领导重视层层抓好贯彻为搞好今年艺术节，学校领导高度重视艺术，将艺术教育工作作为年度工作计划重要内容，深入完善了以卢文丽校长为组长，方春兰、陈金俊为组员艺术教育领导小组，坚持每周例会及时总结、反馈艺术教育开展状况；定期参与艺术教师教学教研活动，并规定音美各科制定学科教学计划，定期督促指导，增进了学校文艺工作水平不停提高，学校又投资1万元配置了新钢琴，不停改善艺术教学条件。凡重大艺术教育活动，卢校长都亲自挂帅指挥，总务处、教务处等积极配合做好工作，为艺术活动开展创设条件。二是召开艺术教师会，传达静海县艺术教育发展规划，结合我校实际，确定了我校艺术教育发展总体规定，即：“以全面提高学生素质为宗旨，坚持在普及基础上抓提高，在抓好教学主渠道同步，通过二课堂实现艺术教育充足拓展，增进学生智力、体力、道德、审美情感发展，力争艺术教育，高一步，优一层，保证各类活动在市、县比赛中获奖。”艺术教师根据所任教学段确定了各段艺术教育工作计划。三是提高其他学科教师对艺术教育重要性认识，学校运用教师大会、教研活动，组织教师学习讨论，研究各学科渗透艺术教育可行性和必要性，使广大教师认识到艺术教育是素质教育中必不可少重要部分，美育是学生发展中一种重要内容，全校上下做到认识上提高，思想上统一。二、 抓住重点优化教师队伍学生素质全面提高和教师息息有关。只有高素质教师才能培养出高素质人才。我校重视对艺术教师培养和教育，为7位专职艺术教师成长铺路架桥，结合教师自身优势，为他们提供施展才华舞台，提高了艺术教师学识水平和业务能力，如今这支年轻队伍正发挥着越来越大作用，柏静老师以良好声乐功底承担学校60人合唱队训练工作，陈金俊等教师分别承担学校民乐队、鼓号队、舞蹈队、美术、书法训练指导任务，我们还请评剧团桑团长定期来我校进行技术指导，为实现单项工作拿冠军工作目，在今年艺术节活动安排中，全体教师大胆创新，不停研究、改善，使器乐、声乐、舞蹈、美术等在规模、创意、节目质量上均有了新突破。此外，我们把创设优美环境做为音美教师工作职责，在学校橱窗、教室精心布置名人画像、学生手抄报、学生作品，坚持每周一曲献大家，给学生课余生活增添了一道亮丽风景，校园形成了健康向上、充斥活力文化乐园，有效丰富了学生精神生活，潜移默化地陶冶学生道德情操，起到了以美育人作用。三、立足课堂，提高质量以美育人是我校加强艺术教育紧紧围绕主题。其中最重要一项就是重视加强基础工作，即提高课堂教学质量。首先，本着“让全体学生都得到发展教育思想”，我校从贯彻教学常规入手，制定了艺术教师认真贯彻教学常规刚性措施，规定每学期每人都参与抽查课、自报课、指定课三课活动；艺术类学科课堂教学观摩活动；定期组织教师教案检查；开展教师基本功竞赛；每学期至少开展一次艺术类大型活动等，我校艺术教师，在教学过程中充足运用多媒体辅助教学，把老式教学手段和电化教学手段有机结合起来，服务于教学目，丰富了教学内容，全面提高了课堂教学效益。运用这一优势在课堂教学中把枯燥理论知识，通过多媒体显示，转化为立体、形象、视听结合教学内容，从而调动起学生学习积极性，为艺术教学提供了广阔舞台。另一方面，勇于探索，重视创新，我们在高中段开设了欣赏课 ，怎样发挥艺术学科潜能，提高素质教育质量，学科间横向联络非常重要。我们不停进行尝试，如：美术课中渗透音乐、劳技教育显得有声有色情景交融；音乐美术课更是渗透着德育，体现了教学主题，到达了教学目，提高了素质教育质量。同步，做好课堂教学延伸，大力开展多种多样二课堂活动，如：每周二、四下午艺术爱好小组、双休日举行学生艺术骨干辅导等，使参与艺术爱好类活动学生越来越多。目前，我们正在筹办学生艺术节、师生卡拉ok比赛、美术、书法等作品展，与往年想比重要突出如下几点：1、学生参与面广，爱好高涨，许多学生自发组织编排节目如创编相声、韵律操、组织器乐合奏等，充足展示班级特色，学生专长。2、7位教师敬业、乐业，放弃休息时间，尽心指导，做到目、内容、管理三贯彻。3、科学指导，保证质量，出精品，艺术教师充足运用教研活动时间，不停研究、改善训练措施，学生潜在素质有了明显提高。，此后努力方向，1、深入加强教师队伍建设，新教师工作教育教学水平、业务能力有待深入提高。2、巩固成绩，深入提高艺术演出层次和水平。我们将深入加强领导，认真贯彻贯彻市县艺术教育工作会议精神，拼搏进取，不停创新，使艺术教育工作再上新水平。一年来,我校艺术教育工作坚持高起点、高原则、严规定，以提高学生整体素质为目，狠抓教师队伍建设，精心组织开展了一系列校园文化活动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团建设方面，我们充足发挥好音乐学科和音乐教师艺术教育功能，切实加强了对中小学生艺术教育，使中小学生文艺水平有了新提高12、抓文艺社团建设开学初我们认真抓好学校鼓号队队伍调整组建工作。新建鼓号队组员由新七年级学生构成，按中等军乐队规模，人数定为人。训练工作由德育处组织安排，四位音乐教师协同合作，保证训练时间、人员、活动内容、活动效果，保证了在县、学校秋季田径运动会之前到达了预期效果，并准备参与新一中庆典活动。、围绕节日开展活动，我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动，精心组织了一年一度迎新年大合唱比赛，活动中以音乐课为训练阵地，使更多学生参与，同步调动了教师积极性，获得了很好教育效果。4、强化了民乐队、鼓号队训练。学校民乐队在原有基础上重点是抓好巩固提高，保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中体现出很好水平。学校合唱队以七年级学生为主，尤其重视选好队员，强化演唱技能训练，所排练民乐组曲梁祝、瑶族舞曲深受同学们爱慕，并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。5 、加强了美术训练，使中小学生书画水平又有新提高。 本年书法美术教育，白长利主任、李宝智老师做好了专题安排，深入加强了课外辅导，提高了美术新人技巧，在县以上美术展示活动中实现了新突破，在水平上也出现新提高。学校举行了中小学生书法、绘画展评活动，增进了我校学生美术水平新提高。6、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶首先重视培养了一批文艺骨干， 组织了形式丰富多样文艺活动，开展了能为广大学生参与演讲比赛、卡拉ok比赛等文化活动，并坚持大课间播放优秀歌曲，培养学生欣赏美、发明美能力。我们重视发挥校园“美”作用，让校园每一面墙壁都给人以美感染，在学校内设有艺术橱窗，张贴学生书法、绘画作品，营造了浓郁校园文化气氛，使一大批文艺人才能展示出各自才华，推进了学校文艺工作再上新水平。艺术教育在我校开展，活跃了学生文化生活，丰富了学生艺术知识，更重要是促使了学生心理个性，专长健康发展，在此后艺术教育工作中，我们将深入加大文艺专长生培养力度，增强艺术教育工作者做好校园文化工作责任感，以更大热情投入更新探索，向更高层次更高艺术教育水平方向前进。抓制度建设我们建立了由孙开祥校长任组长，卢文丽、刘嘉旭、黄丽霞、白长利、方春兰、陈金俊、王丽、丁洁等同志为组员领导小组，定期制定发展规划及对应活动计划，并规定音美各科制定学科教学计划，定期督促指导，增进了学校文艺工作水平不停提高。2、抓文艺社团建设开学初我们认真抓好学校鼓号队队伍调整组建工作。新建鼓号队组员由新七年级学生构成，按中等军乐队规模，人数定为人。训练工作由德育处组织安排，四位音乐教师协同合作，保证训练时间、人员、活动内容、活动效果，保证了在县、学校秋季田径运动会之前到达了预期效果，并准备参与新一中庆典活动。、围绕节日开展活动，我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆祝活动，精心组织了一年一度迎新年大合唱比赛，活动中以音乐课为训练阵地，使更多学生参与，同步调动了教师积极性，获得了很好教育效果。4、强化了民乐队、鼓号队训练。学校民乐队在原有基础上重点是抓好巩固提高，保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中体现出很好水平。学校合唱队以七年级学生为主，尤其重视选好队员，强化演唱技能训练，所排练民乐组曲梁祝、瑶族舞曲深受同学们爱慕，并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。5 、加强了美术训练，使中小学生书画水平又有新提高。 本年书法美术教育，白长利主任、李宝智老师做好了专题安排，深入加强了课外辅导，提高了美术新人技巧，在县以上美术展示活动中实现了新突破，在水平上也出现新提高。学校举行了中小学生书法、绘画展评活动，增进了我校学生美术水平新提高。6、加强校园文化建设，对学生进行艺术熏陶首先重视培养了一批文艺骨干， 组织了形式丰富多样文艺活动，开展了能为广大学生参与演讲比赛、卡拉ok比赛等文化活动，并坚持大课间播放优秀歌曲，培养学生欣赏美、发明美能力。我们重视发挥校园“美”作用，让校园每一面墙壁都给人以美感染，在学校内设有艺术橱窗，张贴学生书法、绘画作品，营造了浓郁校园文化气氛，使一大批文艺人才能展示出各自才华，推进了学校文艺工作再上新水平。艺术教育在我校开展，活跃了学生文化生活，丰富了学生艺术知识，更重要是促使了学生心理个性，专长健康发展，在此后艺术教育工作中，我们将深入加大文艺专长生培养力度，增强艺术教育工作者做好校园文化工作责任感，以更大热情投入更新探索，向更高层次更高艺术教育水平方向前进。