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交通安全微课教案(9篇).docx

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交通安全微课教案(9篇)   交通平安微课教案1 活动目标: 小结:多么危急可怕的事情,为了我们的生命平安,我们肯定要遵守交通规章。 〔二〕熟悉信号灯标识及几种常见交通标志 1、熟悉信号灯,说说信号灯的作用。 师:在生活中,许多公路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告知我们什么?〔红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等〕 2、模拟嬉戏,体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来个做嬉戏,《遵守规章的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演学校生,看信号过公路。交换角色再次嬉戏。 小结:小司机们真遵守交通规章,信任平安肯定会伴随你们。 3、播放课件,熟悉几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。 师:在车辆穿梭的公路上,除了信号灯这个交通标志外,还有许多交通标志。今日刘老师就带来了几种,你们想看吗?依据不同标志,提问不同问题。 问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做? 归纳: ⑴ 指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告知人们可以做的事情。 ⑵ 禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告知人们不能做的事情。 ⑶ 警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些担心全因素要高度留意,这叫警示标志,警示标志就告知人们此处危急要留意,要远离。 ⑷ 出示三种标志,进行归纳总结。师:小伴侣今日我们熟悉了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫〔指示标志〕,红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫〔禁止标志〕,黄色三角形内画不同图案的标志叫〔警示标志〕。 小结:小伴侣记得真精确,老师嘉奖你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。 4、播放flash动画,稳固对标志的把握,有奖抢答。 播放画面,幼儿观看,以最先答对的幼儿为胜,并嘉奖小粘贴。 〔三〕学习指挥手势,现场指挥1、师:刚刚我们熟悉的交通标志对维护交通平安起着重要的作用。车辆顺当通行,人们的生命平安,更离不开交通警察。今日,我们就邀请来了女子中队的交警阿姨,让我们欢迎阿姨的到来。 2、警察:孩子们,刚刚你们已经知道了十字路口的交通规章,熟悉了不同的交通标志,如今,阿姨给你们做几个常见的指挥手势〔直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势〕。 大家说说是什么意思?有信念学习吗?警察做指挥动作,幼儿猜意思。 3、嬉戏"学做小交警",学做交通指挥手势。 〔四〕嬉戏:"交通平安伴我行"师:孩子们交警阿姨看到你们这么聪慧,想和我们一起做嬉戏,你们兴奋吗?我们就请交警阿姨作我们的现场指挥,幼儿依据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,进行现场指挥,在音乐伴奏下,绽开嬉戏,提示幼儿遵守交通规章,观看指挥手势进行行驶。 结束集合队伍,讲评状况: 交警:"孩子们,今日你们学到了许多交通平安学问,都表现得特别杰出,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士"。 老师:"盼望你们能像阿姨那样自觉维护交通平安,让更多的孩子高兴奋兴上学,平平安安回家"。组织幼儿欢送交警阿姨,自然结束! 第 3 页
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