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平面直角坐标系重难点讲课讲稿.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:5127625 上传时间:2024-10-26 格式:DOC 页数:5 大小:220KB
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精品文档 平面直角坐标系基础知识及重难点归纳 一、本章的主要知识点 (一)有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对。 1、记作(a ,b); 2、注意:a、b的先后顺序对位置的影响。 (二)平面直角坐标系 1、历史:法国数学家笛卡儿最早引入坐标系,用代数方法研究几何图形 ; 定义:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成了平面直角坐标系; -3 -2 -1 0 1 a b 1 -1 -2 -3 P(a,b) Y x 2、 坐标的定义;过点作x轴的 线,垂足所代表的 是这点的横坐标;过点作y轴的垂线,垂足所代表的实数,是这点的 。点的横坐标写在小括号里第一个位置,纵坐标写小括号里的第 个位置,中间用 隔开。如图点P的坐标可表示为: (三)坐标方法的简单应用 1、用坐标表示地理位置; 2、用坐标表示移。 二、平面坐标系内特殊位置点的特殊坐标: 坐标轴上 点P(x,y) 点P(x,y)在各象限 的坐标特点 象限角平分线上 的点 X轴 Y轴 原点 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 第一、 三象限 第二、四象限 (x,0) (0,y) (0,0) x>0 y>0 x<0 y>0 x<0 y<0 x>0 y<0 (m,m) (m,-m) 三、平行直线上的点的坐标特征: Y A B ⑴在与轴平行的直线上, 所有点的纵坐标相等; B 点A、B的纵坐标都等于; X X Y C D ⑵在与轴平行的直线上,所有点的横坐标相等; 点C、D的横坐标都等于; 四、对称点的坐标特征: a) 点P关于轴的对称点为, 即横坐标不变,纵坐标互为相反数; b) 点P关于轴的对称点为, 即纵坐标不变,横坐标互为相反数; X y P O X y P O X y P O c) 点P关于原点的对称点为,即横、纵坐标都互为相反数; 关于x轴对称 关于y轴对称 关于原点对称 五、利用平面直角坐标系绘制区域内一些点分布情况平面图过程如下: • 建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向; • 根据具体问题确定适当的比例尺,在坐标轴上标出单位长度; P() • 在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称。 六、坐标系内的点到坐标轴的距离: 在平面直角坐标系中,已知点P,则 (1) 点P到轴的距离为; (2)点P到轴的距离为; (3) 点P到原点O的距离为PO= 七、用坐标表示平移:见下图 向上平移a个单位长度 向下平移a个单位长度 向右平移a个单位长度 向左平移a个单位长度 P(x,y) P(x,y-a) P(x-a,y) P(x+a,y) P(x,y+a) 基本练习: 练习1:在平面直角坐标系中,已知点P()在轴上,则P点坐标为 练习2:在平面直角坐标系中,点P()一定在 象限; 练习3:已知点P(在轴的负半轴上,则P点坐标为 ; 练习4:已知轴上一点A(3,0),轴上一点B(0,),且AB=5,则的值为 ; 练习5:点M(2,-3)关于轴的对称点N的坐标为 ; 关于轴的对称点P 的坐标为 ;关于原点的对称点Q的坐标为 。 练习6:已知点P和点A关于轴对称,那么= ; 练习7:如果点M、N的坐标分别是(,3)和(,),则直线MN与轴的位置关系 是 ; 练习8:已知线段AB=3,AB∥轴,若点A的坐标为(,2),则B点的坐标为 ; 练习9:已知点A(在第三象限的角平分线上,则 ; (二)对“碧芝”自制饰品店的分析练习10:已知B(在第二象限的角平分线上,则 ; 如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。【备考1】点 P(m,1)在第二象限内,则点Q(-m,0)在( ) (2) 文化优势 A.x轴正半轴上 B.x轴负半轴上 C.y轴正半轴上 D.y轴负半轴上 在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。【备考2】若a>0,b<-2,则点(a,a+2)应在( ) 目前,上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班,共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生62人。 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D第四象限 【备考3】点P(-2,3)关于y轴对称点的坐标( ) 4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店,你是否会经常去光顾? A.(-2,3)B.(2,3)C(2,-3)D(-2,-3) (一)创业机会分析【备考4】在平面直角坐标系中,点P(-1,l)关于x轴的对称点在( ) 3、 第一象限 B.第二象限 C第三象限 D第四象限 (二)填空题(5~8题各4分,9题6分,10题8分,共30分) 2、传统文化对大学生饰品消费的影响【备考5】对于任意实数x,(x,x-1)一定不在第 ___________象限. 500元以上 12 24%【备考6】若点 A(a,b)在第三象限,则点 C(-a+1,3b-5)在第_____________象限. 【备考7】P(-5,4)到x轴的距离是________,到y 轴的距离是_________ “碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作:端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。【备考8】与点P(a,b)与点Q(1,2)关于x轴对称,则a+b=__________ 【备考9】如图1-5-18所示,已知边长为 1的正方把OABC在直角坐标系中,B、C两点在第二象限内,OA与x轴外夹角为60°,那么B点的坐标为_____ 能力训练: 1、这是某市部分简图,请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标. 2、如图,A(1,0),B(3,0),C(0,3),D(2,-1), (1)试在y轴上找一点P,使三角形ADP的面积与三角形ABC的面积相等. (2)如果第二象限内有一点P(a,1),使,求P点坐标。 3、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积 (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使=, 若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由. 精品文档
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