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幼儿园健康教育教案（模板7篇）最新幼儿园健康教育教案（模板7篇） 幼儿园不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。以此让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。以下是小编准备的最新幼儿园健康教育教案范文，欢迎借鉴参考。 最新幼儿园健康教育教案精选篇1 课程概括：干净食物人人爱。 一、目标： 1、知道基本的饮食卫生常识：餐前要洗净双手;生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃;不一次吃过量或喝过多的饮料。 2、养成良好的个人饮食习惯。 二、准备： 1、挂图：干净食物人人爱。 2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。 三、过程： 1、观察挂图，启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因。 (1)小明从幼儿园回家后就说肚子疼，他的肚子为什么会疼呢?他做了什么事? 妈妈接小明从幼儿园回家的路上，小明说肚子饿了，他吃了什么? 回家后小明又吃了什么? 苹果从哪里来的? (2)吃了这些东西后，小明怎么样? (3)医生对小明说了什么? “路边小摊子上的小吃不干净，不能吃，没有洗净、削皮的水果不能吃。” 2、引导幼儿讨论。了解讲究饮食卫生的原因。 (1)为什么路边的小摊上的小吃不能吃? (2)为什么没洗净的瓜果不能吃? (3)还有哪些东西也不能吃? 3、现场示范吃瓜果的卫生习惯。 (1)洗净去皮。 (2)谈谈哪些瓜果要洗净去皮后才能吃? 4、请幼儿洗手，吃水果。 “老师这里为大家准备了好多水果，小朋友先看看我们的小手干净不干净?吃东西前我们应该做什么?”(幼儿洗手，品尝水果) 最新幼儿园健康教育教案精选篇2 活动目标： 教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 活动准备： 1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。 2、多媒体准备，动画课件。 活动过程： 一、引发兴趣，导入课题。 教师：你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的? 二、讲解示范。 1、出示牙齿模型，演示刷牙的过程： 牙杯里接满水挤牙膏放在牙刷上刷牙漱口用毛巾擦干嘴。 2、正确的刷牙步骤和方法：(竖刷法)幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习。 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。 3、请23个幼儿拿牙杯接水刷牙，教师及时指导鼓励。 4、漱口 我们一起跟着老师念漱口歌，幼儿跟着徒手练习。 手拿花花杯，喝口清清水。 含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水。 三、集体练习完整的刷牙过程。 小朋友，刷牙还有一首非常好听的儿歌呢。现在，你们找到自己的牙刷，老师说儿歌，我们完整的做一遍。 先挤好牙膏，在水里湿一下，小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齿刷得白花花。喝些水漱干净，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。四、观看动画课件，加深印象。 活动延伸： 小朋友们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起比赛刷牙。看看谁刷的干净好不好? 此教案有相关的FLASH动画课件： FLASH动画课件：天天刷牙刷牙歌 最新幼儿园健康教育教案精选篇3 【运动目的】 1、恰当晒太阳对人身材康健有利益。 2、学会在太阳直射下掩护本身不受紫外线危害。 3、初步了解健康的小常识。 4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 【运动预备】 1、受日照危害的皮肤照片。 2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。 【运动历程】 1、带幼儿到阳光下面晒太阳，说一说太阳晒在身上的感受。 2、回到室内评论辩论：“晒太阳对身材有什么利益?你见过什么人晒太阳?” 引诱孩子回想白叟、小朋友、病人都须要晒太阳，有的人还会在沙岸长进行日光浴(晒太阳能使人体力充分，还能淘汰担心症、骨质松散的发病率，资助人体合成维生素D，常常担当日光浴可以防备缺钙，加强免疫体系功效。) 3、出示受日晒危害的皮肤照片：“这么人的皮肤怎么了?”引诱孩子猜一猜为什么会涌现这种环境。 4、向幼儿表明在猛烈的阳光下要留意防护，由于阳光中的紫外线对人体有危害(紫外线照耀皮肤时，可引起血管扩大，涌现红斑，过量照耀可孕育发生漫溢性红斑，并形成小水泡和水肿，恒久照耀可使皮肤干燥、掉去弹性和老化。紫外线照耀眼睛时可引起角膜炎)。 5、请幼儿找出可遮阳的有用物品：帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等，说说他们分离有什么用。 【运动延长】 请幼儿在一样平常生存中帮忙先生、妈妈晒衣、晒被，感觉阳光有杀菌的感化。 最新幼儿园健康教育教案精选篇4 教学意图： 培养幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。发展幼儿基本动作、促进身体素质、增强体质、提高身体运动机能，真正促进幼儿健康发展。 教学目标： 1.练习他们平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 2.能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 教学准备： 1.拱形门两个、平衡木两条、箩筐两个(内放球类)，根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2.一个大灰狼头饰。 教学过程： 一、游戏：“猪宝宝过桥” 1.猪宝宝们要到外婆家去玩。外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。 2.指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、游戏：“猪宝宝运西瓜” 1.到了外婆家。外婆看见猪宝宝们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给猪宝宝们吃，请把西瓜搬回家吧! 2.讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办?(外婆说猪宝宝你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。) 3.猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。 三、游戏：“切西瓜” 1.西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。 2.“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈(西瓜)，请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。 3.组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。 教学结束： 再次复习体育游戏切西瓜。 教学反思： 活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。并在活动中较好地遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。体育活动的目标是发展幼儿的动作，但是单调的导入，会让幼儿觉得动作的学习枯燥乏味。通过故事情景来吸引幼儿的注意力，引发幼儿的兴趣，角色的担当让幼儿感受游戏的快乐。成为活动的真正主人，通过游戏化活动过程让幼儿体验了快乐的运动，快乐的参与。使幼儿明白身体锻炼是非常快乐的事情。达到了较好的效果。 最新幼儿园健康教育教案精选篇5 活动目标： 1.让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，妨碍身体吸收全部的营养，影响成长。 2.进一步培养幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 重点难点： 让幼儿懂得吃零食会影响身体成长和养成不挑食的好习惯。 活动准备： 录像带，幼儿操作材料我不吃零食(一)、(二)。 活动过程： 一、幼儿看录像，回答问题。 1.文文在家里喜欢吃什么?(零食：虾条、饼、圈) 2.文文到了吃饭时间想不想吃饭?为什么?(肚子不饿、不想吃;零食吃得太多) 3.到了晚上睡觉的时候，文文怎么了?(饿了，但过了吃饭的时间，只好有吃零食) 4.文文长得高不高?结不结实?(不高、不结实) 5.医生要文文多吃什么?不能吃什么?(多吃饭和菜，不要吃零食) 二、让幼儿看操作材料，连贯地讲述2-3遍。 三、对幼儿的回答和讲述进行总结。 有些孩子喜欢吃零食，到了吃饭的时候，肚子却不饿，有营养的饭和菜吃不下去。等过了吃饭的时间，肚子幼儿饿了，只好再吃零食。经常这样，身体就不能很好的吸收营养，长不高，长不结实，还很容易生病。 商店里卖的那些小包装食品，价钱很贵，但不一定有营养。小朋友们正在长身体，最需要的是由营养的饭和菜。如果我们每顿都能好好吃，一定长得结实，变得聪明、少生病，所以最后不要吃零食。 四、幼儿讨论：如果爸爸妈妈还没做好饭菜，小朋友肚子饿了，怎么办?(可先吃一两块饼干，但不能多吃;或在大人允许下先吃某一样菜;或帮大人做一些力所能及的事-抹桌子、端饭菜、理筷子)。 教后反思： 在活动中，孩子们都深有体会：大胆地说自己吃零食过多的危害。陈薇羽还说吃零食她把牙齿给吃坏了;王鑫说吃了零食他饭都不想吃了;刘欣愉说他吃了零食晚上肚子痛;还有的孩子也大胆地说了一下自己吃零食带来的危害。因此，活动下来，孩子们对吃零食有了新的认识，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。 小百科：零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。一般情况下，人的生活中除了一日三餐被称为正餐食物外，其余的一律被称为零食。 最新幼儿园健康教育教案精选篇6 活动目标： 1、初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。 2、通过线路的多样性，培养反应能力，提高耐久跑的能力。 3、体验游戏成功带来的快乐，培养敢于挑战困难，勇敢坚强的优秀品质。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动重难点： 初步学会看图并选择正确的路线到达目的地。 活动准备： 画有不同图案的小卡片若干张，数字标识若干，藏宝图(路线图)若干(定点相同，路线不同)。 活动过程： 一、开始部分 1、创设情境，激趣导入： 师：今天，老师要带小朋友去一个地方寻宝，寻宝的路上很远，我们会很累，所以我们要先锻炼好身体，才能闯过难关，对吗?现在让我们跟着音乐一起来运动，看谁做的动作有精神。 2、听音乐做热身活动，教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体的准备。 二、基本部分 (一)学习探险的本领： 1、教师介绍在野外活动时，辨别方向的几种方式。(带指南针，看太阳的方向，看树桩的年轮)教师重点介绍指南针的使用方法。 2、教师出示活动的藏宝图，并讲解看藏宝图的方法，介绍地图上的东南西北和幼儿园的东南西北，帮助幼儿对应起来，必要时可以借助幼儿园标志性的建筑物。 (二)游戏探险寻宝： 1、老师：现在我们就要准备出发去探险寻宝了，小朋友们准备好了没有?先来检查自己的鞋子穿好没有。 2、引导幼儿讨论探险寻宝时的注意事项。 师：现在请小朋友告诉老师游戏时要注意什么?要怎样做? 3、教师小结探险寻宝要注意的事项：活动时不能推、拉、撞别人;不能争先恐后，要一个一个按顺序进行游戏。 4、教师让幼儿一个一个出发，按着藏宝图去寻找每个点的小卡片。 5、教师小结游戏情况，指出不足之处，表扬勇敢、积极的幼儿。 三、结束部分 1、老师：今天的探险寻宝活动就要结束了，小朋友玩得高兴吗?你们都是能干的小勇士，不怕苦，不怕累完成了寻宝任务，真棒! 2、听音乐做放松活动，游戏结束。 教学反思： 1、幼儿人数过多，一个一个出发场面有些混乱，我觉得以后可以组织他们以小组的形式进行定向游戏，例如5个人为一组，一组组出发。 2、在游戏过程中，幼儿并没有按照地图上的路线前进，而是跟着其他小朋友一起瞎跑，看到有小卡片放着就拿了，并没有达到初步学会看图并选择正确的路线到达目的地这个目的'。如果以后再进行此类活动，必须分2个课时，第一课时可以先详细讲解定向的规则，然后再实地游戏。 小百科：探险家(伊泽瑞尔)是竞技游戏英雄联盟中的一位英雄。伊泽瑞尔是一名非常灵活飘逸的英雄，双加成的技能使他不但可以走AD路线，也能作为法师走AP路线。英雄背景伊泽瑞尔的血液中流淌着与生俱来的魔法天赋。 最新幼儿园健康教育教案精选篇7 教学目标： 通过这种比赛给红花的方式，来确保孩子们的个人卫生得到更好的保障。这样做既可以让孩子的身体健康得到更好的保障，同时也可以激发孩子们的潜能，让他们认识到荣誉的重要作用。 教学准备： 小红花若干枚，一张粘贴小红花的泡沫板，讲卫生的图片若干张。 教学过程： 1、老师首先要针对于讲卫生的图片进行讲述，比如饭前饭后要洗手，不可以将手放到嘴里面，玩玩具的时候不能将玩具含在口中。这些图片展现给小朋友，并且表示出这样做的方法是不正确的，很容易让细菌小虫子钻到肚子当中去。 2、如果小朋友做的好，比如在洗手洗的非常干净，全天衣服都保持的非常清洁，这样的孩子老师可以给予一朵小红花，放在比赛的板子上面。当越来越多的小朋友看到其他的孩子比自己的多的时候，就会产生一定的危机感，所以在注意卫生方面会给予更多的保障。 3、一个星期左右的时间会做出一次评比。邀请家长朋友一起参与到这次的评比任务当中，对于排名前三或者是前五的小朋友可以给予一些文具上的奖励，孩子们看到这样的荣誉也会非常期盼自己的获得。 4、适当的对于排名排在后面的小朋友进行鼓劲儿加油，让他们也可以更好的注重个人卫生，确保每一个小朋友都更加的健康。 结束：每次评比结束之后，老师都要问问小朋友个人卫生的注重重不重要呀。通过这种争当注重个人卫生的小天使这样的方式，来确保每一个孩子从小做起，都更加的健康快乐的成长。