资源描述
特色教学相关资料
——幼儿园一日生活环节的礼仪渗透(一)
目的:
一、姿态: 站、走、请(手势)
二、语言: 礼貌用语:(对不起、没关系、谢谢你、不客气、请)
三、情感:感恩(感恩词\感恩父母)
一、姿态: 站、走、请(手势)
站1、标准:脚并拢、腰立直、挺胸、头正2、方法:
木头人说1:脚并拢 木头人说2:挺胸膛
木头人说3:看前方 木头人说4:手放好
走
1、标准:匀速、步轻、身直、肩平、头正、双手摆
2、方法:游戏:A、红绿灯、B、小模特
请
1、标准:五指并拢,手掌斜向上、小臂伸直
2、方法: 游戏:小手拍拍小手拍拍,小手伸出来,掌心朝上,分开合上,分开合上,指指你,指指我,指指他
二、语言: 礼貌用语
礼貌用语
1、标准:语言规范,配合动作(姿态)
2、方法:
游戏:萝卜蹲
礼仪大魔方
三、情感:感恩
感恩活动
活动一:户外放松感恩;活动二:餐前感恩;活动三:离园感恩。
入园:入园实景:
一、标准环节:1、标准语言:问好; 2、标准行为
1、标准语言:
师:小朋友早上好!各位家长早上好!\XX爸爸 妈妈早上好!
生:老师早上好、小朋友早上好、爷爷\奶奶\叔叔\阿姨早上好!爸爸妈妈再见!
2、标准行为
标准站姿、欠身礼15度、微笑、目光
3、注意事项:称呼
二、入园标准活动
1、活动名称:礼仪小楷模
2、标准环节:
(1)整理仪容、仪表。佩戴小楷模绶带
(2)标准站姿:统一站姿
(3)标准问好语
3、活动时间:7:30—8:30(可随幼儿园具体时间)
4、活动人数:幼儿6—10名;教师1—2名
注意:
1入园时间过长可以平均分割时间并且换岗。
2小楷模选拔要爱说话和不爱说话的搭配,大班小班搭配,男孩女孩搭配等。
早操
一、标准环节: 1、标准站姿:立正,双手自然下垂; 2、问好;3、做早操
二、标准语言:
师:请小朋友以最美丽的站姿站好了!
师:123! 幼:排好队!
师:小朋友们好!(标准站姿、鞠躬)
幼:老师好!(标准站姿、鞠躬)
师:今天快乐吗?
幼:不久乐!
师:立正,1、2
幼:哦耶
三、礼仪主题歌
教学活动
一、标准环节:
1、请的手势语
2、课前问好 (语言、鞠躬)
3、课中坐姿 (上课“请”手势、坐姿训练)
4、课后再见、谢谢老师
二、标准语言:
课前:
师:小朋友们请起立!小朋友们好!(鞠躬、站姿) ;生:老师好!(鞠躬、站姿)
师:小朋友请坐!(鞠躬、坐姿、请的手势语);生:谢谢老师!(鞠躬)
课中:师:请XX小朋友回答问题(语言、手势);师:请坐(语言、手势)
课后:
师:小朋友们请起立,小朋友们再见!(鞠躬、站姿)
生:谢谢老师,老师再见!(鞠躬、站姿)
注意:1、鞠躬要30度。
2、课前问好、课中提问、课后再见,注意用请的手势。
户外活动
一、标准环节:
1、站姿、问好
2、户外游戏:礼仪大魔方
3、过程:关注幼儿的安全问题
4、结尾:放松环节(边说变做动作)
二、标准语言:
问好:师:小朋友们好!!(鞠躬、站姿);生:老师好!!(鞠躬、站姿)
过程:礼仪大魔方(关注幼儿的安全问题)
结尾:放松环节(边说边做动作)
师:我们一起做边说边做。
感谢我的脑袋点一点,
感谢我的肩膀耸一耸,
感谢我的小手甩一甩,
感谢我的小腰扭一扭,
感谢我的膝盖弯一弯,
感谢亲爱的小朋友。
感谢亲爱的好老师。(鞠躬、站姿)
餐前感恩词 :
小班:感谢老师照顾我们进餐!老师辛劳了!
中班:感谢厨师阿姨的辛勤劳动!感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食,吃干净不浪费。
大班:感谢农民伯伯的辛勤耕种!感谢厨师阿姨的精心烹制,感谢老师的悉心照顾!我们要节约每一粒粮食
午检
一、标准环节:
午检三步法:1、口、手2、口袋3、体温
二、标准语言:
1、检查口、手:
师:请小朋友伸出小手,跟着老师一起来玩游戏!
伸出两只手、变成大土豆
土豆土豆敲一敲、土豆土豆丝丝
土豆土豆条条、土豆丝土豆条、土豆丝条……
注意事项:请!
二、标准语言:
2、检查口袋:毛毛虫游戏
师:小朋友们,把我们的食指变成毛毛虫!
毛毛虫,爬呀爬,爬到了脑袋上;
毛毛虫,爬呀爬,爬到了肩膀上;
毛毛虫,爬呀爬,爬到了口袋里,左爬爬,右爬爬;
毛毛虫,爬出来,爬到了小朋友的口袋里,
左爬爬,右爬爬,毛毛虫爬出来。
注意事项:请!
3、检查体温,发热情况:
拥抱检查幼儿发热情况。
师:小朋友午安!
生:谢谢老师,老师午安!
离园
一、标准环节:
1.整理衣物
2.送回玩具、书籍
3.离园感恩:
老师、小朋友、玩具、父母
二:标准语言:
师:小朋友再见! ***再见!
生:老师再见! 您辛劳了!
生:小朋友们再见!
生:拥抱爸爸妈妈:
“爸爸 / 妈妈辛劳了,我爱你!”
老师:各位家长,再见!
感恩活动(感恩老师、感恩小朋友、感恩家长、感恩玩具)
(1) 感恩教师:“谢谢老师!老师辛劳了!”
(2)感恩小朋友:“谢谢你们!明天见!
(3)感恩玩具: “谢谢小玩具,明天见!
(4)拥抱爸爸妈妈:
“爸爸妈妈辛劳了,我爱你!”
展开阅读全文