1、背诵相关描绘春天景色诗句。1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1/182/183/18 这首诗作者是唐代大诗人白居易，他曾在苏杭为官，江南旖旎风光给他留下了终生难忘记忆。回到洛阳后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，创作了一组千古绝唱忆江南。4/18 白居易(772-846)，字乐天，自号香山居士、醉吟先生，是继杜甫之后，唐朝又一出色现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多一个。5/181 1、深入了解词意，感受江南春景之、深入了解词意，感受江南春景之 美，体
2、会作者赞美与思念之情。美，体会作者赞美与思念之情。2 2、初步了解、初步了解“词词”特点，掌握学习特点，掌握学习 词方法。词方法。3 3、有感情诵读。、有感情诵读。6/187/18（1）有没有发觉这首诗与我们以前学过诗有什么不一样？今天我们学习其实是一首词。（2）交流对词初步认识。词，又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”，是诗歌一个形式，调有定格、句有定数、字有定声。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。因为音乐广泛流传；当初城市里很多以演唱为生优伶乐师，依据唱词和音乐拍节配合需要，创作或改编出一些长短句参差曲词，这便是最早词。词是为配乐歌唱而写诗。1、初读全诗，感知词特点8/18江南春
3、景美在哪里？有感情朗诵、评读。（1）赏读：日出江花红胜火江花红胜火9/18 这句给我们展现了一幅怎样画面？把自己感受读出来。（2）赏读：春来江水绿如蓝江水绿如蓝10/18 （3）想像并对比两句诗所描绘不一样画面，感悟两句诗“红”与“绿”相互映衬之美。11/182、体会前两句中蕴含作者感情。江南春景如此漂亮、绚烂，作者用一个字就表示了由衷赞叹，那就是好好。这个“好”字是在赞美江南什么好？读出自己体会。作者赞叹美好春景是他非常熟悉，亲自感受到，了解“风景旧曾谙”一句。12/183、拓展引申，深入体会作者情感。（1）作者回想了哪里？又在思念江南什么？诗人曾在江南做官十年，为人民做了很多好事，杭州人民
4、和他感情很深，在他离任时，苏州人民不舍得他走，都哭着来为他送行。诗人刘禹锡曾在白太守行中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼。”带着对江南人民深深思念，再读能不忆江南？（2）江南不但景色优美让作者思念，还有纯朴人民让作者牵挂，江南景美、酒香、人更美！我们再来读读这句。再看这个“好”字又增加了哪些含义？（3）感情朗诵，读出赞美之情、读出思念之意。13/1814/18 唐代诗人白居易是继李白、杜甫之后有一位唐代诗人白居易是继李白、杜甫之后有一位最伟大诗人，他曾经在江南有一段时间从政经历，最伟大诗人，他曾经在江南有一段时间从政经历，在杭州西湖白堤，就是他功劳。他三首在杭州西湖白堤，就是他功劳。他三首忆江南
5、忆江南成为至今仍盛传不衰文学奇迹。其中第一首最成为至今仍盛传不衰文学奇迹。其中第一首最为人知，即使只是着意写了江景，但感染力却很为人知，即使只是着意写了江景，但感染力却很强。第二第三首是写了杭州和苏州，从来有强。第二第三首是写了杭州和苏州，从来有“上上有天堂，下有苏杭有天堂，下有苏杭”说法，苏杭被公认为人间天说法，苏杭被公认为人间天堂，至于苏杭谁更优，从来也有很多争议。这里，堂，至于苏杭谁更优，从来也有很多争议。这里，白居易最忆是杭州，其次才是吴宫（苏州）。但白居易最忆是杭州，其次才是吴宫（苏州）。但并不能说明，杭州在白居易心目中更加好，因为并不能说明，杭州在白居易心目中更加好，因为杭州对于诗人来说已经是杭州对于诗人来说已经是“何日更重游？何日更重游？”，有，有太多不确定性；而苏州则是太多不确定性；而苏州则是“早晚复相逢早晚复相逢”，忆，忆念自然少些。念自然少些。15/18江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？16/18江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？17/18江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。18/18
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