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2017年广西桂林市中考化学试卷.doc

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资源描述
2017年广西桂林市中考化学试卷 一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个选项符合题意) 1.(2分)下列物质变化过程中,没有涉及化学变化的是(  ) A.镁条燃烧 B.铜片受热 C.火箭升空 D.糖溶于水 2.(2分)下列做法有利于保护环境的是(  ) A.工厂废气直接排放 B.废旧电池回收处理 C.生活污水任意排放 D.随意丢弃塑料袋 3.(2分)2017年5月18日,国土资源部宣布:我国首次(也是世界首次)在南海成功试采海域可燃冰。可燃冰的主要成分是(  ) A.甲烷水合物 B.一氧化碳 C.氢气 D.氮气 4.(2分)下列实验操作正确的是(  ) A.加块状固体 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.夹试管 5.(2分)婴幼儿患佝偻病,体内缺少的元素是(  ) A.铁 B.碘 C.氟 D.钙 6.(2分)下列属于非金属元素的是(  ) A.钠 B.镁 C.铜 D.硅 7.(2分)区分硬水与软水可用(  ) A.蔗糖水 B.肥皂水 C.食盐水 D.食醋 8.(2分)薯片放置于空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有(  ) A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 9.(2分)下列不属于有机物的是(  ) A.碳酸 B.乙醇 C.乙酸 D.蔗糖 10.(2分)下列物质在水中,能形成溶液的是(  ) A.牛奶 B.汽油 C.泥土 D.味精 11.(2分)下列物质溶于水时,溶液温度明显下降的是(  ) A.食盐 B.浓硫酸 C.硝酸铵 D.氢氧化钠 12.(2分)SO2中“S”的化合价是(  ) A.﹣2 B.0 C.+4 D.+6 13.(2分)实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是(  ) A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点 14.(2分)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是(  ) A.b物质为易溶物质 B.a、c两物质的溶解度相同 C.温度升高,c物质溶解度减小 D.50℃时,a物质的溶解度为50g 15.(2分)关于化学反应C+O2CO2,说法错误的是(  ) A.反应前后分子种类没变 B.反应前后物质总质量相等 C.该反应放出热量 D.该反应为化合反应 16.(2分)镍(Ni)和锰(Mn)都是重要金属,将Ni丝插入MnCl2溶液中,无明显现象;插入CuCl2溶液中,Ni丝表面有红色固体析出,则这三种金属活动性由强到弱的顺序是(  ) A.Cu、Mn、Ni B.Mn、Ni、Cu C.Ni、Mn、Cu D.Mn、Cu、Ni 17.(2分)蒸发食盐水的过程如图所示,下列说法错误的是(  ) A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高 B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热 C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上 D.停止加热后还需要继续搅拌 18.(2分)下列实验操作、现象与结论一致的是(  ) 序号 实验操作 现象 结论 A 向久置空气中的NaOH固体滴加盐酸 产生气泡 NaOH已部分变质 B 向某无色溶液滴入紫色石蕊试液 溶液变蓝 该溶液一定是碱溶液 C 将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体是CO2 D 向碘化钾、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用盐 溶液变蓝 该食用盐为加碘食盐 A.A B.B C.C D.D 19.(2分)X、Y、Z为初中化学常见的化合物,且物质类别不同,常温下,X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体,则Z一定属于(  ) A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 20.(2分)密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%.则反应前CH4和O2的质量比为(  ) A.12:13 B.3:10 C.2:7 D.1:4 二、填空题(共5小题,共26分) 21.(4分)用化学用语填空. (1)氢离子   . (2)2个氧气分子   . (3)磷元素   . (4)二氧化氮   . 22.(5分)物质的性质决定用途.下列是物质的一些性质:①密度小,很稳定、②有吸附性、③有导电性、④易升华、⑤能与酸反应.请选择恰当的数字序号填空. 用途 石墨作电极芯 活性炭用于防毒面具 氦气用于探空气球 碳酸氢钠用于面点发酵 干冰用于人工降雨 性质 (1)石墨    (2)活性炭    (3)氦气    (4)碳酸氢钠    (5)干冰    23.(5分)某化学反应的微观示意图如图。 请回答: (1)A分子中氮、氢原子个数比为   。 (2)C为尿素[CO(NH2)2],农业上常用作   (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。 (3)如图所示物质中属于氧化物的是   (填字母序号)。 (4)该反应的化学方程式是   。 24.(6分)材料、环境、能源跟生活密切相关. (1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是   . (2)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源,如   (写一种);另一方面提倡“低碳生活”.下列符合“低碳生活”的做法是   (填数字序号). ①人走灯灭 ②少用一次性筷子 ③多使用空调调节温度 (3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用,它能把氢气和氧气反应的化学能转化为   能,氢氧燃料电池内反应的化学方程式是   . 25.(6分)金属的研究、利用对于人类社会有着重要意义. (1)焊锡是锡铅合金,把铅加入锡中制成合金的主要目的是   . (2)铝制品表面易形成致密氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被空气氧化,但氧化铝能溶于酸.写出氧化铝与稀硫酸反应的化学方程式   . (3)把装满氯气的集气瓶倒扣于加热至熔化的金属钠上,可观察到的现象是   ,该反应的化学方程式是   . 三、简答题(共2小题,共11分) 26.(5分)宏观、微观之间存在必然的联系,建立正确的微粒观有助于化学的学习.请用微粒的知识回答下列问题. (1)阿伏加德罗指出分子和原子的区别,完善了道尔顿的原子学说.分子和原子的本质区别是   . (2)“醋酸糖甜”是因为   . (3)空气和氧气的主要区别是   . (4)原子内部含有带电荷的质子和电子,而整个原子不显电性的原因是   . (5)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,原因是   . 27.(6分)A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。 (1)写出物质的化学式:A   ,G   。 (2)反应F→E的基本反应类型是   。 (3)反应D﹣F的化学方程式是   。 (4)反应G→E的现象是   。 四、实验探究题(共2小题,共16分) 28.(5分)分析如图,回答问题。 (1)实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时,发生装置可以选用图1中装置   (填字母序号),二氧化锰作该反应的   。 (2)用图2的装置进行铁丝在O2中燃烧的实验,容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是   。 (3)如图3所示,红磷用酒精灯加热后才能燃烧,由此可知可燃物燃烧的条件之一是   ;红磷燃烧后冷却至室温,活塞a停在刻度   (填数字)处。 29.(11分)一些金属易生锈,某小组同学设计如下实验,对金属锈蚀进行探究. 【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验. 实验图示 生锈时间 8min 较长时间不生锈 5min 3min 1min (1)通过上述实验可知,温度越高铁钉生锈速率越   (填“慢”或“快”);在   (填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快. 【实验二】为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全). 【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝,碱石灰既能吸收水也能吸收CO2. (2)请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷:   . (3)加热前,先通入CO一段时间,目的是   . (4)将铁锈样品加热,样品逐渐变黑,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有   元素,从而推断出空气中的   参加了铁生锈反应. 【实验记录】 铁锈样品的质量/g 装置B的质量/g 装置C的质量/g 反应前 23.2 232.4 198.2 反应后 / 239.6 211.4 (5)根据上表数据推算,可确定铁锈的成分,用FexOy•nH2O表示,则n=   ;若缺少D装置,x:y的值   (填“偏大”、“偏小”或“无影响”). (6)欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件,用图2所示装置,试管内可选用的物质如下: ①O2②水③CO2④O2和CO2⑤CO2和水⑥O2和水⑦O2、CO2和水 至少需要选用   (填数字序号),才能达到探究镁带锈蚀的条件. (7)请写出镁带在空气中锈蚀,生成碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO3)2]的化学方程式   . 五、计算题(共7分) 30.(7分)小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验,操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水)。 (1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为   g。 (2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数(结果准确到0.1%)。 第 8 页 / 共 8 页
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