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2015年广西桂林市中考化学试卷.doc

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资源描述
2015年广西桂林市中考化学试卷 一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分) 1.(2分)6月5日为“世界环境日”,今年我国的主题是“践行绿色生活”.下列做法符合这一主题的是(  ) A.倡导使用节能灯 B.使用一次性筷子 C.随意排放生活污水 D.随便丢弃废电池 2.(2分)下列元素属于金属元素的是(  ) A.氦 B.硫 C.锰 D.溴 3.(2分)潜水员长时间潜水,应携带的物质是(  ) A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 4.(2分)下列变化中,发生了化学变化的是(  ) A.玻璃破碎 B.饭菜变馊 C.酒精挥发 D.冰雪融化 5.(2分)下列食物中,富含蛋白质的是(  ) A.果冻 B.玉米 C.桃子 D.鸡蛋 6.(2分)下列物品所含的主要材料,不属于合成材料的是(  ) A.涤纶衣 B.塑料杯 C.铁桶 D.尼龙袜 7.(2分)在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是(  ) A.烧杯 B.蒸发皿 C.石棉网 D.试管 8.(2分)下列物质可用作磷肥的是(  ) A.尿素 B.硝酸钠 C.磷矿粉 D.硫酸钾 9.(2分)Cl的原子结构示意图为,下列关于Cl的说法错误的是(  ) A.电子层数是3 B.核内质子数是17 C.最外层电子数是7 D.在化学反应中易失电子 10.(2分)SiO2中“Si”的化合价为(  ) A.+4 B.+3 C.+2 D.+1 11.(2分)图中所示的实验操作中,正确的是(  ) A.给液体加热 B.放入铁钉 C.用灯帽熄灭酒精灯 D.测溶液的酸碱度 12.(2分)下列物质中能使紫色石蕊试液变红的是(  ) A.二氧化碳 B.食盐水 C.烧碱 D.熟石灰 13.(2分)区分稀硫酸和稀盐酸,不能使用的试剂是(  ) A.Ba(NO3)2 B.BaCl2 C.Ba(OH)2 D.NaCl 14.(2分)要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作会导致所配溶液的浓度偏低的是(  ) A.称取5g含杂质的蔗糖 B.用量筒量取90mL水 C.搅拌后玻璃棒上有液体残留 D.量筒中的水未完全倒入烧杯中 15.(2分)在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为(  ) A. B. C. D. 16.(2分)关于反应2KClO32KCl+3O2↑的说法,错误的是(  ) A.MnO2做该反应的催化剂 B.MnO2的质量随着反应减少 C.MnO2加快KClO3的分解速率 D.MnO2的化学性质没有改变 17.(2分)下列物质间的转化不能一步实现的是(  ) A.Fe→Fe3O4 B.C→CO2 C.NaNO3→NaCl D.Mg→MgO 18.(2分)下列所用试剂能达到实验目的是(  ) 实验目的 试剂 A 鉴别浓硫酸与稀硫酸 木条 B 鉴别氯化钡溶液与氯化钙溶液 碳酸钾溶液 C 除去氮气中的氧气 水 D 除去二氧化碳中的一氧化碳 氢氧化钠溶液 A.A B.B C.C D.D 19.(2分)下列关于复分解反应的说法正确的是(  ) A.中和反应不属于复分解反应 B.反应物必须都溶于水 C.反应物一定有酸 D.生成物一定有盐 20.(2分)a、b、c三种酸分别与足量的金属Mg充分反应,生成等质量的H2,反应消耗a、b、c的分子数目之比为3:6:2.下列关于a、b、c的推理合理的是(HX、H2Y、H3Z分别表示三种酸)(  ) A.a、b、c三种酸溶液中的H原子数目:c>a>b B.a、b、c与金属Mg反应的速率:b>a>c C.a、b、c的相对分子质量:b<a<c D.a、b、c可能分别为H2Y、HX、H3Z 二、填空题(共5小题) 21.(4分)请用化学符号填空 (1)钾离子   ;(2)2个磷原子    (3)甲烷   ;(4)二氧化硫   . 22.(6分)现有①金刚石、②氯化钠、③酒精、④生石灰、⑤小苏打、⑥一氧化碳,从中选择恰当的物质序号填空 (1)   用于治疗胃酸过多;(2)   用于配制生理盐水;(3)   用作食品干燥剂; (4)   用于刻画玻璃;(5)   用于冶炼金属;(6)   用作内燃机的燃料. 23.(4分)人类的生产和生活都离不开金属 (1)生铁和钢中最主要的元素是   ;用铝壶烧水主要利用铝具有良好的   性。 (2)铝制品有良好的抗腐蚀性,其原因是在空气中铝的表面易形成致密的   。 (3)验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序,可选择的试剂是   (填字母序号)。 A.Zn、Ag、CuCl2溶液 B.Cu、Ag、ZnSO4溶液 C.Zn、Cu、AgNO3溶液 D.Zn、Cu、Ag、稀硫酸。 24.(6分)A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示 物质 A B C D 分子示意图 看图回答: (1)属于氧化物的是   (填字母序号) (2)A中氮、氢原子数之比为   ,氮、氢元素质量之比为   。 (3)A在B中充分燃烧的化学方程式为   ,基本反应类型为   。 25.(6分)水是宝贵的自然资源 (1)下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是   (填字母序号). A.过滤 B.吸附 C.蒸馏 (2)图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答: ①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是   . ②t2℃时,将40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为   g. ③t3℃时,溶解度最大的是   . ④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是   . ⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是   (填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”) 三、解答题(共5小题,满分34分) 26.(6分)淀粉是一种白色不溶于水的粉末.淀粉在人体内经酶的催化作用,与水发生一系列反应,最终产物是葡萄糖.葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成二氧化碳和水,并放出能量 (1)淀粉的组成元素是氧、   、   . (2)列举淀粉的两个物理性质:   、   . (3)写出葡糖糖在人体内缓慢氧化的化学方程式:   . 27.(6分)甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质,已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca 6种元素中的2种或3种组成,丙与甲、乙、丁都能发生反应.将这四种物质的溶液按图所示相互滴加,现象为:①产生白色沉淀;②有气泡冒出;③无明显现象 (1)甲、乙、丙、丁都属于   (填“单质”或“化合物”). (2)试管②中产生的气体是   (填化学式). (3)试管①中反应的化学方程式是   . (4)向试管③滴加的溶液溶质可能是   (填化学式,下同)或   . 28.(6分)根据下列实验示意图,回答问题. (1)图1铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,说明铜片比黄铜片的硬度   (填“大”或“小”) (2)图2煤粉和木屑最先燃烧的是   ,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是   . (3)在实验室中用图3装置制取CO2,反应的化学方程式是   . (4)图4、图5为两种验满CO2的方法,其中正确的操作是图   (填数字序号) 29.(9分)在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象: 实验序号 滴加CuSO4溶液的量 实验现象 ① 第1﹣6滴 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 ② 第7﹣9滴 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式   . 实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究. 【查阅资料】Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃﹣80℃时可脱水分解生成CuO Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色 【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解.其他同学一致否定了他的猜测,理由是   . 同学们交流讨论后,提出以下两种猜想. 猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中. 猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色 【实验探究】为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其它试剂可任选)设计如下实验.请你填写表中的空格. 实验序号 实验方法与操作 实验现象 结论 ③ 将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡     猜想一错误 ④         猜想二正确 【结论与反思】(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是   . (2)根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是   . 30.(7分)菱铁矿(主要成分是FeCO3)是炼铁的原料。现取20.0g菱铁矿,向其中加入足量稀硫酸,充分反应,测得固体质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示 已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O ②菱铁矿中杂质不参加反应,且难溶于水。 请计算: (1)20.0g菱铁矿中FeCO3的质量为   g。 (2)列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数(结果准确到0.1%) 第 7 页 / 共 7 页
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