2013年枣庄市中考化学试卷.docx

山东省枣庄市2013年中考化学试卷一、选择题：1（5分）（2013枣庄）2012年诺贝尔化学奖因“C蛋白偶联受体研究”授予两位美国科学家罗伯特莱夫科维茨和布莱恩克比尔卡C蛋白是一种蛋白质，下列说法错误的是（）A蛋白质遇到甲醛、硫酸铜等会失去生活理性B蛋白质是一种有机化合物C蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富DH7N9禽流感病毒的成分是蛋白质，可以利用高温来消毒2（5分）（2013枣庄）如表中各物质名称、化学式和所属分类都正确的选项是（） 选项 名称 化学式 类别 A 烧碱 Na2CO3 盐 B 氧化铁 Fe2O3 氧化物 C 煤炭 C单质 D 熟石灰 CaOH 碱AABBCCDD3（5分）（2013枣庄）“”、“”、“”分别代表a、b、c三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化下列说法错误的是（）A该反应属于化合反应B反应后分子总数减少，因此物质的总质量也减少C该反应的化学方程式中a、b、c的化学计算量数之比是1：2：2D原子在反应前后没有变化4（5分）（2013枣庄）用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（）A食盐和水B锌和硫酸C固体氢氧化钠和水D硝酸铵和水5（5分）（2013枣庄）下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）氧气在空气中的体积分数约为78% 二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸 氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体 二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料 在实验室中两种气体可以用相同的装置制取ABCD6（5分）（2013枣庄）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（） HHeXYZA铊元素属于金属元素B铊元素的核内质子数为81CZ的原子序数大于YDX和Y处于同一周期7（5分）（2013枣庄）向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量，如图（纵坐标表示烧杯中其他量的变化）所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是（）ABCD8（5分）（2013枣庄）下列关于材料的说法正确的是（）A金属材料是指金属及其合金，且合金的性能优于金属B玻璃属于非金属材料，其主要成分是碳酸盐C有机物合成材料属于高分子材料，在汽车轮胎、棉花、塑料制品中都存在D玻璃钢是一种复合材料，由塑料和铁丝复合而成二、填空与简答（本题共6小题，共29分）9（7分）（2013枣庄）海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：（1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是（填元素符号）；从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是（2）淡水资源：淡化海水可以用（填字母代号）；A吸附法 B蒸馏法 C过滤法 D电解法 该过程是（填“化学变化”或“物理变化”）（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O（4）你还知道海洋中有哪些资源？（写一种）10（5分）（2013枣庄）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）（1）两种物质中，溶解度受温度影响更大的是（填“甲”或“乙”）（2）20时，乙的溶解度为（3）下列实验中：10ml水XYZ为饱和溶液的是（填“X”或“Y”或“Z”）；若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是（用“”或“”或“=”表示出来）11（7分）（2013枣庄）如图所示，AI为初中化学中常见的物质已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）回答下列问题：（1）写出化学式：B，I（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：，反应类型为（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有，滤液G中一定含有的金属阳离子是12（4分）（2013枣庄）根据下列两组实验回答问题：（1）图中仪器a的名称是，两组实验都用到的仪器是（2）指出甲实验中的不正确操作用镊子夹取pH试纸放入待测液中（3）乙实验中，正确的操作顺序为（填序号）13（6分）（2013枣庄）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色结论：【探究实验2】能与酸反应取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式：【探究实验3】能与碱反应查阅资料：NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验回答下列问题：比较甲、乙两个实验的目的性区别是；有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成，其理由是；要证明有Na2CO3生成，还需要进行的操作是14（11分）（2013枣庄）为测定一瓶失去标签的过氧化氢溶液的溶质质量分数，某同学取50.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化锰，等不再放出气体，称得烧杯中剩余物质的总质量为50.4g计算：（1）过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数（写出计算过程）