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2015年湖南省株洲市中考化学试卷(学生版).doc

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资源描述

1、2015年湖南省株洲市中考化学试卷一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分每小题只有一个选项符合题意)1(2分)下列物质中属于纯净物的是()A纯净的空气B纯净的氮气C盐酸D碘酒2(2分)下列几种常见的饮料中,不含有机物的是()A苹果汁B矿泉水C豆浆D啤酒3(2分)下列物质中属于复合肥料的是()AKNO3BNaNO3CNa3PO4DKCl4(2分)下列过程中发生了化学变化的是()A冰雪融化B干冰升华C汽油挥发D木炭燃烧5(2分)下列图示操作正确的是()A液体读数B滴加液体C加热固体D倾倒液体6(2分)材料在人类生产、生活中有着重要的作用下列有关材料的说法中正确的是()A塑料是最常见的有机

2、合成材料,具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点B棉花和羊毛的主要成分都是蛋白质C日常生活中使用的有机玻璃、腈纶、蚕丝等都属于合成纤维D钛合金、玻璃钢、碳纤维复合材料等都属于新型有机合成材料7(2分)人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。下列有关说法中正确的是()A摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病,因此我们不要吃油脂类食物B在六大类营养素中,除了水以外,我们每天需要量最大的营养素是维生素C人体缺乏维生素A会引起夜盲症D缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。因此我们要大量补充葡萄糖酸锌8(2分)下列叙述中正确的是()化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学

3、反应获得的 燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象ABCD9(2分)取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。则下列说法中正确的是()A氨水和盐酸都属于易挥发性物质B该过程中没有化学反应发生C所有气体分子的运动速率都相同D图示黑点表示石蕊溶液变成了红色10(2分)下列有关说法中不正确的是()A酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质B酸、碱在水溶液中都可电离出带电的粒

4、子C在实验室,常用浓硫酸来干燥某些气体D医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液11(2分)下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是()A在金属表面涂油或刷漆B在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C制成耐腐蚀的合金D用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜12(2分)下列有关金属及合金的说法中正确的是()A合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金C“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈13(2分)下列微粒中,质子数少于核外电子数的是()AOHBMg2+CHClDH2O214(2分)化学与日常生活、工农业生产密切

5、相关。下列说法中不正确的是()A用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C医疗上用纯酒精作消毒剂D生活中用含有NaOH的清洁剂去油污15(2分)下列关于物质组成与分类的说法中正确的是()A含有氧元素的化合物叫做氧化物B氢氧化钠的构成粒子是Na+和OHC原子核是由质子和电子构成的DNH3由一个氮元素和三个氢元素组成16(2分)空气是一种宝贵的自然资源下列对空气的说法中正确的是()A空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面1050km的高空CSO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应D随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对

6、空气造成了污染17(2分)如图表示两种物质发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,小球间的短线代表原子间的结合下列说法中不正确的是()A图示有4种分子B图示反应前后原子个数不变C图示发生了复分解反应D图示产物为混合物18(2分)化学是一门以实验为基础的科学下列有关实验问题的说法中正确的是()A在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时,一定要用到过滤操作B碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO2C沉淀过程中一定伴随着化学变化D能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱19(2分)下列实验操作和分析都正确的是()操 作分 析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气

7、大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C蒸发操作时,要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快水的蒸发D木炭还原氧化铜时,加热用的酒精灯可加网罩,最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度AABBCCDD20(2分)已知:X和Y两种物质共80g,在一定条件下恰好完全反应,生成Z与W的质量比为11:9,且反应中消耗X的质量是生成W的质量的,则反应中消耗Y的质量为()A16gB36gC44gD64g二、填空题(本题共6小题,共22分)21(4分)请用化学用语填空:(1)n个氢气分子 ;(2)三个亚铁离子 ;(3)锰酸钾的化学式 ;(4)

8、天然气的主要成分 22(3分)醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性。例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH+NaOHCH3COONa+H2O。(1)氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式 。(2)醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气。请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式 。23(4分)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题:(1)A中x ;A粒子的化学式是 。(2)由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是 。(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子

9、的是 (填字母代号)。24(3分)如图所示为硝酸钾氯化钠硼酸(H3BO3)的溶解度曲线图由图可知:(1)当温度为10时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为 (请用序号作答)(2)当温度为25时,上述三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数由小到大的顺序为 (请用序号作答)(3)要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入硝酸钾固体、 (任写一条)等25(3分)示例:硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同说明反应物的浓度不同,反应现象不同请参照示例回答下列问题:(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同说明 不同,产物不同 (2)二氧化

10、碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气反应物相同,但产物不同说明 不同,产物不同(3)细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,反应物相同,但反应的速率不同说明反应物的 不同,反应的速率不同26(5分)镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的主要步骤如下:(1)上述步骤中试剂应过量,理由是 (2)请写出Mg(OH)2沉淀与试剂发生中和反应的化学方程式 (3)无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属镁和物质A,氢气在物质A中燃烧生成物质B,则物质A和B的化学式分别为:A ,

11、B 三、简答题(本题共2小题,共10分)27(4分)请用所学的知识回答下列问题:(1)pH5.6的降雨称为酸雨为什么把标准定为5.6?(2)华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气,一段时间后不再有气泡产生在解释“不再有气泡产生”的原因时,华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触,你认为还可能有什么原因?28(6分)如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色。试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式

12、:B ,D ,F 。(2)上述反应中,不属于置换反应的是 (填序号)。(3)请写出反应的化学方程式: 。(4)请写出E在生产生活中的一种用途 。四、实验与探究题(本题共2小题,共18分)29(6分)实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取操作方法是:在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈弃去开始馏出的部分液体,收集到10mL左右蒸馏水后,停止加热请回答下列问题:(1)写出仪器A、B的名称:A ,B (2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是 (3)细心观察发现:该装置明显

13、少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是 (填序号)a三脚架 b铁架台 c泥三角 d漏斗架(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片) 催化剂(填“是”或“不是”)(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是 30(12分)生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰华雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效他采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象此实验中加入的水必须是少量的,理由是 甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究

14、:【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质?【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰【猜想与假设】猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙猜想2:含有氧化钙、碳酸钙猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞溶液,可观察到溶液呈红色乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊【结论与反思】(1)猜想 错误(填“1”或“2”或“3”)(2)甲同学实验中,发生反应的化学方程式是 ,溶液呈红色的原因是 (3)乙同学实验中产生气体的

15、化学方程式是 (4)乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为 【总结与提升】(1)甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败华雪同学认为,可以通过定量实验来确定在定量实验时一定要用到的实验操作是 (2)打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为 ,会加速食品变质 (3)请写出工业上制生石灰的化学方程式 五、计算题(本题共2小题,共10分)31(4分)化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,但在实验室中常需要用较稀的硫酸请回答下列问题:(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是 (2)要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是多少?(请写出计算过程)32(6分)华雪同学想测定某CuAg合金中两种金属的质量比称取这种合金9.6g,加入足量AgNO3溶液充分反应后过滤,将所得固体洗涤、干燥后称量,质量为24.8g(1)发生反应的化学方程式为 (2)试计算该合金中铜与银的质量比(请写出计算过程)(3)华雪同学认为还可算出该AgNO3溶液中溶质的质量分数,于是进行了多次实验,记录了每次使用AgNO3溶液的质量a(AgNO3溶液)和充分反应后所得固体的质量b,并绘制了如图,则AgNO3溶液中溶质的质量分数是多少?(请写出计算过程,用含m的代数式表示)

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