2015年贵州省毕节市中考语文试卷（含解析版）.doc

2015年贵州省毕节市中考语文试卷

一、积累与运用（40分）（一）选择题（每题3分，共30分）
1．（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．尴尬（gǎ） 菜畦（qí） 轩榭（xuān） 吹毛求疵（chī）
B．酝酿酿（niàng） 愕然（è） 恻隐（cè） 兀兀穷年（wù）
C．蜷曲（juǎn） 眷念（juàn） 炽痛（zhì） 销声匿迹（nì）
D．禁锢（gù） 阴霾（mái） 伫立（chù） 众目睽睽（kuí）
2．（3分）下列词语书写有错的一项是（　　）
A．置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道
B．精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹
C．芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和
D．草长莺飞 刻尽职守 天衣无缝 格物至知
3．（3分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（　　）
A．当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡。
B．乔布斯锐意进取，百折不饶，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。
C．在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡的感觉。
D．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
4．（3分）下列句子无语病的一项是（　　）
A．通过开展“三创一建”活动，使毕节市环境卫生状况有了很大改变。
B．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．为了防止在出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
5．（3分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。
A．浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
B．浅显 大功告成 表露 折磨
C．浅易 渐入佳境 吐露 磨难
D．肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
6．（3分）下列句中标点符号使用正确的一项是（　　）
A．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．“嘎﹣﹣”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？
D．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
7．（3分）下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　）
A．生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身
B．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字
C．这个故事给我们的启示是要懂得感恩
D．谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？
8．（3分）下列语句的顺序排列正确的是一项是（　　）
①正因如此，这以传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。④微博没有任何门褴，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
A．②④③① B．④③①② C．③②④① D．①③④②
9．（3分）下列关于文学常识和名著的表述，正确的一项是（　　）
A．《马说》《陋室铭》中，“说”“铭”分别指古代的一种文体。“说”一般是用韵的，“铭”是叙事兼议论。
B．“孙悟空三打白骨精”“火云洞智取红孩儿”“吴用智取生辰纲”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
C．《水调歌头•明月几时有》《钱塘湖春行》《记承天诗夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称为“苏东坡”。
D．英国讽刺作家乔纳森•斯威夫特创作的《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
10．（3分）下列句中加点字释义用法有误的一项是（　　）
A．以其境过清，不可久居。（以：因为）
B．有朋至远方来，不亦说乎？（说：通“悦”，愉快。）
C．秦王色挠，长跪而谢之。（谢：感谢。）
D．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（之：用于主谓语之间，取消句子的独立性，无实际意义。）
11．（11分）诗文填空。
（1）　 　　 　，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）云横秦岭家何在，　 　 　 　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）商女不知亡国恨，　 　 　 　。（杜牧《泊秦淮》）
（4）　 　 　　，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（5）《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是：　　 　 　，　 　 　 　。
（6）在《出师表》中，表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是：　 　 　 　，　 　 　 　。
（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“　 　 　　，　 　　 　”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答）

二、阅读与理解（40分）
12．（5分）古诗赏析
阅读杜甫的《春望》。
春 望
杜甫 （唐）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）下面对这首诗理解不正确的一项是　 　
A．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D．首联中“深”字形象地描写出战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。
（2）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。

13．（13分）文言文阅读
阅读下面两则文言文，完成下列各题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
【乙】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧 同：遍）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹秽论战》）
（1）解释下列句中加点的词语。
①池非不深也　 　 ②故君子有不战　 　
③牺牲玉帛　 　 ④乃入见　 　
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①寡助之至，亲戚畔之。

②夫战，勇气也。

（3）乙文“下视其辙，登轼而望之”表现了曹秽什么样的性格特点？

（4）甲文中孟子论述决定战争胜负的三个条件有天时、地利、人和。你认为乙文中鲁国战胜齐国的先决条件是这三个条件中的哪一个？乙文中那一句话能体现这一观点？

14．（11分）说明文阅读
阅读下面这篇文章，完成下列各题。
未来网络用灯光
①未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi﹣﹣一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。
②Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能﹣﹣具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染﹣﹣适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷﹣﹣无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信﹣﹣基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力﹣﹣未来能 够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。
③回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。
④目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。　虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。
⑤发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。
（选自2014年5月22日《光明日报》，有删改）
（1）请用简洁的语言回答什么叫可见光通信（VLC）？

（2）下列表述与原文内容一致的一项是
A．近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Li﹣Fi技术的产品。
B．虽然Li﹣Fi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wi﹣fi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。
C．未来，人们利用Li﹣Fi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。
D．Li﹣Fi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。
（3）选文第③段划横线的句子运用了列数字和作比较的说明方法，请结合文段分别分析这两种说明方法的作用。

（4）选文第④段“目前，限制Li﹣Fi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制宽带”中，“主要”一词能否删去？为什么？

15．（11分）小说阅读
阅读下面这篇文章，完成下列各题。
弱种子也要发芽
刘克升

①开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
②这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
④不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”
⑤城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
⑥城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场“医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
⑦农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
⑧城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
⑨这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
⑩城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
⑪现在，农民改变了想法。
⑫“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！
⑬农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
（1）请用简洁的语言在下面横线上补全文章的故事情节。
①　 　→议种瘪种→　 　→给儿新生

②文中农民是一个怎样的父亲形象？

（2）请从修辞的角度赏析第⑧段画横线的句子。

（3）选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻的含义？

（4）美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中城市父子和农民父亲谁是农民儿子“再塑生命”的人？请说明理由。

三、综合性学习（共10分）
16．（5分）2015年4月，毕节市举办“中国梦•劳动美”庆“五一”职工篮球运动会。为了举办好这次运动会，毕节市特成立了志愿者队伍。
（1）假如你当时是一名小志愿者，请你为此次运动会拟写一条标语。

（2）在运动会期间，假如你发现一名观众正要随手丢弃一个食品包装袋，你便急忙走过去进行劝阻，这时你会说：　 　。

17．（4分）（1）对联言简意深、对仗工整、平仄协调，是中国传统文化中重要的内容。小明的妈妈和小华的妈妈分别想开一间裁缝店和书店，你能帮她们从下列行业联中分别挑选出一副对联供开业时使用吗？
①酌来竹叶凝杯绿，饮罢桃花上脸红。 ②剪彩为歌袖，裁云作舞衣。
③石池春暖人宜浴，水阁冬温客更多。 ④虽然毫末技艺，却是顶上功夫。
⑤藏古今学术，聚天地精华。 ⑥瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。
裁缝店：　 　 书店：　 　（填序号）
（2）请用线条将下列民俗节日的相关内容连结起来。
春节 赏月
清明 赛龙舟
端午 舞狮
中秋 踏青。

四、作文（60分）
18．（60分）（一）话题作文
在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月，丰盈着我们年轻的生命。
请以“ 相伴”为话题，写一篇作文。
（二）半命题作文
“慈母手中线，游子身上衣”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花”也是一种美……同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？
请将题目《最美的》补充完整后作文。
要求：（1）以上两题，任选其一作文。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（3）不少于600字，书写规范工整。
（4）文中不得出现真实的人名、校名、县（区）乡（镇）名等透露个人身份的信息。

2015年贵州省毕节市中考语文试卷
参考答案与试题解析

一、积累与运用（40分）（一）选择题（每题3分，共30分）
1．（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．尴尬（gǎ） 菜畦（qí） 轩榭（xuān） 吹毛求疵（chī）
B．酝酿酿（niàng） 愕然（è） 恻隐（cè） 兀兀穷年（wù）
C．蜷曲（juǎn） 眷念（juàn） 炽痛（zhì） 销声匿迹（nì）
D．禁锢（gù） 阴霾（mái） 伫立（chù） 众目睽睽（kuí）
【考点】13：注音．菁优网版权所有
【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
【解答】A．“吹毛求疵”应读作“chuī máo qiú cī”；
B．正确；
C．“蜷曲”应读作“quán qū”，“炽痛”应读作“chì tòng”；
D．“伫立”应读作“zhù lì”。
故选：B。
【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。
2．（3分）下列词语书写有错的一项是（　　）
A．置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道
B．精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹
C．芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和
D．草长莺飞 刻尽职守 天衣无缝 格物至知
【考点】14：常见易错字．菁优网版权所有
【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。
【解答】A．正确，不要把“沧海桑田”写作“苍海桑田”；
B．正确，不要把“来势汹汹”写作“来势凶凶”；
C．正确，不要把“低眉顺眼”写作“”低媚顺眼；
D．有误，“刻尽职守”应写作“恪尽职守”，“格物至知”应写作“格物致知”。
故选：D。
【点评】做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。
3．（3分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（　　）
A．当我们登上韭菜坪的顶峰时，我们感到心旷神怡。
B．乔布斯锐意进取，百折不饶，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。
C．在物质生活过于丰富的今天，我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡的感觉。
D．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以惟妙惟肖的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
【考点】49：成语．菁优网版权所有
【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
【解答】A．使用正确，心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
B．使用正确，百折不挠：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
C．使用有误，味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。该成语是用来形容语言或文章的，不是形容食物的，所以该成语使用不当。
D．使用正确，惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。
故选：C。
【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。
4．（3分）下列句子无语病的一项是（　　）
A．通过开展“三创一建”活动，使毕节市环境卫生状况有了很大改变。
B．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
C．李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D．为了防止在出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有
【分析】辨析病句一般有两个角度，意思语法结构，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；二是内容，包括表意不明、不合逻辑。
【解答】A．成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；
B．不合逻辑，前后矛盾，“全班同学”包括“我”，改为“除了我之外，班上的同学都去参加阳光体育活动了”；
C．不合逻辑，前后矛盾，“基本上”与“全”矛盾，删去其一即可；
D．表述正确。
故选：D。
【点评】本题考查病句的辨析与修改能力。句中有介词，尤其是两个介词的时候，往往存在主语残缺的问题。
5．（3分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时 也是一种成全。
A．浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
B．浅显 大功告成 表露 折磨
C．浅易 渐入佳境 吐露 磨难
D．肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
【考点】23：词义辨析．菁优网版权所有
【分析】正确理解近义词的意义，区分出近义词间细微的差别，一定要准确把握语境，找到语感，注意固定搭配，习惯用法，厘清句子各分句之间的关系，从而做出正确选择。
【解答】浅薄：多指人的学识、修养等 2．指社会风气浇薄；轻浮 3．鄙薄；简慢 4．轻微；微薄。浅显：浅近明白，容易懂。浅易：浅显平易。肤浅：指人的认知水平低下，对知识的理解、见解层次低。“浅薄、肤浅”含贬义。根据句意，第一空填：浅薄；
大彻大悟：形容彻底醒悟。大功告成：指巨大工程或重要任务宣告完成。渐入佳境：比喻境况逐渐好转或风景、情趣等逐渐深入而达到美妙的境地。大梦初醒：象做了一场大梦才醒。比喻被错误的东西蒙蔽了许久，开始醒悟过来。结合句意，第二空填：大彻大悟；
流露：意思、感情等不由自主地表现出来。表露：流露；显示。吐露：谓说出实情或真心话。透露：指泄露或显露（信息、消息、意思等）．“冰心的童真和大爱是她的人格力量的”是一种不自主地表现，故第三空填：流露；
煎熬：比喻焦虑、痛苦；受折磨。折磨：使身心承受痛苦。磨难：在困苦的境遇中遭受的折磨。痛苦：．身体或精神感到非常难受。“人生如茶”据此可知：第四空填：煎熬。
故选：A。
【点评】本题考查近义词的辨析，关联词的运用。易错点在于辨析近义词的细微差别，词语的感情色彩，以及各分句之间的关系，根据语境选出恰当的词语。
6．（3分）下列句中标点符号使用正确的一项是（　　）
A．鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．“嘎﹣﹣”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？
D．飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
【考点】56：标点符号．菁优网版权所有
【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。
【解答】A．“史记”外的双引号改为书名号；
B．正确；
C．选择关系的问句，句末用问号，句中用逗号。第二个问号改为逗号，这是一个选择疑问句；
D．数字表示约数时，中间的顿号去掉。
故选：B。
【点评】本题考查学生标点符号的理解和运用，用筛选法去除错误选项，得出正确答案。
7．（3分）下列句子没有使用修辞方法的一项是（　　）
A．生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身
B．于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字
C．这个故事给我们的启示是要懂得感恩
D．谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不是人类自掘的陷阱呢？
【考点】61：修辞手法及运用．菁优网版权所有
【分析】此题考查修辞手法的运用。解答此题，要掌握常见修辞的用法及特点，结合具体语境辨析。
【解答】A、句中有像什么这样的语意，把“生命”比作“一江春水，运用了比喻的手法；
B、结合作者原意可知“正人君子”运用了反语手法；
C、此句是一般陈述句，句中并没有修辞手法的运用；
D、句有有“不是﹣﹣呢？”句式，显然运用了反问手法。
故选：C。
【点评】解答此题要熟知常用修辞手法的特点，辨析后作答。
8．（3分）下列语句的顺序排列正确的是一项是（　　）
①正因如此，这以传播手段迅速被社会各界广泛运用。
②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。④微博没有任何门褴，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。
A．②④③① B．④③①② C．③②④① D．①③④②
【考点】72：排列句子顺序．菁优网版权所有
【分析】解答排序题首先一定要准确把握整个语段的基本内容，找到体重体现顺序的“线”，然后才能进行合理的排序，需要抓顺序、抓关联词语、抓关键词语，然后即可利用排除法进行选择。
【解答】通读句子，可知这段文字介绍的是微博收到欢迎的原因，因此②句是首句；“微博没有门槛”是“任何受过教育的人”都能使用的基础，所以④在③前；“正因如此”是对语段的总结，置于段末；顺序是②④③①。
故选：A。
【点评】句子的衔接和连贯是中学语言运用方面的一个基本要求，它主要考查了学生的分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力，要求学生注重语言表达的整体连贯原则。
9．（3分）下列关于文学常识和名著的表述，正确的一项是（　　）
A．《马说》《陋室铭》中，“说”“铭”分别指古代的一种文体。“说”一般是用韵的，“铭”是叙事兼议论。
B．“孙悟空三打白骨精”“火云洞智取红孩儿”“吴用智取生辰纲”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
C．《水调歌头•明月几时有》《钱塘湖春行》《记承天诗夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称为“苏东坡”。
D．英国讽刺作家乔纳森•斯威夫特创作的《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。
【考点】F4：名著综合；F5：文学常识．菁优网版权所有
【分析】名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。
【解答】A．错误；《马说》《陋室铭》中，“说”“铭”分别指古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的。
B．错误；“孙悟空三打白骨精”“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。其中“吴用智取生辰纲”，出自施耐庵的《水浒》
C．错误；《水调歌头•明月几时有》《记承天诗夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称为“苏东坡”。《钱塘湖春行》的作者是唐朝大诗人白居易的作品。
D．正确。
故选：D。
【点评】习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手
10．（3分）下列句中加点字释义用法有误的一项是（　　）
A．以其境过清，不可久居。（以：因为）
B．有朋至远方来，不亦说乎？（说：通“悦”，愉快。）
C．秦王色挠，长跪而谢之。（谢：感谢。）
D．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（之：用于主谓语之间，取消句子的独立性，无实际意义。）
【考点】D4：文言实词；D5：文言虚词．菁优网版权所有
【分析】本题考查文言实词的积累和识记。在回答此类题时要注意古今异义词，一词多义词，词类活用词，通假字词的解释。还要注意联系句子意思，具体语句具体分析。
【解答】A．正确，句意为：因为这里的环境过于凄清，不可以久留。
B．正确，句意为：有志同道合的人从远方来，不也是很愉快吗？
C．有误，句意为：秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。谢：道歉。
D．正确，句意为：没有嘈杂的音乐扰乱听觉，没有繁忙的公务催劳伤神。
故选：C。
【点评】做好本题平时要注意积累、识记，特别是课文中出现的重点文言实词一定要掌握起来，还要学会知识的迁移，灵活运用。对于一词多义的实词还要总结辨析，加强练习。
11．（11分）诗文填空。
（1）　曲径通幽处　，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）云横秦岭家何在，　雪拥蓝关马不前　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）商女不知亡国恨，　隔江犹唱后庭花　。（杜牧《泊秦淮》）
（4）　春蚕到死丝方尽　，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（5）《木兰诗》中表现战争旷日持久，残酷惨烈的诗句是：　将军百战死　，　壮士十年归　。
（6）在《出师表》中，表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是：　苟全性命于乱世，　，　不求闻达于诸侯　。
（7）仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“　安得广厦千万间　，　大庇天下寒士俱欢颜　”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答）
【考点】14：常见易错字；EF：名篇名句默写．菁优网版权所有
【分析】本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。
【解答】答案：
（1）曲径通幽处。（重点词：幽）
（2）雪拥蓝关马不前。（重点词：蓝）
（3）隔江犹唱后庭花。（重点词：犹）
（4）春蚕到死丝方尽。（重点词：蚕）
（5）将军百战死，壮士十年归。（重点词：壮）
（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（重点词：诸侯）
（7）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（重点词：厦）
【点评】做好本题要保证不出现错别字还要理解句意恰当使用。

二、阅读与理解（40分）
12．（5分）古诗赏析
阅读杜甫的《春望》。
春 望
杜甫（唐）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）下面对这首诗理解不正确的一项是　C　
A．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花、鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火。
D．首联中“深”字形象地描写出战乱中长安城草木丛生、满目凄凉的景象，流露出诗人忧国伤时的感情。
（2）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。
【考点】E6：诗歌意境鉴赏；E9：诗歌思想情感；EL：思乡怀人诗．菁优网版权所有
【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。这首诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心’’应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，表现了诗人爱国之情。
【解答】（1）本题考查对诗歌的综合理解能力。烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。所以C中“战乱引发了长安城内一场持续了三个月之久的大火”错，应该是“战火硝烟三月不曾停息”，故选：C。
（2）本题考查诗歌的意境及情感。画面的再现注意结合诗句，展开合理想象。白头：这里指白头发。搔：用手指轻轻的抓。浑：简直。欲：想，要，就要。胜：受不住，不能。簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。画面可以描述为：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地饶头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。
情感的分析注意诗句中的细节描写，“搔”“短”“不胜簪”是因国事而如此，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
答案：
（1）C
（2）面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地饶头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
参考译文：
国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。
忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心悸。
战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。
愁闷心烦只有搔首而已，致使白发疏稀插不上簪。
【点评】常见思想内容答题术语：不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、心忧天下、忧国忧民、寄情山水、归隐田园、怀才不遇、壮志难酬、矢志报国、慷慨愤世、友人送别、思念故乡、献身边塞、反对征伐、爱恨情长、建功立业、悯农怜农、热爱山川、哀叹昔盛今衰。
13．（13分）文言文阅读
阅读下面两则文言文，完成下列各题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
【乙】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（徧 同：遍）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹秽论战》）
（1）解释下列句中加点的词语。
①池非不深也　护城河　②故君子有不战　所以　
③牺牲玉帛　猪、牛、羊等（或祭祀用的猪、牛、羊等）　④乃入见　于是　
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①寡助之至，亲戚畔之。
②夫战，勇气也。
（3）乙文“下视其辙，登轼而望之”表现了曹秽什么样的性格特点？
（4）甲文中孟子论述决定战争胜负的三个条件有天时、地利、人和。你认为乙文中鲁国战胜齐国的先决条件是这三个条件中的哪一个？乙文中那一句话能体现这一观点？
【考点】D4：文言实词；DF：文言翻译；DG：文言文阅读综合．菁优网版权所有
【分析】译文：
【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能