日常教学运行常规说明市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第1页第1页日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明一、课表、环节表问题一、课表、环节表问题一、课表、环节表问题一、课表、环节表问题 每学期课表、环节表将于领教材时发给各班每学期课表、环节表将于领教材时发给各班每学期课表、环节表将于领教材时发给各班每学期课表、环节表将于领教材时发给各班责任人。责任人。责任人。责任人。每班每学期都有相关实训周，在环节表中可每班每学期都有相关实训周，在环节表中可每班每学期都有相关实训周，在环节表中可每班每学期都有相关实训周，在环节表中可查看本班班级实训课程及实训周次，相应周次即查看本班班级实训课程及实训周次，相应周次即查看本班班级实训课程及实训周次，相应周次即查看本班班级实训课程及实训周次，相应周次即上实训课上实训课上实训课上实训课（13-14-113-14-1学期实训期间学期实训期间学期实训期间学期实训期间高职英语高职英语高职英语高职英语正常上课正常上课正常上课正常上课）。环节表内空白周次就要上课表中显示课程环节表内空白周次就要上课表中显示课程环节表内空白周次就要上课表中显示课程环节表内空白周次就要上课表中显示课程（理论课）。（理论课）。（理论课）。（理论课）。班级课表有时会显示上课周次，但需要注意班级课表有时会显示上课周次，但需要注意班级课表有时会显示上课周次，但需要注意班级课表有时会显示上课周次，但需要注意是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理是课表显示周次不准。只要不是实训周就要上理论课。论课。论课。论课。（如图）（如图）（如图）（如图）第2页第2页日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明一、课表、环节表问题一、课表、环节表问题以以1212机电机电334334班为例：表头第一行是周次，表头第一列是相应星期。由图可知：班为例：表头第一行是周次，表头第一列是相应星期。由图可知：1 1、第、第1-51-5周以及第周以及第12-1912-19周为空白周次，上理论课；周为空白周次，上理论课；2 2、第、第6-116-11周相应周次格子内注明是实训课程，为实训周，上相应实训课。周相应周次格子内注明是实训课程，为实训周，上相应实训课。3 3、实训课期间所有理论课停上。理论课课表有时会显示上课周次，但是不准确，只要、实训课期间所有理论课停上。理论课课表有时会显示上课周次，但是不准确，只要不是实训周，所有空白周都要上理论课（不是实训周，所有空白周都要上理论课（13-14-113-14-1学期实训期间学期实训期间学期实训期间学期实训期间高职英语高职英语高职英语高职英语正常上正常上正常上正常上课课课课）。空白周空白周实训周 一一一一第3页第3页日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明二、考试问题二、考试问题 学生在校期间参与任何形式考试，都必学生在校期间参与任何形式考试，都必须携带两证：须携带两证：学生证学生证和和身份证身份证。第4页第4页三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题 每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令（身份证后每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令（身份证后每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令（身份证后每位学生都要学会利用教务系统。学生凭个人学号、口令（身份证后6 6 6 6位）登录教务系统，就能够以便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、位）登录教务系统，就能够以便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、位）登录教务系统，就能够以便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、位）登录教务系统，就能够以便有效地查询学生个人上课课程、课程成绩、选修课等情况。选修课等情况。选修课等情况。选修课等情况。1 1 1 1、登录办法：、登录办法：、登录办法：、登录办法：登录登录登录登录“常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院”首页，然后点击页面上方首页，然后点击页面上方首页，然后点击页面上方首页，然后点击页面上方“教务管理教务管理教务管理教务管理”，进入，进入，进入，进入“教务频道教务频道教务频道教务频道”网站，点击网站，点击网站，点击网站，点击“教务管理系统教务管理系统教务管理系统教务管理系统”（如图）。（如图）。（如图）。（如图）。日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明第5页第5页日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明2 2 2 2、“学生教务管理系统学生教务管理系统学生教务管理系统学生教务管理系统”栏（如图）。该栏有五个栏（如图）。该栏有五个栏（如图）。该栏有五个栏（如图）。该栏有五个模块可用：模块可用：模块可用：模块可用：（1 1 1 1）学生选课系统（在教务处告知公共选修课）学生选课系统（在教务处告知公共选修课）学生选课系统（在教务处告知公共选修课）学生选课系统（在教务处告知公共选修课选学时点击这个模块）选学时点击这个模块）选学时点击这个模块）选学时点击这个模块）（2 2 2 2）大学城选修课（大学生选修课所修学分属）大学城选修课（大学生选修课所修学分属）大学城选修课（大学生选修课所修学分属）大学城选修课（大学生选修课所修学分属于全院选修课学分，但是选课系统与我院选课系统于全院选修课学分，但是选课系统与我院选课系统于全院选修课学分，但是选课系统与我院选课系统于全院选修课学分，但是选课系统与我院选课系统是两个系统，两者互相独立。大学城选修课登录口是两个系统，两者互相独立。大学城选修课登录口是两个系统，两者互相独立。大学城选修课登录口是两个系统，两者互相独立。大学城选修课登录口令是身份证后令是身份证后令是身份证后令是身份证后6 6 6 6位位位位+003+003+003+003）（3 3 3 3）体育选项系统（在体育部告知体育选学时）体育选项系统（在体育部告知体育选学时）体育选项系统（在体育部告知体育选学时）体育选项系统（在体育部告知体育选学时点击这个模块）点击这个模块）点击这个模块）点击这个模块）（4 4 4 4）学生评教系统（在教务处告知评教时点击）学生评教系统（在教务处告知评教时点击）学生评教系统（在教务处告知评教时点击）学生评教系统（在教务处告知评教时点击这个模块）这个模块）这个模块）这个模块）三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题第6页第6页（5）学生教务信息查询：这主要供学生个人查询成绩、选修课、课表等。学生输入学号、口令（身份证后6位），点击“学生教务信息查询”，进入页面。(以下图）日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题三、教务信息系统问题第7页第7页（5 5 5 5）学生教务信息查询）学生教务信息查询）学生教务信息查询）学生教务信息查询成绩查询：成绩查询：成绩查询：成绩查询：进入系统后默认进入“成绩查询”，显示学生个人信息，如姓名、学号等。需要点击“查询学期”中相应学期（如：12-13-1）就能查询相应学期成绩。第8页第8页（5 5 5 5）学生教务信息查询）学生教务信息查询）学生教务信息查询）学生教务信息查询成绩查询：成绩查询：成绩查询：成绩查询：上图是某学生在上图是某学生在上图是某学生在上图是某学生在“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里点击里点击里点击里点击“12-13-2”12-13-2”12-13-2”12-13-2”学期查到成学期查到成学期查到成学期查到成绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息，理论课、实训绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息，理论课、实训绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息，理论课、实训绩。界面显示课程名称、上课教师、成绩等信息，理论课、实训课成绩不及格会显示出来。课成绩不及格会显示出来。课成绩不及格会显示出来。课成绩不及格会显示出来。需要注意是：公共选修课成绩情况特殊，由于选修课没有重修需要注意是：公共选修课成绩情况特殊，由于选修课没有重修需要注意是：公共选修课成绩情况特殊，由于选修课没有重修需要注意是：公共选修课成绩情况特殊，由于选修课没有重修或者补考，只要求在校期间修满学分，因此合格课程会在或者补考，只要求在校期间修满学分，因此合格课程会在或者补考，只要求在校期间修满学分，因此合格课程会在或者补考，只要求在校期间修满学分，因此合格课程会在“成绩成绩成绩成绩查询查询查询查询”里查到，里查到，里查到，里查到，“不合格不合格不合格不合格”课程在课程在课程在课程在“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里查不到，也不里查不到，也不里查不到，也不里查不到，也不显示不及格。显示不及格。显示不及格。显示不及格。第9页第9页（5 5 5 5）学生教务信息查询）学生教务信息查询）学生教务信息查询）学生教务信息查询选课查询：选课查询：选课查询：选课查询：点击点击点击点击“选课查询选课查询选课查询选课查询”，出现上图界面。显示该生在校期间选，出现上图界面。显示该生在校期间选，出现上图界面。显示该生在校期间选，出现上图界面。显示该生在校期间选修相关课程，包括上学时间、地点，课程类别（属于全院选修修相关课程，包括上学时间、地点，课程类别（属于全院选修修相关课程，包括上学时间、地点，课程类别（属于全院选修修相关课程，包括上学时间、地点，课程类别（属于全院选修课、公共艺术课、专业选修课）课、公共艺术课、专业选修课）课、公共艺术课、专业选修课）课、公共艺术课、专业选修课）需要注意是，该功效只能查询到选课情况，选修课成绩需需要注意是，该功效只能查询到选课情况，选修课成绩需需要注意是，该功效只能查询到选课情况，选修课成绩需需要注意是，该功效只能查询到选课情况，选修课成绩需要到要到要到要到“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里看。公共选修课成绩分里看。公共选修课成绩分里看。公共选修课成绩分里看。公共选修课成绩分“合格合格合格合格”和和和和“不合不合不合不合格格格格”，合格课程会在，合格课程会在，合格课程会在，合格课程会在“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里查到，里查到，里查到，里查到，“不合格不合格不合格不合格”课程则课程则课程则课程则不显示，不显示，不显示，不显示，“成绩查询成绩查询成绩查询成绩查询”里就查不到该课程。里就查不到该课程。里就查不到该课程。里就查不到该课程。第10页第10页（5 5）学生教务信息查询）学生教务信息查询课表查询、计划课表查询、计划查询：查询：教务信息系统中教务信息系统中“课表查询课表查询”与与“计划计划查询查询”与实际情况有出入，不准确，只能作与实际情况有出入，不准确，只能作参考，不能作实际查询使用。参考，不能作实际查询使用。第11页第11页四、公共选修课问题四、公共选修课问题四、公共选修课问题四、公共选修课问题 1 1 1 1、公共选修课分全院选修课、公共艺术课和专业选修、公共选修课分全院选修课、公共艺术课和专业选修、公共选修课分全院选修课、公共艺术课和专业选修、公共选修课分全院选修课、公共艺术课和专业选修课三类；成绩分课三类；成绩分课三类；成绩分课三类；成绩分“合格合格合格合格”和和和和“不合格不合格不合格不合格”两种；实训期间要上两种；实训期间要上两种；实训期间要上两种；实训期间要上公共选修课。公共选修课。公共选修课。公共选修课。2 2 2 2、公共选修课与毕业证书挂钩，在校期间需修满要求、公共选修课与毕业证书挂钩，在校期间需修满要求、公共选修课与毕业证书挂钩，在校期间需修满要求、公共选修课与毕业证书挂钩，在校期间需修满要求选修课学分才干毕业。选修课学分才干毕业。选修课学分才干毕业。选修课学分才干毕业。13131313级学生学院要求：每人必须修得级学生学院要求：每人必须修得级学生学院要求：每人必须修得级学生学院要求：每人必须修得2 2 2 2学分全院选修课和学分全院选修课和学分全院选修课和学分全院选修课和2 2 2 2学分公共艺术课；专业选修课，各系不学分公共艺术课；专业选修课，各系不学分公共艺术课；专业选修课，各系不学分公共艺术课；专业选修课，各系不相同，按各系部人才培养方案拟定。相同，按各系部人才培养方案拟定。相同，按各系部人才培养方案拟定。相同，按各系部人才培养方案拟定。学生选课成功不代表一定能取得该课程学分，上课态度学生选课成功不代表一定能取得该课程学分，上课态度学生选课成功不代表一定能取得该课程学分，上课态度学生选课成功不代表一定能取得该课程学分，上课态度很主要。很主要。很主要。很主要。日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明第12页第12页四、公共选修课问题 3、公共选修课没有重修、补考。只要求在校期间修满学分，因此合格课程会在“成绩查询”里查到，“不合格”课程在“成绩查询”里查不到，也不显示不及格。因此选修课不及格没有些人通知你不及格，成绩单也不显示出来，需要学生个人注意，确保在校期间修满要求学分。4、公共选修课成绩在成绩查询中课程类别都为“公共选修”，但显示课程类别代码不同：“11”为全院选修课；“16”为公共艺术课；“10”为专业选修课。注意代码就能知道自己所修学分课程类别。（如图）日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明第13页第13页日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明 公共选修课成绩在成绩查询中如上图红圈中所表示，课公共选修课成绩在成绩查询中如上图红圈中所表示，课公共选修课成绩在成绩查询中如上图红圈中所表示，课公共选修课成绩在成绩查询中如上图红圈中所表示，课程类别为公共选修，前面分别标示了代码程类别为公共选修，前面分别标示了代码程类别为公共选修，前面分别标示了代码程类别为公共选修，前面分别标示了代码“11”11”11”11”和和和和“10”10”10”10”，阐明两门课中一门是全院选修课（代码为阐明两门课中一门是全院选修课（代码为阐明两门课中一门是全院选修课（代码为阐明两门课中一门是全院选修课（代码为11111111），一门是专业），一门是专业），一门是专业），一门是专业选修课（代码为选修课（代码为选修课（代码为选修课（代码为10101010），两门成绩均为），两门成绩均为），两门成绩均为），两门成绩均为“合格合格合格合格”；若不合格，；若不合格，；若不合格，；若不合格，那么该页就不显示课程成绩或课程名称。那么该页就不显示课程成绩或课程名称。那么该页就不显示课程成绩或课程名称。那么该页就不显示课程成绩或课程名称。第14页第14页五、学习委员相关工作五、学习委员相关工作五、学习委员相关工作五、学习委员相关工作 1 1、教学日记：教学日记由学习委员负责填写，、教学日记：教学日记由学习委员负责填写，、教学日记：教学日记由学习委员负责填写，、教学日记：教学日记由学习委员负责填写，上学时做好班级同窗点名工作，并将旷课、迟到学上学时做好班级同窗点名工作，并将旷课、迟到学上学时做好班级同窗点名工作，并将旷课、迟到学上学时做好班级同窗点名工作，并将旷课、迟到学生如实填写到教学日记上，然后请任课教师署名确生如实填写到教学日记上，然后请任课教师署名确生如实填写到教学日记上，然后请任课教师署名确生如实填写到教学日记上，然后请任课教师署名确认。最后将一天教学日记汇总表交至系办。认。最后将一天教学日记汇总表交至系办。认。最后将一天教学日记汇总表交至系办。认。最后将一天教学日记汇总表交至系办。2 2、教学反馈表：教学反馈表四周反馈一次，由、教学反馈表：教学反馈表四周反馈一次，由、教学反馈表：教学反馈表四周反馈一次，由、教学反馈表：教学反馈表四周反馈一次，由学习委员统计班级同窗对上课课程、教师相关意见学习委员统计班级同窗对上课课程、教师相关意见学习委员统计班级同窗对上课课程、教师相关意见学习委员统计班级同窗对上课课程、教师相关意见并负责填写。并负责填写。并负责填写。并负责填写。请学习委员务必做好这两项工作，树立良好班请学习委员务必做好这两项工作，树立良好班请学习委员务必做好这两项工作，树立良好班请学习委员务必做好这两项工作，树立良好班风、学风。风、学风。风、学风。风、学风。日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明第15页第15页六、学生服务中心日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明 1 1 1 1、登录、登录、登录、登录“常州轻工职业技术学常州轻工职业技术学常州轻工职业技术学常州轻工职业技术学院院院院”首页，然后点击页面上方首页，然后点击页面上方首页，然后点击页面上方首页，然后点击页面上方“教教教教务管理务管理务管理务管理”，屏幕左上角就是，屏幕左上角就是，屏幕左上角就是，屏幕左上角就是“学生学生学生学生服务中心服务中心服务中心服务中心”。2 2 2 2、点击登录、点击登录、点击登录、点击登录“学生服务中心学生服务中心学生服务中心学生服务中心”，页面中，页面中，页面中，页面中“服务资讯服务资讯服务资讯服务资讯”和和和和“表格下表格下表格下表格下载载载载”供学生查询各种教务告知和下供学生查询各种教务告知和下供学生查询各种教务告知和下供学生查询各种教务告知和下载教务相关表格模版（如免修申请载教务相关表格模版（如免修申请载教务相关表格模版（如免修申请载教务相关表格模版（如免修申请表、在校证实等）表、在校证实等）表、在校证实等）表、在校证实等）第16页第16页日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明 本本本本PPTPPTPPTPPT提供下载提供下载提供下载提供下载，请各班长、，请各班长、，请各班长、，请各班长、学习委员负责告知班级同窗下载、学习委员负责告知班级同窗下载、学习委员负责告知班级同窗下载、学习委员负责告知班级同窗下载、学习。学习。学习。学习。下载地址：登录下载地址：登录下载地址：登录下载地址：登录“学生服务学生服务学生服务学生服务中心中心中心中心”，点击，点击，点击，点击“表格下载表格下载表格下载表格下载”，查，查，查，查找文献名为找文献名为找文献名为找文献名为“日常教学运营常规日常教学运营常规日常教学运营常规日常教学运营常规阐明阐明阐明阐明”下载。下载。下载。下载。六、学生服务中心六、学生服务中心第17页第17页演示结束，谢谢！演示结束，谢谢！演示结束，谢谢！演示结束，谢谢！同窗们在学习过程中碰到问题，欢迎及时向我们反应。同窗们在学习过程中碰到问题，欢迎及时向我们反应。同窗们在学习过程中碰到问题，欢迎及时向我们反应。同窗们在学习过程中碰到问题，欢迎及时向我们反应。日常教学运营常规阐明日常教学运营常规阐明常州轻工职业技术学院常州轻工职业技术学院 教务处教务处第18页第18页