1、 6.6.树和喜鹊树和喜鹊人教版一年级下册人教版一年级下册1/17读课文先听好老师要求：先听好老师要求：1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识字圈出来，并借助拼音多读几遍。2、同桌之间相互读：读同学认真读，听同学仔细听，假如读同学有错误要指出来帮他纠正。开始：2/17只只 我我 孤孤 单单 种种 都都 邻邻邻邻 居居居居 招招招招 呼呼呼呼 静静静静 乐乐乐乐3/17 八画八画 dn j 八画八画4/17 zho 八画八画 h 八画八画5/17 kui七画七画 l 五画五画6/17 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2、里只有一只喜鹊。树很孤独，喜鹊也很孤独。树很孤独，喜鹊也很孤独。7/178/17为何树和喜鹊都很孤独呢为何树和喜鹊都很孤独呢想一想想一想9/17 以后，这里种了好多好多树，每棵树上都有以后，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。10/1711/17为何树和喜鹊有了邻居为何树和喜鹊有了邻居想一想想一想12/17 天天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，天天天一亮，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安平静静地睡吱吱喳喳地
3、一起飞回窝里，安平静静地睡觉了。觉了。树很高兴，喜鹊也很高兴。树很高兴，喜鹊也很高兴。13/17为何树和喜鹊都很高兴为何树和喜鹊都很高兴14/17联络自己生活实际，了解这句话，你有联络自己生活实际，了解这句话，你有过这么经历吗？自己一个人，没有朋友，过这么经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？没有亲人，自己一个人是什么感觉？再读一读课文体会小鸟和大树孤独！再读一读课文体会小鸟和大树孤独！15/171.1.把这个故事讲给父亲、妈妈把这个故事讲给父亲、妈妈听。听。2.2.把自己与小搭档故事用拼音把自己与小搭档故事用拼音写在小本本上，读给大家听。写在小本本上，读给大家听。16/17再再 见见17/17
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