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氧气的物理性质市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

上传人:丰**** 文档编号:5054211 上传时间:2024-10-23 格式:PPTX 页数:23 大小:585KB
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1、第1页第1页1、氧气物理性质、氧气物理性质2、氧气化学性质、氧气化学性质3、氧气用途、氧气用途第2页第2页1、氧气物理性质(通常状态)、氧气物理性质(通常状态)颜色:颜色:无色无色状态:状态:气体气体 无味无味气味:气味:水溶性:水溶性:不易溶于水不易溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30ml氧气氧气 密度:密度:比空气大比空气大,为为1.429g/L熔沸点:熔沸点:在在-183变为淡蓝色液体,变为淡蓝色液体,-218变为变为 淡蓝色固体淡蓝色固体第3页第3页淡蓝色液氧淡蓝色液氧雪花状固氧雪花状固氧第4页第4页2、氧气化学性质、氧气化学性质O2检查带火星木条O2与木炭、硫粉、铁丝、蜡烛反应第5页

2、第5页【试验【试验2-1】把带有火星木条伸到盛有氧气集】把带有火星木条伸到盛有氧气集气瓶中,观测木条是否燃烧气瓶中,观测木条是否燃烧第6页第6页 结论:带火星木条在氧气瓶中带火星木条在氧气瓶中能够复燃,阐明氧气能支持燃烧。能够复燃,阐明氧气能支持燃烧。因此,普通我们就用这个办因此,普通我们就用这个办法来检查一瓶气体是否是氧气。法来检查一瓶气体是否是氧气。第7页第7页 木炭在空气中和在氧气中燃烧现象:木炭在空气中和在氧气中燃烧现象:在空气中发出红光在空气中发出红光在氧气中燃烧发出白光,产生能使澄清石在氧气中燃烧发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊气体灰水变浑浊气体试验试验22木炭燃烧:木炭燃烧:第

3、8页第8页现象:木炭在氧气中燃烧发白光,并现象:木炭在氧气中燃烧发白光,并生成能使澄清石灰水变浑浊气体生成能使澄清石灰水变浑浊气体结论:文字表示式结论:文字表示式碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃点燃 C O2 CO2第9页第9页【试验2-3】在燃烧匙里放少许硫,加热直到燃烧,观测硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同?在空气中淡蓝色火焰在空气中淡蓝色火焰在氧气中是蓝紫色火焰在氧气中是蓝紫色火焰第10页第10页现象:发出蓝紫色火焰,现象:发出蓝紫色火焰,放出热放出热量,并有一个刺激性气味生成。量,并有一个刺激性气味生成。结论:文字表示式结论:文字表示式硫硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 S O

4、2 SO2点燃点燃第11页第11页 讨论:木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧现象不同,这说明了什么?木条和硫在氧气木条和硫在氧气中燃烧得更旺,氧中燃烧得更旺,氧气含有气含有助燃性助燃性第12页第12页【试验【试验2-4】燃烧金属铁,另一端裹一根火柴,】燃烧金属铁,另一端裹一根火柴,待火柴快燃尽时,马上把铁丝伸入氧气瓶中,待火柴快燃尽时,马上把铁丝伸入氧气瓶中,请注旨在瓶底要铺一些水或细沙,观测现象。请注旨在瓶底要铺一些水或细沙,观测现象。第13页第13页第14页第14页现象:现象:铁丝在氧气里猛烈燃烧,火铁丝在氧气里猛烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一个黑星四射,放出大量热,生成一个黑色

5、固体。色固体。结论:文字表示式结论:文字表示式铁铁 +氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃 Fe O2 Fe3O4第15页第15页反应物现象文字表示式空气中氧气中木炭(木炭(C)与氧气(与氧气(O2)硫(硫(S)与氧气(与氧气(O2)铁(铁(Fe)与氧气(与氧气(O2)发出红光发出红光发出白光连续燃烧,放连续燃烧,放热,产生淡蓝热,产生淡蓝色火焰,生成色火焰,生成刺激性气味气刺激性气味气体体燃烧,放热,了燃烧,放热,了出明亮蓝紫色火出明亮蓝紫色火焰,生成刺激性焰,生成刺激性气味气体气味气体烧成红热,烧成红热,离火变冷离火变冷铁丝在氧气里猛铁丝在氧气里猛烈燃烧,火星四烈燃烧,火星四射,放出大量

6、热,射,放出大量热,生成一个黑色固生成一个黑色固体体。第16页第16页试验试验2-4蜡烛燃烧:蜡烛燃烧:现象:发出白光,放出热量,内壁有水珠生成,同时生成一个气体能使澄清石灰水变浑浊。蜡烛 +氧气 二氧化碳 +水点燃结论结论:第17页第17页以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。以上物质燃烧在纯氧中进行比空气中进行得更旺。是由于在纯氧中氧气浓度比在空气中氧气是由于在纯氧中氧气浓度比在空气中氧气含量高,因此可燃物在空气中燃烧不如在含量高,因此可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧得猛烈。氧气中燃烧得猛烈。一些在空气中不能燃烧物质,在纯氧中却能燃烧一些在空气中不能燃烧物质,在纯氧中却能燃烧1、氧

7、气化学性质比较活泼、氧气化学性质比较活泼2、物质在空气中燃烧,事实上是与其中氧气、物质在空气中燃烧,事实上是与其中氧气燃烧燃烧第18页第18页探究 为何燃烧程度不同 问题:学完氧气性质后,为加深对所学知识结识,某同窗设计了下列试验,依据试验你能回答相关问题吗?试验:(1)用排水法搜集两瓶氧气(原理是 ),正放在桌上备用。(2)取一瓶氧气,倒立过来后再拿走玻璃片,并立刻把带火星木条伸入瓶内(如图A所表示),发觉木条复燃,阐明氧气含有 性。(3)取另一瓶氧气,按图B方式把带火星木条伸入瓶内,木条也复燃了,且比A中更 阐明 。因此盛氧气瓶应瓶口向放置。氧气不易溶于水助燃燃烧更旺氧气密度比空气密度大上

8、第19页第19页探究探究 铁丝为何不燃烧铁丝为何不燃烧 问题:某同窗做细铁丝在氧气中燃烧试验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴。点燃火柴后快速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图所表示),但不见铁丝燃烧,重复试验均未成功。第20页第20页3、氧气用途(利用其化学性质)、氧气用途(利用其化学性质)供应呼吸支持燃烧潜水员太空飞行员焊接和切割金属用于炼钢航空火箭第21页第21页课堂练习设计课堂练习设计1、下列相关氧气物理性质叙述中,不正确是()通常情况下,氧气是无色无味气体相同条件下,氧气比同体积空气稍重氧气易溶水液态氧和固态氧都是无色 2、把燃烧着木炭、磷分别放入盛有氧气集气瓶中,共同现象是:()发出白光产生蓝色火焰 燃烧愈加猛烈产生大量白烟DC第22页第22页3.要除去密闭容器内空气中氧气,不增长其它气体应选择最佳物质是()铁丝红磷木炭石蜡 4.下列物质在氧气中燃烧时:()有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成 是()()发出耀眼强光是:()()产生浓厚白烟是()()生成两种物质是()A.木炭 B.红磷 C.镁带 D.石蜡BADCBD第23页第23页

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