2022年西藏自治区中考语文真题及解析.docx

西藏自治区2022年中考语文试卷一、读书积累（25分）1（4分）阅读下面语段，按要求作答。在红船身旁站定，chng敬之情油然而生。重温往昔峥嵘岁月，中国共产党在外敌恃强凌弱之际，毅然决然地肩负起民族复兴的神圣使命，勇当du手，引领航向，不断取得一个又一个胜利。在一次次血与火的淬炼与砥砺中，中国共产党与中华民族同进步共成长。（1）给加点字注音。恃强凌弱 砥砺 （2）根据拼音写汉字。chng敬 du手 2（2分）依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）小小的蝴蝶，飞进我的心里，打开我心灵的窗，为我按下幸福的开关，轻轻地告诉我快乐的密码。原来，富足并不需要拥有很多，只需要用心去_；原来，幸福可以很宏大，也可以很_；原来，生命可以厚重，也可以_；原来，平凡不是枷锁，而是_。A感受 轻盈 自在 简单B感受 简单 轻盈 自在C轻盈 感受 自在 简单D轻盈 感受 简单 自在3（2分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A茅盾的代表作有小说“子夜”“林家铺子”“春蚕”等。B放开手，让孩子们尽情探索；拍拍手，为孩子们的成功喝彩。C2021年8月7日，西藏最大航站楼拉萨贡嘎机场T3航站楼投入运行。D发扬不畏艰险、无私奉献的精神，做到哪里有需要哪里就有共产党员的身影。4（2分）下列各句中有语病的一项是（ ）A北京冬奥会、冬残奥会掀起了体育题材影视剧创作的热潮。B只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能做出不平凡的业绩。C通过这场波澜壮阔的抗疫斗争，使炽热的家国情怀激荡在中华儿女的心里。D人与自然是生命共同体，所以我们要尊重自然、顺应自然、保护自然。5（2分）下列加点成语使用有误的一项是（ ）A简爱的情节跌宕起伏，具有很强的感染力，让人心情激荡。B越是博闻强识就越知道心怀敬畏，越是一无所知就越擅长夸夸其谈。C扎西津津乐道地说着这次读书活动的获奖经历，喜悦之情溢于言表。D齐白石活到老画到老，他对艺术孜孜不倦的追求值得我们后辈学习。6（2分）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，其诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。B我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，他与欧亨利、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C文言文中有许多表示年龄的词语，“垂髫”“加冠”“不惑”“耳顺”是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。D史记是我国第一部国别体通史，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。7（2分）下列关于名著的内容表述有误的一项是（ ）A儒林外史通过众多故事表明了作者否定功名富贵的立场，他将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得入木三分。B海底两万里讲述了阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”在大海自由航行的故事。参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝等情节高潮迭起，深受读者喜爱。C20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗向太阳借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。D昆虫记这部“昆虫的史诗”行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。8（2分）请填出下列情节中涉及的主要人物。 三打白骨精西游记朱赫来送给 一把毛瑟枪（钢铁是怎样炼成的9（5分）诵读经典诗文，传承中华文化。请你将空缺处的古诗文补充完整。（1）富贵不能淫，贫贱不能移， 。（孟子滕文公下）（2）春意阑珊，片片落花惹人伤感，龚自珍己亥杂诗中的“ ， ”却传递了积极的人生态度，他以花自喻，表达了至死仍然牵挂国家的一腔热忱。（3）在酬乐天扬州初逢席上见赠中，情、景、理完美结合，包含着新陈代谢自然规律的句子是“ ， ”。10（2分）阅读下面语段，按要求填空。虎鲸有丰富的语言能力。如果说其他鲸鱼是“歌唱家”，那么，虎鲸就是鲸类中的“语言大师”了，它能发出不同的声音，而且，这些声音有着不同的含义。例如在捕食鱼类时，在游戏玩耍时，在倾诉感情时，都会有不同的音响和“词汇”。语段主要运用了 和 的说明方法，说明了虎鲸有丰富的语言能力。二、读书理解（45分）11（16分）阅读下面的文章，完成问题。曾照彩云归高三那年，母亲陪我一起将课桌搬到了山坡上的教学楼。傍晚时分，天空红得仿佛燃起了一场大火，而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑。“没事的时候，你多往窗外看看，对眼睛好。”临走时，母亲如此叮嘱。而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满：这是最为艰苦的高三，我怎么会有“没事”的时候呢？6点钟起床，做早操，读语文，然后以最快的速度吞下一个包子，把前一天不会做的题全部标红，赶在老师进教室前去办公室问清楚我当时很喜欢一句话：“生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。”而母亲对我经历的苦难一无所知。彼时，她正在一家生鲜店里当采购，每天凌晨3点钟起床进货，留给我的，只有门和锁重合的“咔嗒”声，短促而轻微。等我下晚自习回家时，她早已睡着，长长短短的鼾声与笔尖在试卷上的摩擦声相互应和，蚕食了浓厚、粘稠的夜。我们有那样深刻的血缘关系，可我们仍然是孤独的，只能在各自的人生中沉默。高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向。学校食堂的饭菜实在难以下咽，因此，一模后，我每天中午都回家吃午饭，之后午睡。仔细算来，那应该是一天中我与母亲唯一清醒相对的时刻，然而，我们之间的关系并没有因此变得温情脉脉，相反一片狼藉。那时，我正因焦虑而频繁失眠，夜里翻来覆去地睡不着，只能睁着干涩的眼睛发呆。久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵。后来，母亲把家里所有的餐具都换成了塑料的，并且在我午睡时，沉默地在沙发上枯坐半小时，仿佛在完成一场艰苦卓绝的修为。可是这无法安抚我，高考这把利剑使我的灵魂不得安宁。我常常一个人跑到天台上看晚霞，直到火从天上烧到心里，才下楼将卷子翻到另一面，像是翻过了一座险峰。就这样，高三上学期便在我反复的自我怀疑中结束了。教学楼前已经拉起大红色的百日誓师横幅，校长在台上激情澎湃，学生在台下热情高涨，唯独我，看着浮云掠过的天空，心想，不要勉强自己了，要不算了吧。直到那天中午，我照例回家午睡。迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱，像一捧碧色的玉。而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗。那一刻，我终于明白自己一直以来的荒谬，我总以为高考是我一个人的战役，其实不是的，我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着，任凭汗水自额头滴落，落在地上，蒸腾上升，变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云。可是，母亲不是易散的彩云，她是当空的明月，“当时明月在，曾照彩云归”。高考成绩公布那天，母亲仍在店里工作。我飞奔进去，告诉她我的分数足以上一所重点大学，她随口应了一声，然后抬起手，用袖子挡住了眼睛。（有删改）（1）请根据文章内容完成下表。事件“我”的情感上高三，母亲嘱我多往窗外看 下晚自习回家，母亲早已睡着孤独一模后，我中午回家吃饭 理解（2）请从修辞的角度赏析下面的句子。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。（3）文章以“曾照彩云归”为题有哪些妙处？请简要分析。（4）你认为文章的主人公是谁，请结合全文说明理由。（5）文章第段中作者说到自己的“荒谬”，你怎么理解这里的“荒谬”？在家人面前，你也有过类似的感受吗？说说你的体会。12（11分）阅读下面的文章，完成问题。读书说起读书，有哲人这样总结：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，不管是纸质的还是电子版的，都能用浓浓的书香滋润心灵、涵养风尚。可以说，读书对我们大有益处。读书让生命丰腴。清代黄图珌在看山阁闲笔里说：“窗明几净，开卷便与圣贤对语，天壤间第一快乐事也。”是啊，虽然无法与古人、前人直接面对面，但是通过对一些书本、文字的阅读，我们可以穿越时空地了解到数千百年之前的老子、孔子、李白、杜甫等人的思想世界，也可以认知远在欧洲的卡尔马克思、弗朗西斯培根、伏尔泰等人的精神世界，从而让自己的精神世界饱满丰富起来。唐代著名诗人陈子昂，年少时立下志向，发奋读书，没有几年便学涉百家。读书让陈子昂的生命变得丰腴，最终被推为一代文宗，流芳百世。生命只有一次，我们无法延长生命的长度，但可以通过读书来增加人生的高度、拓展生命的宽度。读书给心灵力量。网络时代，各种信息铺天盖地、参差不齐，好的坏的，真的假的，怎么鉴别？鉴别能力从哪来？唯有读书，与书为友，增长知识。有了知识的积累和心灵的积累，面对恐惧、紧张、焦虑、痛苦就能处变不惊，让自己保持一份淡定和宁静，从纷繁的信息表象之下寻找真知，从容与逆境共处，于无声处听惊雷，于无色处见繁花。读书使灵魂升华。有人说，要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。古人早有“读万卷书，行万里路”之说，“世界那么大，我想去看看”，可困顿于生活和时间，我们没有办法去周游天南地北，只能跟随着别人的文字，在字里行间感悟着天马行空、人生惬意。“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎。”北宋黄庭坚如是说。读书总能让人在书中找到共鸣，与写书之人在某一瞬间达到默契，好似一个灵魂与另一个灵魂相遇，从而获得补给，得到救赎。如此，文章读多了，自己的所得所思所想，以文字记之，写出锦绣文章，岂不是人生之快事？读书与人生相伴，犹如一日三餐，更像呼吸空气般吐故纳新，不知不觉间，帮助我们反思当下，放眼未来，更提醒我们：身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。（有删改）（1）请写出本文的中心论点。（2）请分析第段画线句子的论证方法及作用。（3）请简要分析第段的论证思路。（4）下列事例哪一个最适合作本文的论据，请选择并说明理由。宋濂少时酷爱读书，常“假借于藏书之家”；成年后“益慕圣贤之道”，遍访名师。他以读书为乐，终成一代大儒。王继才守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。13（5分）阅读下面的词，完成问题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。注着：遭受。苦：苦苦，极力。一任：任凭。零落：凋谢。（1）下列关于这首词的赏析有误的一项是 A.“卜算子”是词牌名，“咏梅”是题目，题目点明了本词的写作内容。B.全词以内心独白的抒情方式咏梅，表现了词人孤高傲世的情怀。C.“零落成泥碾作尘，只有香如故”写出了梅花的与众不同：纵使凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是香气不改，精神犹在。D.本词托物言志，词中梅花正是作者在仕途屡遭排斥后失落惆怅、内心无限悲凉的写照。（2）请发挥联想和想象，用生动形象的语言描述本词上片呈现的画面。14（13分）阅读下面的文言文，完成问题。甲 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自出师表）乙后世唯诸葛武侯有伊尹风味。其草庐三顾而后起，与耕莘聘币，已略相类。其告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸。若死之日，不使库有余帛廪有余粟以负陛下。”观此言，则其视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，其肯发此言！（节选自鹤林玉露）注伊尹：商朝开国元勋之一。耕莘（shn）：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。聘币：伊尹耕于有莘之野，汤使人以币聘之。不别治生，以长尺寸。没有别的兼职营生，来增加自己的收入。（1）请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）不使库有余帛廩有余粟以负陛下（2）解释下列加点字词在句中的意思。先帝不以臣卑鄙 攘除奸凶 已略相类 故先主临终谓之曰 （3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。受任于败军之际，奉命于危难之间。嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。（4）结合甲乙选文简要概括孔明的忠心表现在哪些方面。三、读书写作（50分）从下面两道作文题目中，任选一题，按要求写作。15（50分）成长路上，我们接受过很多关爱，如父母的陪伴，老师的指引，朋友的鼓励，陌生人的帮助，集体的关怀，祖国的呵护有他们的关爱，我们更加自信，更加勇敢，更加坚强。关爱给了我们更多的力量，让我们无惧风雨，努力成长。请以“从关爱中获得力量”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式。（2）立意深刻，感情真挚，思想健康。（3）书写工整，正确使用标点符号。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（5）字数不少于600字。16浩瀚的星空见证了我们一路追梦的脚步，每一个勇敢追梦的人，都了不起。请以“追梦”为话题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式。（2）立意深刻，感情真挚，思想健康。（3）书写工整，正确使用标点符号。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（5）字数不少于600字。参考答案与试题解析一、读书积累（25分）1（4分）阅读下面语段，按要求作答。在红船身旁站定，chng敬之情油然而生。重温往昔峥嵘岁月，中国共产党在外敌恃强凌弱之际，毅然决然地肩负起民族复兴的神圣使命，勇当du手，引领航向，不断取得一个又一个胜利。在一次次血与火的淬炼与砥砺中，中国共产党与中华民族同进步共成长。（1）给加点字注音。恃强凌弱 sh 砥砺 d （2）根据拼音写汉字。chng敬 崇 du手 舵 【分析】本题考查拼音与汉字书写。这需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】答案：（1）sh d；（2）崇 舵【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2（2分）依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）小小的蝴蝶，飞进我的心里，打开我心灵的窗，为我按下幸福的开关，轻轻地告诉我快乐的密码。原来，富足并不需要拥有很多，只需要用心去_；原来，幸福可以很宏大，也可以很_；原来，生命可以厚重，也可以_；原来，平凡不是枷锁，而是_。A感受 轻盈 自在 简单B感受 简单 轻盈 自在C轻盈 感受 自在 简单D轻盈 感受 简单 自在【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】第一空结合“用心”可知应选“感受”；第二空结合“宏大”可知应选“简单”；第三空结合“以厚重”可知应选“轻盈”；第四空结合“枷锁”可知应选“枷锁”。故选：B。【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。3（2分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A茅盾的代表作有小说“子夜”“林家铺子”“春蚕”等。B放开手，让孩子们尽情探索；拍拍手，为孩子们的成功喝彩。C2021年8月7日，西藏最大航站楼拉萨贡嘎机场T3航站楼投入运行。D发扬不畏艰险、无私奉献的精神，做到哪里有需要哪里就有共产党员的身影。【分析】本题考查标点符号。我们常见的标点符号有句号、逗号、顿号、书名号等，对于这些常见的标点符号，我们一定要熟悉它们的用法。【解答】A.有误，子夜林家铺子春蚕是小说，应加书名号而不是双引号；BCD.正确。故选：A。【点评】解答此类题目时，根据标点符号的特点判断即可。除此以外，大家在平时的学习中，一定要规范使用标点符号。4（2分）下列各句中有语病的一项是（ ）A北京冬奥会、冬残奥会掀起了体育题材影视剧创作的热潮。B只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡岗位上也能做出不平凡的业绩。C通过这场波澜壮阔的抗疫斗争，使炽热的家国情怀激荡在中华儿女的心里。D人与自然是生命共同体，所以我们要尊重自然、顺应自然、保护自然。【分析】本题考查病句辨析及修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABD.正确；C.有误，缺主语，可去掉“通过”或“使”。故选：C。【点评】做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5（2分）下列加点成语使用有误的一项是（ ）A简爱的情节跌宕起伏，具有很强的感染力，让人心情激荡。B越是博闻强识就越知道心怀敬畏，越是一无所知就越擅长夸夸其谈。C扎西津津乐道地说着这次读书活动的获奖经历，喜悦之情溢于言表。D齐白石活到老画到老，他对艺术孜孜不倦的追求值得我们后辈学习。【分析】此题考查学生对成语的掌握情况。大家平时要有意识地积累成语，做题时要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABD.正确；C.有误，“津津乐道”的意思是很有兴趣的说个不停，和后面的“说着”语意重复。故选：C。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。6（2分）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，其诗按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。B我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，他与欧亨利、契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。C文言文中有许多表示年龄的词语，“垂髫”“加冠”“不惑”“耳顺”是按照它们所表示的年龄由小到大排列的。D史记是我国第一部国别体通史，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。【分析】本题考查文学常识。学生在平时的学习中要加强积累和识记，并通过做题加强总结和巩固。【解答】ABC.正确；D.有误，史记是我国第一部纪传体通史，我国第一部国别体著作是国语。故选：D。【点评】解答此类题目时，可根据平时的积累，先判断表述正确的，然后得出答案。此外，大家在课后可将容易成为考点的文学常识，做一个梳理。7（2分）下列关于名著的内容表述有误的一项是（ ）A儒林外史通过众多故事表明了作者否定功名富贵的立场，他将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得入木三分。B海底两万里讲述了阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”在大海自由航行的故事。参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝等情节高潮迭起，深受读者喜爱。C20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗向太阳借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。D昆虫记这部“昆虫的史诗”行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。【分析】本题考查名著情节。学生平时在阅读的过程中，要对相关人物和主要内容加强识记。【解答】ACD.正确；B.有误，海底两万里里的船长是尼摩，阿龙纳斯是博物学家。故选：B。【点评】解答此类题目时，一要看清题目要求；二要注重知识积累。8（2分）请填出下列情节中涉及的主要人物。 孙行者（孙悟空） 三打白骨精西游记朱赫来送给 保尔 一把毛瑟枪（钢铁是怎样炼成的【分析】西游记为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说，小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。【解答】本题考查名著人物的识记。根据阅读积累作答。西游记中“三打白骨精”的是孙悟空，为此唐僧将孙悟空赶走了。钢铁是怎样炼成的一书中，保尔救了朱赫来，朱赫来送给保尔一把毛瑟枪。答案：孙悟空 保尔（保尔柯察金）【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。9（5分）诵读经典诗文，传承中华文化。请你将空缺处的古诗文补充完整。（1）富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈 。（孟子滕文公下）（2）春意阑珊，片片落花惹人伤感，龚自珍己亥杂诗中的“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”却传递了积极的人生态度，他以花自喻，表达了至死仍然牵挂国家的一腔热忱。（3）在酬乐天扬州初逢席上见赠中，情、景、理完美结合，包含着新陈代谢自然规律的句子是“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：威武不能屈（注意“威”的书写）落红不是无情物化作春泥更护花沉舟侧畔千帆过（注意“畔”的书写）病树前头万木春【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。10（2分）阅读下面语段，按要求填空。虎鲸有丰富的语言能力。如果说其他鲸鱼是“歌唱家”，那么，虎鲸就是鲸类中的“语言大师”了，它能发出不同的声音，而且，这些声音有着不同的含义。例如在捕食鱼类时，在游戏玩耍时，在倾诉感情时，都会有不同的音响和“词汇”。语段主要运用了 打比方 和 举例子 的说明方法，说明了虎鲸有丰富的语言能力。【分析】本题考查辨析说明方法。由“如果说其他鲸鱼是歌唱家，那么，虎鲸就是鲸类中的语言大师了”可知，把其他鲸鱼比作“歌唱家”，把虎鲸比作“语言大师”，是打比方；由“例如”一词可以判断出举例子。【解答】答案：打比方 举例子【点评】常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。二、读书理解（45分）11（16分）阅读下面的文章，完成问题。曾照彩云归高三那年，母亲陪我一起将课桌搬到了山坡上的教学楼。傍晚时分，天空红得仿佛燃起了一场大火，而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑。“没事的时候，你多往窗外看看，对眼睛好。”临走时，母亲如此叮嘱。而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满：这是最为艰苦的高三，我怎么会有“没事”的时候呢？6点钟起床，做早操，读语文，然后以最快的速度吞下一个包子，把前一天不会做的题全部标红，赶在老师进教室前去办公室问清楚我当时很喜欢一句话：“生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。”而母亲对我经历的苦难一无所知。彼时，她正在一家生鲜店里当采购，每天凌晨3点钟起床进货，留给我的，只有门和锁重合的“咔嗒”声，短促而轻微。等我下晚自习回家时，她早已睡着，长长短短的鼾声与笔尖在试卷上的摩擦声相互应和，蚕食了浓厚、粘稠的夜。我们有那样深刻的血缘关系，可我们仍然是孤独的，只能在各自的人生中沉默。高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向。学校食堂的饭菜实在难以下咽，因此，一模后，我每天中午都回家吃午饭，之后午睡。仔细算来，那应该是一天中我与母亲唯一清醒相对的时刻，然而，我们之间的关系并没有因此变得温情脉脉，相反一片狼藉。那时，我正因焦虑而频繁失眠，夜里翻来覆去地睡不着，只能睁着干涩的眼睛发呆。久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵。后来，母亲把家里所有的餐具都换成了塑料的，并且在我午睡时，沉默地在沙发上枯坐半小时，仿佛在完成一场艰苦卓绝的修为。可是这无法安抚我，高考这把利剑使我的灵魂不得安宁。我常常一个人跑到天台上看晚霞，直到火从天上烧到心里，才下楼将卷子翻到另一面，像是翻过了一座险峰。就这样，高三上学期便在我反复的自我怀疑中结束了。教学楼前已经拉起大红色的百日誓师横幅，校长在台上激情澎湃，学生在台下热情高涨，唯独我，看着浮云掠过的天空，心想，不要勉强自己了，要不算了吧。直到那天中午，我照例回家午睡。迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱，像一捧碧色的玉。而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗。那一刻，我终于明白自己一直以来的荒谬，我总以为高考是我一个人的战役，其实不是的，我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着，任凭汗水自额头滴落，落在地上，蒸腾上升，变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云。可是，母亲不是易散的彩云，她是当空的明月，“当时明月在，曾照彩云归”。高考成绩公布那天，母亲仍在店里工作。我飞奔进去，告诉她我的分数足以上一所重点大学，她随口应了一声，然后抬起手，用袖子挡住了眼睛。（有删改）（1）请根据文章内容完成下表。事件“我”的情感上高三，母亲嘱我多往窗外看不满下晚自习回家，母亲早已睡着孤独一模后，我中午回家吃饭暴躁看到母亲赤脚举竿粘蝉理解（2）请从修辞的角度赏析下面的句子。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。（3）文章以“曾照彩云归”为题有哪些妙处？请简要分析。（4）你认为文章的主人公是谁，请结合全文说明理由。（5）文章第段中作者说到自己的“荒谬”，你怎么理解这里的“荒谬”？在家人面前，你也有过类似的感受吗？说说你的体会。【分析】本文以“我”上高三期间对母亲的情感变化为线索，写上高三时，母亲嘱“我”多往窗外看，“我”心中不满；下晚自习回家，母亲早已睡着，“我”感到孤独；一模后，“我”中午回家吃饭，脾气越发暴躁；后来看到母亲赤脚举竿粘蝉，“我”感受到母爱，理解了母亲。文章以此表达了作者对母亲的感激，对母爱的赞美之情。【解答】（1）本题考查对文章内容的筛选和概括。根据“而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满”得出答案：不满。根据“久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵”得出答案：暴躁。根据“迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉”“而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗”等语句可概括为：看到母亲赤脚举竿粘蝉。（2）本题考查语句赏析。此题要求从修辞角度着手。“彩云仿若翻涌的春潮”把彩云比作春潮，是比喻的修辞手法，具有生动形象的表达效果，写出晚霞的美丽。结合“高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里”“但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向”等语句可知，此时的“我”既有一模考试失利的失落，又有坚定前行的决心。（3）本题考查标题的赏析。标题通常有概括文章主要内容、作为行文线索、点明文章主旨、设置悬念吸引阅读兴趣等作用。“曾照彩云归”引用自诗句“当时明月在，曾照彩云归”，使标题富有文采，增加诗情画意，能够吸引读者的阅读兴趣。结合“而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑”“彩云仿若翻涌的春潮”“变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云”等语句可见，“彩云”贯穿全文，是文章线索。“曾照彩云归”，作者把母亲比作明月，照着彩云归去。这是以比喻的手法含蓄揭示母亲在“我”高三苦恼时期给予“我”的帮助、引导，巧妙提示了文章内容，蕴含着作者的感激之情，从而含蓄点明文章主旨。（4）本题考查对主人公的把握。主人公是作者为揭示主旨而着力刻画的主要人物。此类题通常具有开放性，但此题宜回答母亲为主人公。本文通过写母亲在“我”高三苦恼时期给予“我”的帮助、引导，表达了对母亲的感激之情，赞美了平凡而伟大的母爱。母亲是作者表达主旨、抒发感情的主要人物。（5）本题考查对文章的理解分析。此题要在理解全文的基础上，尤其结合上下文内容进行分析。第一问，结合“而母亲对我经历的苦难一无所知”“我总以为高考是我一个人的战役”等语句可知，“我”一直认为母亲不了解“我”的苦恼和学习压力，认为高考是自己一个人的战役。而实际上，“我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着”，母亲不仅深刻理解“我”的痛苦，而且成了她的劫难。母亲为不影响“我”的学习情绪，沉默忍受着这种劫难，以她的方式默默支持、帮助着“我”。这里的“荒谬”反映了儿子对母爱的不理解，以及醒悟后的自责之情。第二问，是开放性试题，结合自己的生活经历，谈体会即可。答案：（1）不满 暴躁 看到母亲赤脚举竿粘蝉（2）运用比喻的修辞手法，把彩云比作春潮，生动形象地写出晚霞的美丽，既反衬出“我”一模考试失利后的失落心情，又蕴含着坚定前行的决心。（3）标题暗喻母亲在“我”高三苦恼时期给予的帮助、引导，巧妙揭示了文章内容，点明文章主旨，蕴含着作者对母亲的感激、怀念之情。贯穿全文，是行文线索。标题富有文采，增加意境美，吸引读者的阅读兴趣。（4）我认为母亲是主人公。因为本文通过写“我”在高三时期对母亲情感的变化，表达了对母亲的感激，对母爱的赞美之情。母亲是作者表达主旨、抒发感情的核心人物。（5）“荒谬”在文中指“我”一直认为母亲不了解“我”的苦恼和学习压力，认为高考是自己一个人的战役。而实际上，母亲不仅深刻理解“我”的痛苦，而且成了她的劫难。母亲为不影响“我”的学习情绪，沉默忍受着这种劫难，以她的方式默默支持、帮助着“我”。“荒谬”反映了儿子对母爱的不理解，以及醒悟后的自责之情。示例：我也有类似的感受。我一直认为做学生的自己，整天上课，放学后又要完成很多作业，是家里最累的。后来与母亲的一交谈中，才体会到母亲每天要为“我”做饭、洗衣、接送上下学，还要工作、照顾祖父母，她才是最不容易的。从此，我改变了对母亲的态度，多做家务，减轻母亲的负担。【点评】在记叙文中标题有如下作用：1、交代文章写作对象（人或物）；2、点明文章中心思想；3、交代文章写作情感；4、设置悬念，吸引读者阅读兴趣；5、作为文章的线索。12（11分）阅读下面的文章，完成问题。读书说起读书，有哲人这样总结：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，不管是纸质的还是电子版的，都能用浓浓的书香滋润心灵、涵养风尚。可以说，读书对我们大有益处。读书让生命丰腴。清代黄图珌在看山阁闲笔里说：“窗明几净，开卷便与圣贤对语，天壤间第一快乐事也。”是啊，虽然无法与古人、前人直接面对面，但是通过对一些书本、文字的阅读，我们可以穿越时空地了解到数千百年之前的老子、孔子、李白、杜甫等人的思想世界，也可以认知远在欧洲的卡尔马克思、弗朗西斯培根、伏尔泰等人的精神世界，从而让自己的精神世界饱满丰富起来。唐代著名诗人陈子昂，年少时立下志向，发奋读书，没有几年便学涉百家。读书让陈子昂的生命变得丰腴，最终被推为一代文宗，流芳百世。生命只有一次，我们无法延长生命的长度，但可以通过读书来增加人生的高度、拓展生命的宽度。读书给心灵力量。网络时代，各种信息铺天盖地、参差不齐，好的坏的，真的假的，怎么鉴别？鉴别能力从哪来？唯有读书，与书为友，增长知识。有了知识的积累和心灵的积累，面对恐惧、紧张、焦虑、痛苦就能处变不惊，让自己保持一份淡定和宁静，从纷繁的信息表象之下寻找真知，从容与逆境共处，于无声处听惊雷，于无色处见繁花。读书使灵魂升华。有人说，要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。古人早有“读万卷书，行万里路”之说，“世界那么大，我想去看看”，可困顿于生活和时间，我们没有办法去周游天南地北，只能跟随着别人的文字，在字里行间感悟着天马行空、人生惬意。“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎。”北宋黄庭坚如是说。读书总能让人在书中找到共鸣，与写书之人在某一瞬间达到默契，好似一个灵魂与另一个灵魂相遇，从而获得补给，得到救赎。如此，文章读多了，自己的所得所思所想，以文字记之，写出锦绣文章，岂不是人生之快事？读书与人生相伴，犹如一日三餐，更像呼吸空气般吐故纳新，不知不