生物种群的特征新人教必修市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

第一节种群特性第一节种群特性第1页第1页下列属于种群是A一个湖泊中所有鱼苗、小鱼和大鱼B校园内所有乔木C棉田由幼蚜、有翅蚜和无翅成熟蚜构成所有棉蚜D一个池塘里所有草履虫思考思考C第2页第2页概念：概念：生活在生活在一定区域一定区域同种同种生物生物所有个体所有个体回想旧知识，什么叫做种群？回想旧知识，什么叫做种群？第3页第3页肯尼亚斑马种群肯尼亚斑马种群第4页第4页种群特性种群特性:种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁入和迁出率迁入和迁出率年龄构成和性别百分年龄构成和性别百分比比种群有但个体没有特性。种群有但个体没有特性。请看书本，然后思考种群有哪些特性？请看书本，然后思考种群有哪些特性？第5页第5页 牧民在承包草牧民在承包草场上该放养多少头场上该放养多少头羊，既能保护草原，羊，既能保护草原，又能取得最好经济又能取得最好经济效益？效益？如何控制害虫如何控制害虫数量，以预防虫灾数量，以预防虫灾发生发生?需要调查、估算需要调查、估算种群密度种群密度第6页第6页种群密度种群密度 阅读书本，什么是种群密度？阅读书本，什么是种群密度？种群在单位面积或单位体积中个体数量。种群在单位面积或单位体积中个体数量。种群密度种群密度种群个体数量种群个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群密度很高种群密度很高种群密度普通种群密度普通种群密度较高种群密度较高种群最基本数量特性种群最基本数量特性第7页第7页种群密度调查办法：种群密度调查办法：1.样办法样办法五点取样法等距取样法含义：在被调查种群分布范围内，含义：在被调查种群分布范围内，随机选取随机选取随机选取随机选取若干个样方若干个样方若干个样方若干个样方，通过计数每个样方内个，通过计数每个样方内个体数，体数，求得每个样方种群密度求得每个样方种群密度，以，以所有样方种群密度平均值所有样方种群密度平均值作为该种群作为该种群种群密度预计种群密度预计值值举例：选取举例：选取1m2山地，计算马尾松为山地，计算马尾松为20棵，则该样方马尾松密度为棵，则该样方马尾松密度为20120（棵（棵m2）使用范围：使用范围：多用于植物多用于植物取样办法：取样办法：第8页第8页例1：用“样方法”调查蒲公英种群密度过程是选取一个该种群分布比较均匀长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份中央划一个大小为1m样方选取一个该种群分布比较密集长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份中央划一个大小不同样方计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度预计值计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度预计值ABCDB2例例2调查木本植物种群密度时，不含有代表性样本应调查木本植物种群密度时，不含有代表性样本应该是该是A.随机取样随机取样B样方面积为样方面积为lmC.样本数量足够大样本数量足够大D.调查期无大量砍伐调查期无大量砍伐B2第9页第9页2.标志重捕法：标志重捕法：请看书本，理解其含义请看书本，理解其含义设某种群总数为设某种群总数为N，第一次捕获标识个体为，第一次捕获标识个体为M，第二次重捕个体数为第二次重捕个体数为n，其中已标识为，其中已标识为m，则则:可得可得,N=m（重捕中标志数）（重捕中标志数）M(总数）标志总数）标志n（重捕个体数）（重捕个体数）N:M=n:m,在被调查种群活动范围内，在被调查种群活动范围内，捕获一部份个体捕获一部份个体，做，做上上标识标识后再放回本来环境，通过一段时间后进行后再放回本来环境，通过一段时间后进行重捕重捕，依据，依据重捕到动物中标识个体数占总数百分重捕到动物中标识个体数占总数百分比比，来预计种群密度。，来预计种群密度。含义：含义：适合用于活动能力强动物适合用于活动能力强动物第10页第10页例例3、某同窗在牛首山调查珍稀蝶类、某同窗在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤中华虎凤蝶幼虫种群密度，得出蝶幼虫种群密度，得出5个样方（样方面积为个样方（样方面积为1hm2）种群数量分别为）种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，只。那么，该同窗给如何计算该种蝶幼虫种群密度（单位：只该同窗给如何计算该种蝶幼虫种群密度（单位：只/hm2）？）？N（46889）57只只hm2例例4、在调查一块方圆、在调查一块方圆2hm2农田中田鼠数量时，放置农田中田鼠数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获田鼠经标只，将捕获田鼠经标识后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数识后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量捕鼠笼，捕获了量捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标识个体只，其中有上次标识个体12只。只。则该农田中田鼠种群数量大约有多少只？则该农田中田鼠种群数量大约有多少只？N:M=n:m,N（4238）12133只只第11页第11页出生率和死亡率是种群数量及密度改变直接表出生率和死亡率是种群数量及密度改变直接表现。现。出生率和死亡率：出生率和死亡率：(1)(1)概念概念通常以通常以a表示。表示。出生率：在单位时间内出生新个体数目占该种群出生率：在单位时间内出生新个体数目占该种群个体总数比率。个体总数比率。死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡个体数目占该种群个体总数比率。个体数目占该种群个体总数比率。第12页第12页(2)(2)出生率、死亡率出生率、死亡率与种群密度关系与种群密度关系a.出生率出生率死亡率死亡率种群密度种群密度增长增长b.出生率出生率迁出率迁出率种群密度增大种群密度增大迁入率迁入率迁出率迁出率种群密度减小种群密度减小第14页第14页种群中各年龄期个体所占百分比。幼年(尚无生殖能力)成年(有生殖能力)老年(丧失生殖能力)年龄构成和性别百分比年龄构成和性别百分比什么是年龄构成什么是年龄构成？年龄构成年龄构成年龄三个阶段：第15页第15页年龄构成普通分三种类型：年龄构成普通分三种类型：第16页第16页增长型：增长型：幼年个体多，老年个体少。特点：是幼年个体大量成长为成年产生后代，老年个体死亡少，出生比死亡多老年老年成年成年幼年幼年种群密度越来越大种群密度越来越大第17页第17页老年老年成年成年幼年幼年在一定期期内出生新个体数靠近衰老死亡个体数。种群中个体数目保持相对稳定种群中个体数目保持相对稳定。稳定型：稳定型：特点是各年龄期个体数百分比适中。第18页第18页老年老年成年成年幼年幼年新出生个体不能补偿衰老死亡个体数。衰退型：衰退型：特点是老年个体较多，幼年个体偏少。种群密度越来越小。种群密度越来越小。第19页第19页性别百分比性别百分比 什么是性别百分比？什么是性别百分比？种群中雄性个体和雌性个体所占百分比。不合理性别百分比会造成出生率下降进而引起种群密度下降。第20页第20页种群密度种群特性与种群数量改变之间关系请思考它们之间有什么关系请思考它们之间有什么关系出生率和死亡率、迁入率和迁出率出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定决定性别百分性别百分比比影响影响预测预测年龄构成年龄构成种群数量种群数量直接影响直接影响影响影响第21页第21页1标志重捕法是调查种群密度一个办法，下列说标志重捕法是调查种群密度一个办法，下列说法正确是法正确是A重捕时间越长，最后所得数据越准确。重捕时间越长，最后所得数据越准确。B标识动物时为了清楚辨认，可采用较明亮颜色标识动物时为了清楚辨认，可采用较明亮颜色标识。标识。C被标识生物个体要放回，通过一个适当初期被标识生物个体要放回，通过一个适当初期后再重捕。后再重捕。D标识重捕法适合所有动物种群。标识重捕法适合所有动物种群。C2农业上为了有效地减少有害昆虫种群密度，农业上为了有效地减少有害昆虫种群密度，常采用在田常采用在田间施放人工合成性引诱剂办法来治间施放人工合成性引诱剂办法来治理，性引诱剂治理主要是达到理，性引诱剂治理主要是达到A改变昆虫性别百分比改变昆虫性别百分比B减少昆虫出生率减少昆虫出生率C增长昆虫死亡率增长昆虫死亡率D改变昆虫年龄构成改变昆虫年龄构成B第22页第22页3.生态学家对某地域两个生物种群（和）存活率进行了调查，结果以下图所表示。以下关于对种群和实施重点保护时期叙述正确是A种群和都为710岁B种群和都为110岁C种群为01岁，种群为67岁D种群为1岁以后各年纪期，种群为7岁以后各年纪期C第23页第23页4有一块草原上，有有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有其中，有6户养绵羊有两户养山羊，这户养绵羊有两户养山羊，这8群羊是群羊是A一个群落一个群落B一个种群一个种群C两个种群两个种群D八个种群八个种群C5假如一个种群密度愈来愈小，下列选项中与之无关假如一个种群密度愈来愈小，下列选项中与之无关是是A种群处于衰退期种群处于衰退期B种群内雄性趋于不育种群内雄性趋于不育C种群死亡率超出出生率种群死亡率超出出生率D群落结构太复杂群落结构太复杂D6决定种群个体数量变动原因，主要是决定种群个体数量变动原因，主要是种群密度和出生率、死亡率种群密度和出生率、死亡率年龄构成和性别百分比年龄构成和性别百分比出生数量和死亡数量出生数量和死亡数量迁出和迁入数量迁出和迁入数量ABCDD第24页第24页7.按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家人口翻一番大约发展中国家人口翻一番大约2040年，美国需要年，美国需要4080年，瑞典年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口这种增减动态主人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口这种增减动态主要决定于要决定于A种群数量和密度种群数量和密度B种群年龄结构种群年龄结构C种群性别百分比种群性别百分比D出生率和死亡率出生率和死亡率B8.下面关于种群叙述不正确是下面关于种群叙述不正确是A种群中个体之间可互相交配繁殖种群中个体之间可互相交配繁殖B一个种群由许多同种个体构成一个种群由许多同种个体构成C种群个体数量是经常变动种群个体数量是经常变动D种群内个体间常因空间和食物发生竞争种群内个体间常因空间和食物发生竞争D第25页第25页