2015年辽宁省大连市中考物理试卷及解析.doc

2015年辽宁省大连市中考物理试卷

一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）
1．（2分）（2015•大连）“引吭高歌”中的“高”是指声音的（　　）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
2．（2分）（2015•大连）通常情况下，下列物体属于导体的是（　　）
A．陶瓷杯 B．塑料尺 C．玻璃砖 D．金属块
3．（2分）（2015•大连）下列做法中，符合安全用电常识的是（　　）
A．用湿手拨用电器的插头
B．在高压电线附近放风筝
C．电器起火时先切断电源
D．使用试电笔时手接触金属笔尖
4．（2分）（2015•大连）下列现象中，能用光的直线传播解释的是（　　）
A．阳光下人在地面上的影子 B．岸边的树木在水中的倒影
C．在河岸边看到河底变浅 D．透过放大镜看到放大的字
5．（2分）（2015•大连）某同学站在平面镜前，在他远离平面镜的过程中，他在镜中的像（　　）
A．逐渐变大 B．逐渐变小
C．与平面镜距离逐渐变小 D．与平面镜距离逐渐变大
6．（2分）（2015•大连）要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是（　　）
A．改变电流的大小
B．改变磁场的强弱
C．只改变电流方向
D．同时改变电流方向和磁场方向
7．（2分）（2015•大连）汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是（　　）
A． B． C． D．
8．（2分）（2015•大连）如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数．则电路故障可能是（　　）

A．L1被短路 B．L1断路 C．L2被短路 D．L2断路
9．（2分）（2015•大连）在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是（　　）
A．缓慢加热 B．均匀受热 C．增大受热面积 D．缩短实验时间
10．（2分）（2015•大连）甲．乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍．将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示．现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（　　）

A．沉在水槽的底部
B．悬浮在原位置
C．漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为1：2
D．漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1：3
11．（2分）（2015•大连）如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上．a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点时小球到达最右端的位置．则小球a点运动到c点的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．小球在a点，弹簧的弹性势能最小
B．小球在b点，小球的速度最小
C．从a点到b点，小球的动能逐渐增大
D．从b点到c点，弹簧的弹性势能逐渐减小
12．（2分）（2015•大连）在四冲程柴油机的做功冲程中，汽缸内气体的（　　）
A．内能减小 B．质量增大 C．压强减小 D．温度降低
13．（2分）（2015•大连）如图所示的电路，电源电压不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端．下列说法正确的是（　　）

A．电流表的示数变大
B．R2的功率变大
C．电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变
D．R1电流的变化量大于滑动变阻器电流的变化量
14．（2分）（2015•大连）如图所示，把装水的大烧杯放在水平升降台上，将一轻质玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯内封闭一些气体，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的体积忽略不计，水面都是静止的．将升降台缓慢升起一定高度（玻璃杯口没有接触大烧杯底部），水面静止后，下列说法正确的是（　　）

A．玻璃杯内气体压强变大
B．玻璃杯外、内水面高度差变大
C．大烧杯底部内表面受到的压强变大
D．支架对玻璃杯的压力变小

二、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）
15．（2分）（2015•大连）教室里的电灯和电脑是　　　　　　联的，控制电灯的开关和电灯是　　　　　　联的．
16．（2分）（2015•大连）小明站在匀速直线行驶的汽车上，以车厢为参照物，小明是　　　　　　的；若汽车突然加速，小明将向　　　　　　倾（选填“前”或“后”）．
17．（2分）（2015•大连）汽车发动机的散热器用水做冷却剂，是由于水的　　　　　　较大的缘故；发动机温度降低是通过　　　　　　方式减少内能的．
18．（2分）（2015•大连）原子核是由　　　　　　和中子构成的；核电站的核反应堆是利用可控制的核　　　　　　变释放的能量来发电．
19．（2分）（2015•大连）两个带电体相互排斥，则它们带的是　　　　　　种电荷（选填“同”或“异”）；如果用　　　　　　材料做输电线输送电能，就可以减少电能损耗（选填“半导体”或“超导”）．
20．（2分）（2015•大连）水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌面的接触面积为S，则木块对桌面的压强p1=　　　　　　．如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强p2　　　　　　p1（选填“＞”、“＜”或“=”）

21．（2分）（2015•大连）如图所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为　　　　　　极．若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向　　　　　　端移动．

22．（2分）（2015•大连）如图是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气．已知二氧化氮的密度大于空气的密度，则　　　　　　瓶中装有二氧化氮气体．抽掉玻璃板后，过一段时间，两个瓶子中的气体颜色基本一致，说明气体分子是不停地　　　　　　的．

23．（2分）（2015•大连）如图所示，一束光从空气斜射向水面．请画出折射光线．

24．（2分）（2015•大连）如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点是支点．请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．

三、解答题（共8小题，满分42分）
25．（5分）（2015•大连）某工厂利用地热温泉水辅助冬季供暖．地热温泉每天出水量为2.5×104kg，温泉水的初温是80℃，供暖后温度降低到40℃．温泉水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．试求：
（1）这些温泉水每天放出的热量是多少？
（2）若这些热量由热值为3.0×107J/kg的焦炭提供，至少需要完全燃烧多少千克的焦炭？

26．（8分）（2015•大连）如图是模拟调光灯的电路图．电源电压恒为6V，小灯泡L的额定功率是6W，滑动变阻器R的最大电阻是20Ω．灯丝的电阻随温度的变化而变化．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P位于a端时，小灯泡正常发光．试求：
（1）小灯泡正常发光时的电流时多少？
（2）当滑动变阻器连入电路中的电阻是5Ω时，电路中的电流是0.6A，此时小灯泡的电阻是多少？
（3）当滑动变阻器的滑片P位于b端时，电压表的示数是1V，通电1min，电流通过滑动变阻器所做的功是多少？

27．（7分）（2015•大连）建筑工地上，工人想把一个手推车推到2m高的平台上，用木板在地面与平台间搭一个6m长的斜面，工人用平行斜面的240N的力将手推车推上平台，用时5s．若斜面的机械效率是50%．试求：
（1）工人推车所做的功是多少？
（2）工人做功的功率是多少？
（3）手推车的重力是多少？

28．（3分）（2015•大连）夏天，用冷水洗过的两件完全相同的湿衣服，都展开挂在晾衣绳上，一件在阳光下，另一件在树荫下，如图所示．阳光下的湿衣服干得快．请解释这个现象．

29．（3分）（2015•大连）用一个两端开口的细长玻璃管，罩住一支燃烧的蜡烛，一段时间后蜡烛火焰逐渐变小．如图所示，将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中，只在底部留有空隙，就会有空气不断流向蜡烛周围，蜡烛就能持续燃烧．请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因．

30．（5分）（2015•大连）根据人眼视物的原理，某同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”，他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关．他自制了一个口径不变的“水凸透镜”，通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水，改变“水凸透镜”的厚度．实验装置如图所示．

（1）将平行光源、“水凸透镜”和光屏放在光具座上，调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一　　　　　　上．
（2）实验中，“水凸透镜”的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，可以通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度．画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息．
（3）实验中，调整好“水凸透镜”的厚度，使平行光源发出平行光，移动光屏找到焦点，测量出“水凸透镜”的焦距．请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作：　　　　　　．
31．（6分）（2015•大连）在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干．
（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）调节．
（2）记录的实验数据如表，根据表格中的数据，再方格纸上画出质量与体积的关系图象．
实验次数
1
2
3
4
5
6
物质种类
相同
体积V/cm3
10
20
30
40
50
60
质量m/g
5
10
15
20
25
30

（3）分析图象，得出的探究结论是：　　　　　　．
（4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？　　　　　　．
（5）下列各探究问题中，与本探究问题最类似的是　　　　　　．（只选择一个选项，将该选项前的字母填写在横线上）
A．电阻一定时，电流与电压的关系
B．光反射时，反射角与入射角的关系
C．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
D．并联电路的干路电流与各支路电流的关系．

32．（5分）（2015•大连）小明猜想电流通过导体产生的热量由于电流、电阻和通电时间有关．为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”，所用的实验器材有：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；绝热的塑料盒一个，盒内密封着空气，盒内电阻丝的阻值是10Ω，插在盒中温度计的量程是0﹣100℃；导线若干．
（1）用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整．
（2）记录的实验数据如下表
实验次数
通电时间t/s
电阻R/Ω
电流I/A
盒内空气的初温t0/℃
盒内空气的末温t/℃
盒内空气升高的温度△t/℃
热量Q
1
20
10
0.2
20
32
12
小
2
0.3
20
47
27
中
3
0.4
20
69
49
大
①分析表中数据，得到的探究结论是　　　　　　．
②从表格中提取的能得出该结论的信息是　　　　　　．
（3）实验结束后，小明为了缩短实验时间，对原实验方案稍加改动：实验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，在每完成一次实验（收集一组数据）后，不断开开关，也不打开通气孔，直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，20s后记录末温…
指出改动后方案的两点不足（可以结合原文案的实验数据）
①　　　　　　．
②　　　　　　．

2015年辽宁省大连市中考物理试卷
参考答案与试题解析

一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）
1．（2分）
【考点】响度．菁优网版权所有
【分析】响度的大小主要与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．
【解答】解：振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小，“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度．
故选：B．
【点评】了解生活中常说的词是指声音的什么特性：音量是指响度，音高是指音调，高保真是指音色，音品也指音色．
2．（2分）
【考点】导体．菁优网版权所有
【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体．根据导体和绝缘体的定义即可作出判断．
【解答】解：
常见的导体包括：人体、大地、各种金属、石墨、酸碱盐的溶液等．题中选项中，只有金属块是导体，其他的都是绝缘体．
故选D．
【点评】此题考查我们对生活中常见物体导电性的了解，属于识记的内容，比较简单．
3．（2分）
【考点】安全用电原则．菁优网版权所有
【分析】（1）生活中的水是导体，不能用湿手接触带电体；
（2）生活中要远离高压带电体；
（3）电器起火时，应先切断电源，再施救；
（4）使用试电笔时，手要接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体．
【解答】解：A、生活中的水是导体，用湿手拨用电器的插头易引发触电，故A错误；
B、在高压电线附近放风筝易引发触电，故B错误；
C、电器起火时，应先切断电源，再施救，故C正确；
D、使用试电笔时，手要接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体，故D错误．
故选C．
【点评】熟练掌握家庭电路中的安全用电常识，并能在实践中加以运用，有一定的现实意义，应引起我们的重视．
4．（2分）
【考点】光在均匀介质中直线传播．菁优网版权所有
【分析】①在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
②当光照射到两种物质界面上时，有一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，由光的反射形成的现象有：平面镜成像、水中倒影等；
③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，由光的折射形成的现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．
【解答】解：A、阳光下人在地面上的影子，是由光的直线传播形成的，可以用光的直线传播规律解释；故A正确；
B、看到岸边树木在水中的倒影，是岸边的树在水面成的像，是由光的反射形成的；故B错误；
C、在河岸边看到河底变浅，是由于池底反射的光由水斜射入空气，发生折射，折射光线进入人眼的结果，是光的折射现象；故C错误；
D、透过放大镜看到放大的字属于光的折射现象，故D错误．
故选：A．
【点评】一般来说：见到影子、日月食、小孔成像就联系到光的直线传播原理；见到镜子、倒影、潜望镜就联系到光的反射原理；见到水中的物体，隔着玻璃或透镜看物体就联系到光的折射原理．
5．（2分）
【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．菁优网版权所有
【分析】根据平面镜成像特点：
（1）像与物的大小相同；
（2）像到镜的距离与物到镜的距离相等；
（3）像与物对应点的连线与镜面垂直；
（4）虚像．来解答此题．
【解答】解：
由平面镜成像特点可知，像与物到镜面距离相等，当人远离平面镜时，像也会远离平面镜，像的大小不变．故ABC错误，D正确．
故选D．
【点评】熟记并灵活运用平面镜成像特点是解答此题的关键；视觉的大小变化并不代表真实的大小变化．
6．（2分）
【考点】直流电动机的构造和工作过程．菁优网版权所有
【分析】通电导体在磁场中受力方向跟磁场方向和电流方向有关，改变磁场方向或改变电流方向，通电导体的受力方向发生改变．
【解答】解：AB、改变电流的大小、改变磁场的强弱可以改变电机的转动速度，不能改变转动方向．不符合题意；
C、磁场方向不变时，改变线圈中的电流方向可以改变电动机的转动方向．符合题意；
D、同时改变电流方向和磁场方向，线圈转动的方向不改变，不符合题意．
故选C．
【点评】改变通电导体在磁场中的受力方向和转动速度的影响因素很相似，注意区分：通电导体在磁场中的受力方向跟电流方向和磁场方向有关；通电导体的转动速度跟电流大小和磁场强弱有关．
7．（2分）
【考点】速度公式及其应用．菁优网版权所有
【分析】匀速直线运动时，物体通过的路程与时间成正比．由此分析各图即可．
【解答】解：
由题汽车做匀速直线运动，速度不变，即汽车通过的路程与时间成正比，图象应为过原点的直线，ACD错误，B正确．
故选B．
【点评】本题考查对匀速直线运动的认识和理解，运动图象是通过建立坐标系来表达有关物体运动规律的一种重要方法，一定要明确横坐标和纵坐标各表示什么物理量．
8．（2分）
【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．菁优网版权所有
【分析】由图知，两只灯泡并联，电压表测量电源电压，电流表测量L1支路电流．
【解答】解：
A、如果L1被短路不能发光，电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；
B、如果L1断路不能发光，电流表也断路无示数；L2支路不受影响，L2正常发光，电压表测量电源电压示数不变．符合题意；
C、如果L2被短路不能发光，电源也会电路，会烧坏电源．不符合题意；
D、如果L2断路不能发光．不符合题意．
故选B．
【点评】此题考查的是电路故障的判断，将每个选项代入题干，只要有一条与已知矛盾，此选项就是错误的．
9．（2分）
【考点】熔化和凝固的探究实验．菁优网版权所有
【分析】知道怎样才能使使试管中的晶体缓慢加热是解决此题的关键．
【解答】解：在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热．实验中用常温水而不用开水的好处是缓慢加热，方便记录冰的温度变化，这样实验效果会好一些．
故选：A．
【点评】本题考查冰熔化的实验，注意实验中使晶体均匀受热和缓慢加热的方法．
10．（2分）
【考点】物体的浮沉条件及其应用．菁优网版权所有
【分析】由图可知：甲、乙处于漂浮，则由物体的漂浮条件和阿基米德原理即可求出物体的密度与水密度的关系，据此可判断将乙物体取下甲物体的状态，然后根据阿基米德原理判断水下部分高度与甲的高度之比和露出水面部分的体积与甲的体积之比．
【解答】解：由图可知：甲、乙处于漂浮，V排=V甲，
则由物体的漂浮条件可知：F浮=G甲+G乙，
即：ρ水gV排=ρ物gV甲+ρ物gV乙，
已知V甲=2V乙，
所以，ρ水gV甲=ρ物gV甲+ρ物gV甲，
解得：ρ物=ρ水，
则当乙物体取下，由物体的浮沉条件可知：甲物体会漂浮，故A、B错误；
甲漂浮时，由物体的漂浮条件可知：F浮甲=G甲，
即：ρ水gV排1=ρ物gV甲，
所以，===；
由V=Sh得：===；故C错误；
已知V露=V甲﹣V排1，则==1﹣=1﹣=；故D正确．
故选D．
【点评】本题关键有二：一是漂浮条件的使用，二是对阿基米德原理的理解和应用．关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对物体进行受力分析．
11．（2分）
【考点】动能和势能的大小变化．菁优网版权所有
【分析】动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
弹性势能与物体的弹性形变程度有关．
【解答】解：
A、a点是压缩弹簧后形变程度最大处，弹性势能也最大，故A错误；
B、因为水平杆光滑，所以小球在a点时只受到弹簧向右的弹力，则小球由a向b运动时会加速运动，故B错误；
C、小球质量一定，从a点到b点时速度越来越快，所以动能逐渐增大，故C正确；
D、b点是弹簧原长时小球的位置，弹性势能为0，小球到达b点后由于惯性继续向右运动，所以弹簧逐渐被拉伸，弹性势能逐渐变大，故D错误．
故选C．
【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能的变化．
12．（2分）
【考点】内燃机的四个冲程．菁优网版权所有
【分析】在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；
汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能；
根据密度计算公式ρ=，气缸内物质质量不变，体积增大，密度变小，压强变小．
【解答】解：
内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，
做功冲程中活塞向下运动，气缸内气体质量不变，体积变大，故气体的密度减小，压强减小．
故选：ACD．
【点评】解决此题要结合内燃机的做功冲程原理进行分析解答，知道做功冲程中的能量转化．
13．（2分）
【考点】电路的动态分析．菁优网版权所有
【分析】分析清楚电路结构，根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串并联电路特点、欧姆定律、电功率公式分析答题．
【解答】解：由图示电路图可知，滑动变阻器与R2并联，然后与电阻R1串联，电流表测干路电流，电压表测R1两端电压；
A、滑片P从中点向b端移动过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，干路电流变小，电流表示数变小，故A错误；
B、电路电流I变小，电阻R1阻值不变，电阻R1两端电压：U1=IR1变小，电阻两端电压：U2=U﹣U1变大，电阻阻值R2不变，R2的功率：P2=变大，故B正确；
C、电压表示数变化量与电流表示数变化量之比：=R1，电阻R1阻值不变，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变，故C正确；
D、R1电流的变化量等于干路电流变化量，等于R2电流增加量与滑动变阻器电流减小量之差，R1电流的变化量小于滑动变阻器电流变化量，故D错误；
故选BC．
【点评】本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是本题的突破口，灵活运用欧姆定律是关键．
14．（2分）
【考点】气体压强跟体积的关系；压强大小比较．菁优网版权所有
【分析】（1）将升降台缓慢升起一定高度，烧杯所处水的深度变大，由液体压强计算公式p=ρgh判断水产生的压强的变化；进一步判断出玻璃杯内空气体积的变化和气体压强的变化情况；
（2）由气体压强的变化可知玻璃杯外、内水面高度的变化；
（3）玻璃杯排开水的体积变小，大烧饼内的液面会下降，据此判断出水对烧杯底部的压强变化；
（4）玻璃杯和水作为整体受到的重力不变，水对放入其中的玻璃杯施加了一个向上的浮力，力是相互作用的，那么玻璃杯会施加给烧杯和水这个整体一个向下的压力（F压=F浮），当升降台缓慢升起一定高度时，空气体积减小，排开水的体积减小，浮力减少，相应的支架对玻璃杯的压力变小．
【解答】解：A、将升降台缓慢升起一定高度，玻璃杯处水的深度变大，由p=ρgh可知，液体的压强变大，玻璃杯内空气的体积会变小，气体压强变大，故A项正确；
B、将升降台缓慢升起一定高度后，由于玻璃杯相对于烧杯下降，玻璃杯处水的深度变大，玻璃杯外、内水面高度差会变大，故B项正确；C、根据前面分析可知，玻璃杯内空气的体积会变小，则部分水会进入玻璃杯，所以大烧杯内的水面下降，因此大烧杯底部内表面受到水的压强变小，故C项错误；
D、由于玻璃杯的重力不变，排开水的体积变小，浮力变小，玻璃杯底部受到支架的压力F压=F浮﹣G，重力不变，浮力变小，支架对玻璃杯的压力变小；故D项正确．
故选：ABD．
【点评】本题考查气体压强与体积的关系及压强大小的比较，明确玻璃杯排开水的体积的变化是解题的关键，此题属于中等题．

二、填空题（共10小题，每小题2分，满分20分）
15．（2分）
【考点】串联电路和并联电路的辨别．菁优网版权所有
【分析】家庭电路中，各用电器之间是并联的，控制电灯的开关与电灯间是串联的．
【解答】解：教室里的电灯和电脑是并联的，这样它们在工作时才会互不影响；
控制电灯的开关和电灯是串联的，这样才能实现对电灯的有效控制．
故答案为：并；串．
【点评】了解家庭电路中用电器之间，开关与用电器之间的连接方式，并知道这样连接的原因，可顺利解答．
16．（2分）
【考点】参照物及其选择；惯性．菁优网版权所有
【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的；
（2）惯性是保持物体原来运动状态不变的性质．
【解答】解：小明坐在车上，以他乘坐的汽车车厢为参照物，他和车厢之间的位置没有发生变化，所以他是静止的；
突然加速时，小明由于惯性，还要保持原来较小速度的运动状态，所以他的上身会向后倾倒．
故答案为：静止；后．
【点评】该题考查了参照物的选取和惯性的知识，都属于基础知识，难度不大．
17．（2分）
【考点】水的比热容的特点及应用；热传递改变物体内能．菁优网版权所有
【分析】（1）单位质量的物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，即为该物质的比热容，1kg的水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J/（kg•℃），远远大于其它的物质，常用作冷却剂；
（2）改变物体内能的方式有做功和热传递．
【解答】解：因水的比热容较大，变化较小的温度，就能吸收较多的热量，所以汽车发动机的散热器用水做冷却剂效果会更好；
发动机温度降低是通过热传递方式减少内能的．
故答案为：比热容；热传递．
【点评】本题考查水的比热容大的特点及改变物体内能的方式，属于基础题．
18．（2分）
【考点】核裂变．菁优网版权所有
【分析】原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核由质子和中子组成；
核电站是利用核裂变释放的核能发电的．
【解答】解：
原子核由质子和中子组成，核电站的核反应堆是利用可控制的核裂变释放的能量来发电．
故答案为：质子；裂．
【点评】本题考查了原子的组成和核能的利用，比较简单属于基础知识的考查．
19． （2分）
【考点】电荷间的相互作用规律；超导体的作用．菁优网版权所有
【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路．
【解答】解：两个带电体相互排斥，则它们带的是同种电荷；
由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源．
故答案为：同；超导．
【点评】本题考查电荷间的相互作用及超导体的作用，属于基础题．
20．（2分）
【考点】压强的大小及其计算；压强大小比较．菁优网版权所有
【分析】静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，木块与桌面的接触面积为S，利用p=求解压强即可；
根据p======ρgh分析剩余部分对桌面的压强．
【解答】解：木块对桌面的压力等于其重力，即F=G=mg，
则木块对桌面的压强p1===，
将木块沿竖直方向切掉一部分，密度不变，h不变，由p======ρgh可知剩余部分对桌面的压强不变，即p2=p1．
故答案为：；=．
【点评】此题考查压强的大小及其计算，注意p=ρgh适用于规则物体，此题难易程度适中．
21．（2分）
【考点】安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素．菁优网版权所有
【分析】由小磁针的指向可判出电磁铁的极性，根据安培定则判断电源的正负极；由磁性的变化可知电流的变化，从而判断滑片的移动情况．
【解答】解：
小磁针静止时N极向左，则由磁极间的相互作用可知，通电螺线管右端为S极，则左端为N极，根据安培定则可以判断电源的右端为正极，左端为负极；
为使通电螺线管的磁性增强，需增大电路中电流，由欧姆定律可知要减小电路中电阻，故滑片向右移动．
故答案为：正；右．
【点评】通电螺线管磁极的判定要利用安培定则，安培定则中涉及三个方向：电流方向与线圈绕向即四指的指向；磁场方向即大拇指的指向．在关于安培定则的考查中，往往是知二求一．此题中就是告诉了电流方向和线圈的绕向来确定大拇指的指向．
22．（2分）
【考点】扩散现象．菁优网版权所有
【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动．
【解答】解：（1）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；
（2）抽掉玻璃板后，可看到两种气体逐渐混合在一起，颜色变得均匀，这是分子运动的结果，是扩散现象；
故答案为：乙；运动．
【点评】本题考查扩散现象，解答此题的关键是对扩散定义的理解和掌握．
23．（2分）
【考点】作光的折射光路图．菁优网版权所有
【分析】光从空气斜射入水中时，在界面上会同时发生反射和折射，依据光的反射定律和折射规律，根据反射角和折射角的变化，大致找到光线的位置，画出即可．
【解答】解：图中法线已给出；在水中、法线的右侧，依据折射角小于入射角画出折射光线即可．如图所示：

【点评】作光路图时一定要注意：折射光线应与入射光线分居法线两侧，注意角度的变化，法线要用虚线，要用箭头标出光的传播方向．
24．（2分）
【考点】力臂的画法．菁优网版权所有
【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段，线段的长度即为动力臂和阻力臂．
【解答】解：
从支点作动力F1作用线的垂线段，线段的长度即为动力臂；电灯对杠杆的拉力是阻力，方向竖直向下，由此画出阻力的示意图．如图所示：

【点评】明确力臂的概念，从支点向力的作用线画垂线，即可找出力臂的位置，阻力是阻碍杠杆转动的力，明确了这些基本概念便不难解决．
三、解答题（共8小题，满分42分）
25．（5分）
【考点】热量的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）知道温泉水的质量、比热容和水的初温和末温，利用放热公式求水放出的热量；
（2）由题知，Q放=Q吸，根据Q放=mq求需要焦炭的质量．
【解答】解：
（1）温泉水放出的热量：
Q放=c水m水△t
=4.2×103J/（kg•℃）×2.5×104kg×（80℃﹣40℃）
=4.2×109J；
（2）由题知，Q放=Q吸=4.2×109J，
由Q放=mq得需要焦炭的质量：
m炭===140kg．
答：（1）这些温泉水每天放出的热量是4.2×109J；
（2）若这些热量由热值为3.0×107J/kg的焦炭提供，至少需要完全燃烧140kg的焦炭．
【点评】本题考查了学生对物体放热公式和燃料完全放热公式的掌握和运用，属于基础题目．
26．（8分）
【考点】欧姆定律的应用；电功的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）分析清楚电路结构，根据电路结构求出灯泡两端电压，然后应用电功率公式求出灯泡正常发光时的电流．
（2）应用欧姆定律求出滑动变阻器两端电压，由串联电路特点求出灯泡两端电压，然后应用欧姆定律求出灯泡电阻．
（3）由串联电路特点求出滑动变阻器两端电压，然后应用电功公式求出电流通过滑动变阻器所做的功．
【解答】解：由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端电压；
（1）滑片置于a端时，只有灯泡接入电路，此时灯泡正常发光，
灯泡额定电压等于电源电压，由P=UI可知，
灯泡正常发光时的电流：I===1A；
（2）由I=可知，滑动变阻器两端电压：
U滑=I1R滑=0.6A×5Ω=3V，
灯泡两端电压：UL=U﹣U滑=6V﹣3V=3V，
由I=可知，此时灯泡电阻：
RL===5Ω；
（3）滑动变阻器两端电压：U滑′=U﹣UL′=6V﹣1V=5V，
通电t=1min=60s电流做功：
W=t=×60s=75J；
答：（1）小灯泡正常发光时的电流是1A．
（2）当滑动变阻器连入电路中的电阻是5Ω时，电路中的电流是0.6A，此时小灯泡的电阻是5欧姆．
（3）当滑动变阻器的滑片P位于b端时，电压表的示数是1V，通电1min，电流通过滑动变阻器所做的功是75J．
【点评】本题是一道电学综合题，分析清楚电路结构，应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式可以解题．
27．（7分）
【考点】功的计算；斜面的机械效率；功率的计算．菁优网版权所有
【分析】（1）已知拉力的大小和斜面的长度，根据公式W=Fs可求工人推车做的总功；
（2）根据公式P=可求工人做功的功率；
（3）已知机械效率，根据η=求出有用功，根据公式W=Gh可求车的重力．
【解答】解：（1）工人做的总功W总=Fs=240N×6m=1440J；
（2）工人利用斜面做功的功率是P===288W；
（3）由η=得：
有用功W有用=W总η=1440J×50%=720J；
由W有用=Gh得：
G===360N．
答：（1）工人推车所做的功是1440J；
（2）工人做功的功率是720J；
（3）手推车的重力是360N．
【点评】本题考查有用功、总功、功率和机械效率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道使用任何机械都不省功，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据．
28．（3分）
【考点】影响蒸发快慢的因素．菁优网版权所有
【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方空气流动的速度．
【解答】答：
两件完全相同的湿衣服，都展开挂在晾衣绳上，与空气的接触面积及周围空气流动的速度都相同，但阳光下的湿衣服温度高，蒸发更快一些，所以干得快．
【点评】此题考查的是我们对影响蒸发快慢因素的掌握和应用，是一道联系实际的应用题，难度不大，把握知识点，有条理叙述．
29．（3分）
【考点】密度与温度．菁优网版权所有
【分析】空气体积受温度影响明显：温度升高，体积增大，密度减小；
气体压强与温度和密度有关．
【解答】答：在玻璃管中插入一张硬纸板，玻璃管被分成左右两部分，由于左侧蜡烛的燃烧，左侧部分的空气温度较高，右侧部分空气温度较低，左侧的热空气上升，左侧的气压减小，右侧的气压不变，从而形成由右至左的压强差，因此随着蜡烛的燃烧，空气会从右侧不断的流向左侧蜡烛的周围．
【点评】此题考查的是我们对气体体积与温度关系的掌握和应用，是一道联系实际的应用题．
30．（5分）
【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．菁优网版权所有
【分析】（1）实验中，需调节凸透镜、光屏、烛焰中心大致在同一高度，这样像才可以成在光屏中央；
（2）根据猜想内容及探究的问题来确定表格内容，并注意应控制的变量；
（3）凸透镜可以将平行光会聚于一点，即焦点，这点光线最强，是一个最小、最亮的光斑．
【解答】解：（1）实验中应调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一高度；
（2）实验中要探究凸透镜的焦距与厚度的关系，根据猜想，凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关，而且通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度．所以表格中应包括凸透镜口径、材料、水的体积、凸透镜厚度及测量的焦距等几项内容，为了能够分析得出焦距与凸透镜厚度的关系，至少要做三次实验，如下表所示：
次数
凸透镜口径
凸透镜材料
注射器内水的体积/ml
凸透镜厚度
凸透镜焦距/cm
1
相同
水

2

3

（3）找焦点需让平行光透过凸透镜，在右侧移动光屏，直到上面出现最小最亮的光斑，这就是光会聚的地方，即焦点．
故答案为：（1）高度；（2）见上表；（3）将光屏从离凸透镜较近的地方，沿着光具座，向远离凸透镜的方向移动，观察光屏上光斑，直到这个光斑最小最亮，然后停止移动．
【点评】本题是探究凸透镜焦距与厚度的关系，考查了对控制变量法的应用及焦点的确定方法，能够正确确定焦点的位置，是测量焦距的关键．

31．（6分）
【考点】探究密度特性的实验．菁优网版权所有
【分析】（1）天平的调平原则：左偏右调、右偏左调；
（2）根据表中的数据，先画点再描线，可画出图象；
（3）分析质量和体积的变化关系得出结论：