教育局20XX年教育工作要点.doc

教育局20XX年教育工作要点互联网，推动“市县校三级教育网络互动平台”建设。开展教育信息技术应用研究，强调教师主动利用新媒体新技术手段创新教学模式，推进互联网下的“云教学”模式应用，探索基于大数据背景下的个性化教与学，推动信息化应用新常态。推进教育信息“大手牵小手”实施计划，利用信息化手段扩大优质教育资源的覆盖面，促进信息技术与学科教学深度融合。推广“一校带多点”教学点应用成果，提高农村和薄弱校的教学质量。加快推进教育信息化试点学校试点工作进程，总结推广教育信息化的工作经验和成果。（责任单位：教仪站、信息中心、初教股、中教股、教研室）二、坚持协调发展，提升质量，切实增强教育服务能力（一）巩固提高基础教育12.提升学前教育发展水平。巩固提高幼儿入园率，学前三年幼儿入园率达97以上。继续实施第二轮三年行动计划，筹建2所公办幼儿园，新增学位400个。扩大优质教育资源，创建2所县级示范园。加强乡（镇）中心园建设与管理，巩固乡镇（街道）公办园的公办体制地位。推进学前教育课程改革，发挥优质园的辐射引领作用，督促指导各类幼儿园建立落实园本教研培训制度、计划；以省、市、县三级课题研究为平台，加强教研队伍建设。根据幼儿园数量和布局，划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业务指导。加强对民办园保教活动的规范管理，提高民办园办园质量。规范幼儿园管理，防止和纠正“小学化”倾向，确保幼儿身心健康成长。（责任单位：幼教股、语社股、校安办）13.推动义务教育高位均衡发展。继续实施适龄儿童就近、免试入学制度，小学学龄人口入学率99.9%以上，初中学龄人口入学率98%以上；继续做好控辍保学，确保义务教育阶段巩固率达90%以上。科学规划学校布局，拟定城区学校布局调整方案，继续实施城区扩容增量工程，启动古一小松台校区建设，完成古二小局下校区建设；启动建设职业中专综合楼。抓住“全面改薄”机会，提升中小学教育教学设备水平，加强专用教室、图书馆建设，大力推进学校图书馆实现自动化管理，提高图书馆信息化水平。（责任股室：初教股、中教股、校安办、教仪站）14.推动普通高中优质特色发展。提升普通高中教学质量，强化教育行政与教研部门协同推进机制。优化学校布局结构，整合空壳和生源数相对较少的普通高中；加强高中学校改造提升工作，xx一中争创省级示范性高中，加快多样化办学改革，指导普通高中特色发展，培育1个省级课程改革基地；建立普通高中教学质量评价体系，依据普高学校中招录取的生源状况跟踪比较，加强教学质量监控。（责任单位：中教股）（二）做实做强职业教育15.构建产教融合的职业教育体系。加快构建产教融合、校企合作、适应xx经济发展和产业需求的现代职教体系。提升职业教育办学水平，xx职专力争列入第二批省级示范性现代职业院校建设工程培育项目。促进产教深度融合，对接“全国食用菌之乡”、农村电子商务示范县，成立2至3个县级、1至2个市级行业（食用菌、电子商务等）职业教育指导委员会，开展“引企入校、入企办学”改革试点，支持xx职专建立中职学生创业基地，开展以电子商务为主的学生创业实践活动，培育2个县级、1个市级现代学徒制建设项目（汽车维修、电子商务）。推进办学机制改革，加入“宁德市职业院校”联盟。加强实训基地建设，进一步建立完善xx职专汽车运用与维修专业实训基地，力争建成市级示范性实训基地，启动市级食用菌产业实训基地建设工程 。（责任单位：职成股）（三）加快发展特殊教育、终身教育和民族教育16.逐步健全特殊教育发展体系。继续推进特殊教育向学前、高中阶段延伸，进一步加强未入学残疾儿童少年教育“一人一案”安置工作，健全“随班就读”和“送教上门”保障体系，完善重度残疾儿童“送教上门”工作机制，提高特殊教育普及水平，三类残疾儿童义务教育入学率95%以上。改善特殊教育学校办学条件，力争县明智学校通过省级标准化评估。开展特殊教育教学研讨活动，推进特殊教育课程改革，提高学校管理水平，提升教育质量。（责任单位：初教股）17.大力发展终身教育。健全全社会共同参与推进终身教育发展的机制，根据宁德市社区教育五年（20XX年-2020年）提升方案，加快构建终身学习平台，依托xx县广播电视大学，建设集学历继续教育、非学历继续教育和公共支持服务为一体的开放性大学。积极开展适合社区居民需要的各类培训和教育活动, 力争非学历短期职业技能培训和岗位培训达1000人。重视发展老年教育，鼓励社会力量兴办老年学校。推进学习型社区建设，开展多样化学习教育活动。（责任单位：职成股）18.重视发展民族教育。积极实施民族教育提升工程，认真落实国家对少数民族学生的照顾政策，提高少数民族学生升学率。继续落实少数民族贫困学生资助政策，提高少数民族国家助学金标准：初中生每生每年1000元、高中生每生每年1600元。鼓励民族特色课程以校本课程形式进课堂，增进民族团结。（责任单位：初教股、中教股、资助中心）三、坚持深化改革，依法治教，全面加快教育现代化步伐19.扩大区域外交流合作。积极搭建交流合作平台， 进一步加强与台职教的交流合作。推动县教师进修学院与福州、厦门等省内外教育先进地区在教研、培训等方面开展合作，力争促成中小学名师到外省地区跟岗学习，整体提升我县教研教改水平。对接福州市落实省级扶贫开发重点县教师支教跟岗交流工作。（责任单位：职成股、组织人事股）（二）推动民办教育健康发展20.鼓励社会力量办学。构建开放的办学体系，支持民间资本、社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办学校。认真落实社会力量办学优惠政策，协调有关部门扶持社会力量办学。加强各类教育基金会建设，完善社会捐赠教育的激励机制，推动落实企业、个人教育公益性捐赠支出在所得税前扣除的规定。（责任股室：语社股、资助中心）21.强化民办学校管理。实行属地管理和“谁主管、谁审批、谁负责”的原则，严格民办教育审批程序。积极探索改进民办教育管理办法，提高管理水平，持续推进民办教育健康发展。开展专项督查，规范民办教育收费、财务管理和办学行为，依法依规对民办教育机构进行年检工作，建立健全民办学校安全监管机制，促进民办教育机构规范化发展。鼓励公民办学校结对共建，提升民办学校办学质量。（责任单位：语社股）（三）加快现代教育治理体系建设22.着力建设现代学校制度。加快构建政府、学校、社会之间新型关系步伐，逐步建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校管理制度，落实和扩大中小学在育人方式、资源配置、人事管理等方面的自主权。推动各类学校依法制定具有各自特色的学校章程，理顺和完善规章制度。进一步完善中小学、职业学校内部治理结构，坚持校长负责制，认真实施学校教职工代表大会规定，健全教职工代表大会制度，加强家长委员会建设，面向社会开放办学，完善校务公开制度。（责任单位：初教股、中教股、组织人事股、教育工会）23.夯实教育督导工作成效。扎实推进县域义务教育高位均衡发展，做好xx县“基本均衡”国检后的整改工作。做好新一轮“两项督导”工作，谋划“教育强县”创建工作。开展好20XX年10所中小学实施素质教育督导评估，推进和完善督导责任区建设和责任督学挂牌督导工作，继续开展教育领域重点、难点和热点问题的专项督导。配合做好国家和省级质量监测工作。加强教育督导队伍建设，强化学习、培训，健全管理制度，提高督导工作专业化水平。（责任单位：县政府教育督导室）四、坚持共享发展，促进公平，努力办好人民满意教育（一）健全完善教育经费保障机制24.推动教育投入稳步增长。配合县财政落实教育投入法定增长要求，规范教育经费的划拨和使用，提升义务教育学校标准化水平。提高职业教育生均拨款水平，力争教育费附加安排用于职业教育不低于30%。争取加大财政补助力度，逐步提高高中生均公用经费标准，完善学校债务化解和风险控制机制，确保教育项目地方配套资金落实到位。（责任单位：计财股）25.优化教育经费使用管理。严格贯彻执行财政法规和财经纪律，督促各校依法理财。加强经费使用监督，统计全县20XX年教育经费投入和执行情况。提高经费使用效益，推动教育投入向城区扩容、教师队伍、学生资助、农村教育等方面倾斜。加强财会队伍培训建设，提升业务水平。（责任单位：计财股）（二）推动教育资源共建共享26.深入推进“大手牵小手”帮扶薄弱学校建设工作。继续推进“大手牵小手”行动计划，落实义务教育学校“小片区”学校捆绑考核评价机制，实现城区小学“小片区”管理模式全覆盖，继续深化农村薄弱学校“委托管理”，发挥优质学校优势，提升薄弱校办学水平，缩小城乡教育差距，推进教育均衡发展。继续深化强弱学校之间的帮扶活动，提升薄弱校办学水平。总结“大手牵小手” 帮扶薄弱校工作经验，学习推广先进典型，大力促进县域教育优质均衡发展。（责任单位：初教股、中教股）27.实施教育精准扶贫。坚持义务教育阶段进城务工人员随迁子女入学“两为主”政策，确保随迁子女就读公办学校比例达100%。加大对贫困家庭学生的救助力度，努力实现家庭经济困难学生资助全覆盖。落实各项国家资助政策，强化国家资助资金监管；继续做好生源地信用助学贷款工作；鼓励社会资金参与扶贫助学；努力完善学生资助机构标准化建设，指导各校做好学生资助档案归整工作。（责任单位：初教股、中教股、资助中心）28.提升农村学校办学水平。扎实推进20XX年“全面改薄”规划项目建设，继续落实校舍安全保障长效机制，积极做好校安长效机制项目建设，加快古五中、湖滨中心小学、凤都中心小学、卓洋中心小学的项目建设，提升农村学校办学条件。继续实施农村义务教育阶段营养改善工程，推动全县农村义务教育阶段寄宿生在校免费就餐。探索农村学校自然小班化教育教学改革，发挥乡镇中心园对农村园的指导作用，着力提升农村教育质量。（责任单位：校安办、计财股、初教股、幼教股）29.完善招生考试制度。继续实施义务教育阶段学生免试、就近入学办法。开展初中学业水平考试、学生综合素质评价改革研究，促使普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。探索有利于初中教育教学改革途径，提高初中教学质量。强化高考质量意识，积极应对全国统一命题高考改革。完成各类招生考试工作任务，继续做好标准化考点建设工作。（责任单位：初教股、中教股、考试中心）（三）优化教育发展环境30.维护校园安定稳定。落实安全“党政同责、一岗双责、失职追责”规定，完善校内安全管理制度；继续抓好“两项创建”工作，完成25所学校考评验收工作，创建达标率应达到95%以上；强化隐患排查整改、校车管理、校园周边整治、食品卫生安全、安全教育与应急演练、安全业务培训等工作；指导、督促各校抓好人防、技防、物防、消防建设，切实提高校园安全防范水平。落实学校维稳和反恐怖防范工作标准，建立完善预警分析、信息通报等工作制度；深化“崇尚科学、反对邪教”主题教育活动，联合有关部门依法打击校园周边非法宗教聚会点，确保教育系统安定稳定。（责任单位：安全股、思政股、体卫艺股）31.加强语言文字工作。继续最好推广普通话工作，认真开展好推普周活动；举办xx县中小学“中国汉字听写大会”；开展省级语言文字示范校和省级汉字书写特色校创建活动；积极组织参加第四届“中国汉字听写大会”宁德赛区选拔赛及上级教育部门组织的有关语言文字的比赛。（责任单位：语社股）32.做好群团建设工作。保障教职工参与学校民主管理和监督的权利，充分发挥教代会、学校工会作用，坚持党政工联席会议制度，进一步推进学校民主管理法制化、制度化、规范化。推动县教育工会资金、人员、制度建设等方面的落实，开展民办学校工会组建率和教职工入会率的督查工作。组织开展“面对面、心贴心、实打实”服务职工在基层、困难职工帮扶、关爱女职工等工作。开展党政工共建“教工之家”活动，举办各种教工文体活动。（责任单位：教育工会）33.抓好信息宣传与保密审查工作。完善“xx教育网”建设。加强信息队伍建设，加大对信息报送工作的指导和督促，完善激励机制。正确对待舆论监督和负面报道，进一步健全网络舆情应对机制。继续做好保密相关工作，提高保密法制意识。（责任单位：思政股、信息中心、办公室）34.推进机关自身建设。贯彻落实xx县教育局机关效能建设实施方案，深化“马上就办”，强化内部管理，优化办事流程，提高依法行政水平。认真学习贯彻十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，推进学习型机关建设。继续抓好机关绩效考评、扶贫挂钩、机关保密、档案规范等工作。认真执行中央“八项规定”，严格控制“三公”经费支出。认真办理人大代表建议和政协委员提案工作。本文部分内容来源于网络，如有异议或侵权请联系及时删除！word版本下载可编辑！