人教版八年级物理上册期末测试卷.doc

人教版八年级物理上册期末测试卷（精选）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，将鸡蛋浸入容器里的盐水中，鸡蛋所受浮力的施力物体是（）A盐水B鸡蛋C容器D地球2、下列关于光学实验的说法，错误的是（ ）A探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径B探究平面镜成像特点时，使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向一定会发生改变D探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动3、小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法正确的是（ ）A是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的B该结果中的“3”不是估读的C是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的D该结果不存在误差4、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（）A足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态5、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：（）A地面、列车B列车、地面C列车、列车D地面、地面6、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A春天，柳枝吐芽B夏天，山涧瀑布C秋天，菊香满园D冬天，雪花飘飘7、如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（）小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确8、下列与压强有关的事例的解释中正确的是（）A书包的背带较宽，是为了增大压强B用吸管喝饮料，利用了大气压强C拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大9、如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）A重力和支持力 B重力、支持力和水平向右的摩擦力C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力10、忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变11、如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A、B 两点，已知 A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为 （）AP 甲P 乙CP 甲= P 乙D条件不足，无法判断12、下列说法中正确的是（）A“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的B运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D两个物体发生相互作用可以不接触13、关于惯性，以下说法正确的是（ ） A百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大14、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）ABCD15、如图所示，使用手机摄像头扫描维码时，成缩小的实像下列仪器成像特点与其相同的是（ ）A放大镜 B照相机 C投影仪 D显微镜二、填空题（每题2分，共10分）1、加热固体碘的实验在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了_（填物态变化）停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了_（填物态变化）的原因，生活中_（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同2、小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象“云在水中飘”是小明以_为参照物看到“云”在水中运动的现象“鱼在云上游”是鱼通过水面的_形成的虚像和云在水面的_形成的虚像同时出现的现象3、拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的_；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的_4、跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_产生 的，是通过_传人人耳的为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_处减弱噪声5、如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递_(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的_(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人三、作图题（每题5分，共10分）1、请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像2、根据平面镜成像特点，在图中画出物体在平面镜中成的像.四、实验探究题（每题15分，共30分）1、小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案 (1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是_(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是_(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_，这两个力才能彼此平衡(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的_2、某小组在“观察水的沸腾”实验中：（1）图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_；（2）图（b）安装实验器材时，应按照_（自上而下/自下而上）的顺序进行；（3）从实验数据可以看出，水的沸点是_，由此可以判断此时大气压_（小于/大于）一个标准大气压为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾；（4）小明和小红分别利用质量相等的水按图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是_五、计算题（每题10分，共20分）1、八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求： （1）红薯受到的重力是多少牛顿；（2）红薯的密度是多少？(g取10N/kg，保留2位小数)2、“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.4m，最短的木板长为0.1m，桶底内部底面积为600cm2（忽略圆桶外壁的厚度）。(1)若空桶的质量为3kg，则桶对水平地面的压强为多少？(2)当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少？(3)桶底受到水的压力约为多少？参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、A2、C3、C4、B5、A6、C7、C8、B9、A10、C11、A12、D13、A14、D15、B二、填空题（每题2分，共10分）1、升华 凝华 霜2、湖面 折射 反射3、形状 运动状态4、振动 空气 声源 5、信息 响度三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30分）1、减小摩擦力对实验的影响 改变力的方向 作用在同一条直线上 运动状态2、乙 自下而上 98 小 移去酒精灯 酒精灯火焰大小不同 五、计算题（每题10分，共20分）1、14 N 1.08103kg/m32、(1)500Pa；(2)1.0103Pa；(3)60N9 / 9