人教版九年级语文上册期末考试卷(参考答案).doc

人教版九年级语文上册期末考试卷（参考答案)满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）A窠果（k） 撺掇（cun） 忧心忡忡（chng）B豢养（hun） 诡谲（ju） 唯妙唯肖（wi）C嗔怪（chn） 愧赧（nn） 信手拈来（nin）D修葺（rng） 褶皱（zh） 摩肩接踵（zhng）2、下列书写全部正确的一项是( )A一代天骄 觥筹交错 一碧万倾 百废俱兴B山肴野蔌 段章取义 恼羞成怒 重蹈履辙C温文尔雅 恪尽职守 淫雨霏霏 伛偻题携D无与伦比 风霜高洁 薄暮冥冥 水波粼粼3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。C西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一蹴而就。D这里山清水秀，花香四溢，令人心旷神怡。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生.B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手.D为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。5、下面句子没有使用修辞的一项是（ ）A林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。B这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。C自由和平等的爽朗金秋如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。D今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。6、将下面的语句重新排序，最恰当的一项是( )除叶酸外，所含有的木质素能提高生物体免疫能力2-3倍。胡萝卜还含有较多的叶酸，而叶酸亦有抗癌的作用。胡萝卜含有的胡萝卜素在体内可转化为维生素A，维生素A有防癌抗癌作用。此外，胡萝卜中的钼也可以防癌抗癌。从而间接地抑制或消灭体内的致癌物质和癌细胞因此，人们常吃胡萝卜能预防癌症发生。A BC D7、（1）他山之石，_。（诗经）（2）_，思而不学则殆。（论语）（3）闲来垂钓碧溪上，_。（李白行路难）（4）_，行成于思毁于随。（韩愈进学解）（5）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（6）_，小桥流水人家。（马思远天净沙秋思）（7）千磨万击还坚劲，_。（郑燮竹石）（8）岑参白雪歌送武判官归京中“_，_”，运用比喻手法描绘了壮美的雪景，令人回味。二、文言文阅读。（15分）（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。 （节选自曾巩醒心亭记）（注释）涯:岸边。欧阳公:即欧阳修。构:搭建。直:当，临。洒然:形容毫无拘束。吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。曾巩：北宋散文家，此文为作者应其师欧阳修之托而写。1解释下面加点的词。(1)伛偻提携 (2)泉香而酒洌 (3)杂然而前陈者 (4)太守归而宾客从也 (5)则必即丰乐以饮2将选文中画线句子翻译成现代汉语。(1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (2)其可谓善取乐于山泉之间矣。3（甲）（乙）两文都写了谁的哪些事情？4（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？三、现代文阅读。（30分）1、阅读下面的文字，完成问题。健康阅读势在必行唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵。可以涵养我们的气质和自信，进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统；而今，全民阅读工程也被列入“十三五”重大文化工程之一。然而，数字化时代，阅读陷入了令人尴尬的境地。随着数字化发展进程的加快，我们阅读的数量的确要远高于过去。但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示，我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历：“我一度沉迷于手机阅读，内容上至天文，下至地理，还包含各种冷门、无厘头我整体抱着手机乐此不疲，浪费时间而不自觉，有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说：“在信息爆炸的时代，你好像吸收了很多信息，其实更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读，追求短暂的视觉快感和心里愉悦，使人形成一种惰性化的依赖，加剧了社会浮躁。而健康的阅读应该是形与神，心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说：“阅读能够使人充实、明理、智慧，是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育、文明传承的重要途径。”那么，在碎片化浅阅读的当下，该如何重塑健康的阅读呢？首先，要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读，能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次，无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读，都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华。最后，要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要吉吉开展读书交流会、图书展览、经典诵读等形式多样的读书活动，为老百姓，特别是青少年学生搭建阅读的平台，营造阅读的氛围。我们相信，当深入阅读、经典阅读得到落实，全民阅读得意实现，我们的阅读会呈现出更加健康的局面，到那时，阅读也将成为我们社会的一种自觉。 （根据李志雄重构我们的阅读生态改编）1下列对文章内容的分析不恰当的一项是（）A本文的中心论点即标题：健康阅读势在必行。B本文第段回答了健康阅读“是什么”的问题。C本文第段从显示层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。D本文第段回答了健康阅读如何进行的问题。2文中第段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么？3对于健康阅读，作者提出了哪些建议？请分条概括。1504材料一：英国作家罗斯金说：“我们不应把一刻空余时间浪费在阅读价值不大的书籍上。”（1）_材料二：我国古代思想家王充说：“为世用者，百篇无害；不为用者，一章无补。”（2）_2、阅读下文,回答问题。把自己变成一朵花,香给这个世界看林清玄有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后,花贩会将店里的花整理遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里推到屋外,准备丢弃了。多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来却都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。让我们看待自己如一朵花吧!香给这世界看! (文章有删改)1选文采用了_的表现手法,以花为线索,按拾花、_爱花、_的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。2结合语境,说说句中加点词的含义及其作用。每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。3请赏析第段画线句子。 那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。4通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的含义。四、写作题（40分）钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是看似平常的钥匙，有时却意义重大。请以钥匙为题，写一篇作文。要求：（1）文体不限(诗歌除外)；(2）不少于600字；(3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案：一 CDACDB（1）可以攻玉 （2）学而不思则罔 （3）忽复乘舟梦日边 （4）业精于勤荒于嬉 （5）星河欲转千帆舞 （6）枯藤老树昏鸦 （7）任尔东西南北风 （8）忽如一夜春风来 千树万树梨花开 二 1（1）驼背，指老年人。（2）清。（3）错杂的样子。（4）跟着，跟随。（5）就，靠近，到。2（1）脸色苍白，头发雪白，昏昏（或“东倒西歪”）地坐在众人中间的，是太守醉了。（2）大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。3叙写了欧阳修在滁州为官期间游醉翁亭、游醒心亭的事情。4（甲）文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；（乙）文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食（或：“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福”“国泰民安”等都可）三 1B2（1）网友的话是为了说明碎片化浅阅读的特征和表现。（2）余秋雨的话是为了说明碎片化浅阅读的危害。3建议有：（1）提倡整本书阅读（2）无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读，都可以从经典开始。（3）积极开展形式多样的读书活动。4 （1）多阅读对自己有价值的书籍。 （2）多阅读对社会有价值的书籍。 1 托物言志(或象征、以物喻人) 赏花（或悟花） 学花（或变花） 2“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论,这里有“有力证明或辩护”之意。作者用拟人的手法,表现了花朵平静的心态和洁净的心灵,虽然凋落,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,从而展现出一种难言的美丽。（意近即可）4示例:画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法, “努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋,落花有情,即使凋落,也依然美丽。作者爱花,爱花的美丽,同时也怕美丽的失去,“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。（意近即可）4示例:文章托物言志,借花寄寓了高远的人生志向:作者珍爱人间的每一朵好花,花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧,所以作者愿把自己变成一朵花。同时,作者更愿像花那样,即使不被欣赏,依然沉静庄严地开放,倾听土地的呼唤,深情地注视人间的美好,用更洁净的心灵来面对人生,把花的“芬芳”“香给这个世界看”。点拨:联系主旨回答。作者借花抒写感悟,希望自己具有花的品质和智慧。（意近即可）四 9 / 9