七年级生物上册期末考试题及答案.doc

七年级生物上册期末考试题及答案【完整版】 考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ）A皮肤的屏障保护作用B患过麻疹的人不再患麻疹C唾液中溶菌酶的杀菌作用D呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用2、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24以下时，就停止鸣叫这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）A温度B阳光C空气D水3、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（）ABCD4、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A根冠B分生区C伸长区D成熟区5、植物体进行呼吸作用的时间是( )A只在有光时 B只在白天 C只在晚上 D在白天和黑夜6、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（ ）A性激素 B胰岛素 C甲状腺激素 D生长激素7、下列表示人体的结构层次，正确的是（）A组织细胞器官系统人体 B细胞器官组织系统人体C细胞组织器官系统人体 D器官组织细胞系统人体8、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A土壤中空气不足 B土壤中养分流失C土壤的温度过低 D土壤中水分不足9、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（ ）A二氧化碳和水B有机物和氧气C氧气和二氧化碳D有机物和水10、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）A视网膜可以前后调节B晶状体的凸度可以调节C玻璃体的大小可以调节D瞳孔的大小可以调节11、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A向水域中排放生活污水 B向水域中排放各种工厂污水C农田中农药和化肥随雨水流入水体 D以上三项都是12、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少D床前明月光，疑是地上霜13、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A采菊东篱下，悠然见南山 B亭亭山上松，瑟瑟谷中风C墙角数枝梅，凌寒独自开 D苔痕上阶绿，草色入帘青14、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A仙人掌的叶变成刺 B蚯蚓能疏松土壤增加肥力C“三北”防护林能防风固沙 D西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨15、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A我国实行无偿献血制度 B任何人都可以参加献血C提倡公民自愿献血 D健康人一次献血200300毫升不会影响健康16、生态系统的组成是（）A生产者、消费者和分解者 B动物和植物C生物部分和非生物部分 D所有生物17、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）A为了便于“饮水”B为了便于呼吸C为了便于取食D喜欢生活在潮湿地面18、被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（）A种子裸露，没有果皮包被B子房内没有胚珠C树冠高大和花朵鲜艳D种子外面有果皮包被19、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（ ）A糖类B脂肪C蛋白质D维生素20、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A虎头蛇尾B鹬蚌相争C蛛丝马迹D鸡犬不宁21、下图是人体心脏解剖示意图，其中15代表与心脏相连的不同血管，69是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（）A7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1B4、5静脉与右心房8相连C 与6相连接的血管3是肺动脉D9与2肺静脉相连22、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是（）A人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题B对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染C生物资源无需保护就能实现可持续开发利用D多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染23、下面关于生物分类的叙述，正确的是（ ）A生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C分类单位越小，所包含的生物种类越少D动物和植物的分类都以生理功能为主要依据24、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）A二氧化碳和水经呼吸排出B汗液的排出C蛋白质代谢终产物的排出D粪便的排出25、下列不具有细胞结构的生物是（）A向日葵B海马C 香菇D 烟草花叶病毒二、填空题（共5个小题，共10分）1、植物的果皮由_发育而来，种子由_发育而来，胚由_发育而来。2、消化系统是由_和_组成的。3、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_调节的影响。4、生物学是研究_和_规律的科学5、地球上最大的生态系统是_三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：（1）甲图中_乙图中A_（2）心脏壁主要是由_组织构成。用手捏时，心脏壁最厚的是图甲中的_（填代号），与相连的血管是_。（3）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是_（填乙图中字母）。（4）血液只能由而不能倒流是因为图中和之间存在着防止血液倒流的_。（5）在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是_（填代号）两个腔。血管中 _和_静脉中流的也是动脉血。（6）实施手术前，为防止意外发生，要做好输血的准备。经验血，某患病儿童的血型为AB型，输血时该儿童应优先接受_型的血液。（7）某个小朋友的小肠得了急性炎症，血液中_的数量会急骤增加2、东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈_，可_飞行过程中的空气阻力。前肢变成_，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部_，可_。胸骨有高耸的 _，可附着发达的_，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的 _，该结构具有_的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。3、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔_（填变大或变小），以便进入更多的光线。（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过 _的折射，在 _上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起 _的振动，刺激了 _内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_形成的。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、显微镜与细胞某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题（1）如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是_和_；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是_和_。（第一、二空可换位，第三、四空可换位）（2）小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴_。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图_（选填：甲；乙）中所示细胞，其结构从外到内依次是_、_和细胞核。（3）小华如观察血液在血管中的流动，应该选择的生物材料是_。你建议他怎样在显微镜下辨认毛细血管？_。（4）小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是_。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原因有哪些？（答出两点即可）_。2、当我们细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？某同学猜测，在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是口腔中的唾液使馒头变甜的。他做了如下实验：取适量新鲜馒头，切成碎屑、做成浆糊并振荡，分成 2 等份。将口漱净，取 4 毫升唾液放入小烧杯中；取 2 只洁净试管，分别编号为 1、2，做如下图所示的处理请回答：（1）该同学将馒头切成碎屑、做成浆糊并振荡，这是为了模拟_；（2）该实验过程中，设置 1 号试管的作用是_；（3）实验过程 D 中，浆糊不变蓝的是_号试管，因为_；（4）如果将C 过程烧杯中的水换为 0，再重复D 过程，这两个试管中浆糊的颜色将_。五、资料分析题（共5分）1、阅读下列短文，回答有关问题：材料一：很早以前，古希腊古罗马和阿拉伯的医生，用动物肝脏能够治疗夜盲症，这种病也就是我们常说的雀目我国古代名医孙思邈在他的医书中也提出用猪肝治疗这种病他还提出用谷白皮熬粥可防食米区病，也就是现在的脚气病材料二： 1947 年，葡萄牙航海家达伽马，在经过好望角去印度的航行中，同船的160名水手就有100人被坏血病夺去生命但后来船员们知道吃一些水果或蔬菜，哪怕是野果或野菜就可以来治疗这种疾病（1）从材料一可以看出，动物肝脏里含有_， 所以可以治疗夜盲症谷物的种皮含有_，所以可以治疗脚气病（2）从材料二可以看出，水果或蔬菜里含有_， 可以防治坏血病蔬菜中的菠菜韭菜南瓜等可以预防夜盲症，这是因为这些植物性食物中含有丰富的_，它在人体内可以转化为_。（3）总之，从上面的资料可以看出_对人体的主要作用是其他营养物质所不能代替的（4）_都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量其中最主要的供能物质是_参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、A3、D4、D5、D6、B7、C8、A9、A10、B11、D12、D13、B14、A15、B16、C17、B18、D19、A20、D21、B22、B23、C24、D25、D二、填空题（共5个小题，共10分）1、子房壁 胚珠 受精卵2、消化道 消化腺3、激素4、生命现象 生命活动规律5、生物圈三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、左心房 左心室 右心房 右心室 动脉 肌肉 肺动脉 B 左房室瓣或房室瓣 主动脉 肺 AB 白细胞2、（1）流线型 减少 翼 （2）中空 减轻体重 2龙骨突 胸肌（或肌肉） （3）5气囊 辅助呼吸（或储存空气）3、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、 生理盐水 乙 细胞膜 细胞质 活的小鱼 寻找红细胞单行通过的血管（或寻找管径最小的血管） 葫芦藓 室内光线过暗；物镜转换不到位（或物镜未对准通光孔）；有同学遮挡了射向反光镜的光线；反光镜反射的光线未进入通光孔；所选遮光器上的光圈太小2、牙齿的咀嚼和舌的搅拌 形成对照 2 唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖 变蓝 五、资料分析题（共5分）1、维生素A 维生素B1 维生素C 胡萝卜素 维生素A 维生素 糖类 脂肪 蛋白质 糖类6 / 6