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2021新部编人教版七年级上册《道德与法治》期中测试卷(必考题)
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发.爸爸,我爱您!”由此可以看出( )
A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任
B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任
D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
2、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明( )
A.参加公益活动只能走进社区
B.志愿者承担社会责任,没有任何收获
C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D.志愿者奉献社会,自身能力也得以提升
3、集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在( )
①在集体中被认可和接纳 ②在集体中得到尊重和理解
③在集体中获得安全感 ④在集体中获得归属感
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4、每个老师都有自己独特的个性,教学各有特点,对此,我们应采取的正确态度是( )
A.自己喜欢哪位老师的授课方式,就学好他的课
B.自己不喜欢哪位老师的授课方式,就可以马马虎虎
C.尊重老师的“不同”,走近老师,更深入地了解老师
D.给校长提建议,要求老师统一教学风格
5、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 ( )
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘"
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期
C.以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑
6、有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。书名中这句话蕴含的人生哲理是( )
A.人生难免有挫折,挫折越多越好 B.只要经历挫折就一定能够成功
C.不同的人面对挫折的态度是一样的 D.在坚强的人面前挫折也是财富
7、50多年来,河北塞罕坝林场的建设者们,在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们( )
A. 承担责任就是要放弃个人的一切权利
B.不应该承担那些没有任何回报的责任
C.人尽其责才能共同建设和谐美丽社会
D.逃避责任的行为必然要受到法律制裁
8、下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有( )
①天生我材必有用,千金散尽还复来
②仁者乐山山如画,智者乐水水无涯
③千磨万击还坚韧,任尔东西南北风
④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
9、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的创造动力。这说明( )
①创造力是成功的基础
②社会实践是创造的源泉
③社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情
④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
10、2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代,学新知,团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年( )
①重视网上阅读,减少书本学习
②参加读书活动,享受学习乐趣
③仅仅在学校学习,学会管理自己
④养成阅读习惯,树立终身学习观
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11、图中的对话告诉我们( )
①在互帮互助中建立友谊②要学会坦然接受新朋友③友情能带给人持久的温暖
④每一段友谊都会地久天长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12、诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 ( )
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度,面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是( )
A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私
B.权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私
C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实
14、“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示我们( )
A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光
B.只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功
C.机不可失,失不再来,我们要及时享受青春
D.青春要追求时尚
15、鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是( )
A.自高自大的表现,不利于全面认识自己
B.只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现
C.充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现
D.维护自己良好的外在形象,是自尊的表现
16、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是( )
A.与人为善 平等待人 B.海纳百川 有容乃大
C.已所不欲 勿施于人 D.立足本职 爱岗敬业
17、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟,使得中学生交友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有( )
①不是所有的期待都能在友谊中得到满足
②友谊是一成不变的
③竞争会伤害友谊
④朋友相处可以没有或牺牲原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )
A.学会亲近社会,自觉服务社会 B.体验生活变化,领略现代文明
C.提高文化素养,突出个人发展 D.强调服务社会,不应获取回报
19、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们( )
A.要提高网络交往警惕性,注意自我保护
B.网络交往对象是虚拟的,完全不可相信
C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范
D.要做到信息节食,不能沉迷于手机网络
20、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是( )
A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助
B.自己也要学会当自己的“心理医生”
C.听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪
D.坚持己见,与父母针锋相对
21、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是( )
①任何人都不能凌驾于法律之上 ②法律具有强制性
③执法机关要维护法律的尊严 ④国家工作人员必须依法行使职权
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
22、快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟,不正确的是( )
A.努力,是梦想与现实之间的桥梁
B.人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动
C.青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想
D.只要有梦想,就能得到实现
23、佳佳是一名七年级学生,为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈,她每天都要比其他同学早起,给妈妈做好一天的饭菜,然后跑着去上学。这体现了佳佳( )
①自觉履行了孝亲敬长的法律义务 ②弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德
③能够倾听父母的心声 ④和父母之间没有爱的碰撞
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
24、一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是( )
A.早晨背单词,学习效率不高 B.学习要敢于创新
C.要注意学习别人的学习方法 D.适合自己的方法就是最好的方法
25、有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。这说明( )
①学习是一个过程,其中有苦也有乐
②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的
③同样的事情,心态不同感受也不同
④前者说法是正确的,后者说法是错误的
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
二、简答题(每题8分,共24分)
1、生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。身体发育只是我们成长的一个方面,只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
材料一:七年级学生小刚对如何管理班级向班主任提出了自己的看法,在课堂学习中致力于发表与老师、其他同学不同的观点。
材料二:七年级学生小慧说:“我爱幻想,我能把想象到的东西都画出来,这种感觉真棒!”
(1) 材料一说明了什么?思维的批判性有什么积极作用?
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(2) 你认为小慧同学的表现是创造吗?为什么?
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(3) 进入青春期,我们的思维有哪些特征和变化?
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2、豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。
阅读以上材料,回答问题:
(1)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?.
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(2)怎样正确对待青春期的生理变化和矛盾心理?.
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3、小勇和小丽是同班同学。小勇学习成绩非常好。小丽经常向小勇请教,小勇也乐意帮助她,交往时间长了,小丽对小勇产生了好感,经常独自约小勇外出玩耍,小勇也乐意接受。从此,两人时常出现在校园内外,很少与其他同学交往。
小勇和小丽这种交往方式对吗?为什么?.
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三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、阅读材料,回答问题。
材料一 一位报社记者接到一位31岁姓王的男子打来的求助电话,语调凄切地希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸,记者在了解情况想帮助他时,才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助,拿到钱以后,却都被他赌博输掉了。王某好吃懒做,利用人们的同情心,虽然自己正当青壮年,却不断地向社会乞求帮助,拿了补助费再去赌,全无一点羞耻感。
(1)请你运用所学知识谈谈对材料中王某的看法。
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材料二 这是一位少年的真实故事。
严慧,13岁,花一样的年华,本该做着七彩斑斓的梦,却早早扛起了家庭的重担。6岁时,小慧的妈妈离家出走,爸爸在外打工,她就一个人承担起照顾失明奶奶的责任。不幸没有停止,小慧的爸爸又因病去世,家中唯一的经济来源也断了,还欠下20多万元的债务。生活的不幸没有把她打垮,反而让她变得更强大。对于巨额债务,她承诺“我以后赚钱了肯定一分一分还清”;在家里,她除了照顾奶奶的饮食起居,还要除草、种菜、做饭、洗衣服;在校内,她勤奋好学,成绩优异;在校外,她时时处处做“小雷锋”,扶助老弱病残等。柔弱的肩膀,却拥有强大的力量。
(2)严慧身上具有哪些优秀品质值得我们学习?
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(3)我们应怎样以严慧为榜样,让自己成为一个力量强大的人?
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2、阅读材料,回答问题
材料一:在一次英语单元考试中,从没有及过格的小强竟然考了90分,同学们议论纷纷,都怀疑小强作弊。小强自己知道,这是自己每天起早贪黑,刻苦努力,奋力拼搏的结果。听到同学们的议论,他伤心地大哭一场后,暗下决心要更加努力地学习,以取得更好的成绩,以证明自己的实力。
材料二:某校进行了一次关于“如何对待心情不好”的调查活动,其统计结果如下:
(1)材料一和材料二反映出的调节情绪的共同方法是什么?
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(2)青少年的情绪急需调节,你认为其主要原因有哪些?
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(3)当今社会青少年情绪的问题日益突出,请谈谈青少年如何才能做情绪的主人?
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参考答案
一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)
1、C
2、D
3、A
4、C
5、D
6、D
7、C
8、C
9、C
10、C
11、B
12、B
13、B
14、A
15、C
16、A
17、D
18、A
19、A
20、D
21、B
22、D
23、B
24、D
25、A
二、简答题(每题8分,共24分)
1、答:(1)说明了青春期的小刚思维具有批判性、创造性和独立性。作用:有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题、探索解决方案,能够调动我们的经验,激发我们新的学习动机。促使我们解决问题,改进现状。
(2)是。因为青春是创造是多姿多彩的;创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上;小慧敢于打破常规,富有想象,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路:创造离不开实践,小慧把自己的想象画出来,付诸实践等。
(3)思维逐渐具有独立性;思维逐渐具有批判性;思维逐渐具有创造性。
2、(1)①青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;②积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
(2)①正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己生理的变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
3、小勇和小丽的这种交往方式不对。因为男生女生经常单独在一起,很容易引起别人的误解,容易出现早恋现象,影响学业。同时这种交往方式会使他们失去与其他同学的友谊,会慢慢变得不合群,难以融入集体。
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、( 1 )①一个人要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②做人应该有羞耻之心。一个人有了羞耻心,在受到他人或社会的批评和指责时,就会感到羞辱,从而改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。③培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质;磨砺意志,拒绝不良诱惑,树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;做一个严于律己、文明优雅的人。
( 2 )严慧身上具有负责任、诚信、自信、自强、乐于助人等许多优秀品质。
( 3 )向严慧学习,就要做到:①要对自己充满自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。②要学会自强。自强可以让我们更自信。自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点、战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
2、(1)合理发泄;注意转移法、理智控制法、认知调节、心理放松、理性升华等。
(2)①青少年的情绪比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。②情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以,情绪需要调控,对任何人都一样,对我们情绪多变的青少年来说,则更应如此。
(3)了解情绪的基本类型;知道情绪的作用和情绪可以调节的;会用常见的调节情绪的方法调节自己的情绪;学会正确表达情绪,喜怒哀乐,不忘关心他人。
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