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2023年人教版六年级语文上册期末考试卷(加答案).doc

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资源描述

1、2023年人教版六年级语文上册期末考试卷(加答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。wng lu ki zo zh xn yn jn m u ti chu ch d kn bng 二、 给加点字选择正确读音。叱咤风云(zh ch) 大柏地(bi b) 参差(ch c)入场券(qun jun) 殡仪馆(bn bn) 叉腿(ch ch)一哄而散(hng hng) 沧海一粟(s l) 矗立(ch zh)三、 辨字组词。啼(_) 郭(_) 酒(_) 期(_) 涯(_) 谛(_) 廓(_) 洒(_) 旗(_) 崖(_) 四、 补全词语。无独有(_) 见(_)知著

2、(_)然不同 万(_)更新赴汤(_)火 声泪(_)下 毫不(_)奇 天涯海(_)五、 选词填空。突显 显现 显示1巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_)出来。2它的存在,就是为了(_)人物的英雄气概。3静,越发能(_)武艺的高强。六、 按要求写句子。 1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句) _2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句) _3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(改为转述句) _4.星星在天上眨着眼睛。(以“太阳”为对象仿写句子) _七、 根据课文内容填空。1.北京的春节体裁是_,作者为_,原名_。本课以_为经线

3、,以_为纬线结构全文,重点写了腊八、_、_和元宵这四天的情景。2.为人民服务一文是一篇_,是_(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了_的道理,号召大家学习张思德同志_的精神。3.十六年前的回忆按被捕前、_、_、_的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_、_的崇高品质。4.一夜的工作一文作者是_,课文主要从_和_两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言_八、 课文片段阅读理解。就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会

4、知道我读了水浒传,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1把具体描写“我就张冠李戴地乱说一气”的句子画上“ ”。2选文中画横线的句子是对鲁迅先生_、_、_的描写。这句话表面是写伯父自夸记性好,实际

5、是写伯父委婉地批评“我”_。从这句话中我们能感受到鲁迅先生_、_、_的性格特点。3读一读选文中画波浪线的句子,“我”有这样的感受是因为( )A伯父只夸他自己而不夸“我”,“我”感到失落、不满B“我”读书太马虎了,伯父虽然没有直接批评“我”,但是让“我”认识到了自己的错误,因此感到羞愧和悔恨。C“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差4请你用一句话概括选文的主要内容:_。5“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”这句话指_。6伯父笑着说“还是我的记性好”这句话的意思是什么?_。7你一定也读过水浒传吧,请写出你最喜欢的一个人物和他(她)的绰号、故事。_。8伯父送“我”两本书,说明_,

6、到现在我还保存着,说明_。九、 习作与表达。你一定有自己的兴趣爱好吧,为了这个爱好,你愿意付出更多时间和精力,甚至为此遭受了挫折和打击仍不愿放弃。请以“为了 ,我愿意!”为题,写出自己的亲身经历和感受。(不少于450字)_参考答案1、网络 开凿 执行 严峻 魔鬼 铁锤 彻底 捆绑2、zh bi c qun bn ch hng s ch3、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖 4、偶 微 截 象 蹈 俱 稀 角5、显现 突显 显示6、1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 2.他捻着封面。 3.小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 4.太阳公公在天空向我们

7、微笑。7、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书8、1那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2动作 神态 语言 读书太马虎 含蓄 幽默 关爱晚辈 3B4伯父教育“我”认真读书。5哈哈!还是我的记性好。6这句话表面上是伯父在夸自己的记性好,实际上是伯父在用幽默委婉的语言批评“我”读书马虎不认真。7鲁智深,绰号花和尚,典型故事有“倒拔垂杨柳”“拳打镇关西”等。8伯父对“我”的关心。 “我”对伯父的

8、怀念9、示例:为了学钢琴,我愿意钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历,但不管吃多少苦,受多少累,我都愿意。大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练习了。随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以

9、及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头。妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团,我发现音乐在我的生命中无处不在,我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期,我愿意花时间在钢琴上,美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时,其实我更说:台上一分钟,台下十年功。成功没有捷径,只有努力勤奋,为了学钢琴,我愿意!6 / 6

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