《公鸡-母鸡》教案2.doc

.公鸡 母鸡教案教学目标：欣赏公鸡 母鸡。教学难点：听音乐中模仿母鸡的叫声中，用手表示出高低和节奏的变化。教学内容：一、说说：生活中，你听到过公鸡和母鸡是怎么叫的？能表演一下吗？二、边听边律动： 聆听公鸡 母鸡感受音乐的节拍和情绪。三、聆听公鸡 母鸡 1、完整地聆听乐曲两次，分辨公鸡、母鸡的叫声。 2、听乐曲，说说听到的公鸡、母鸡的叫声。 公鸡：gege da.gege da.母鸡：gegegege gege da3、听乐曲，分别学做公鸡、母鸡的动作表演。四、评价同学们在“看看、听听、说说、动动”中，体会到了音乐的情绪，了解了公鸡和母鸡的叫声和跳舞的样子。引导：同学们这么喜欢声音，那下面老师带大家去大自然了解“多彩的声音”好不好？五、看第5页插图，听配音：1、你看到、听到什么了？2、你能把你看到、听到的声音模仿出来吗？刮风声：hu.hu. 自行车铃声：ding ling 火车鸣叫：wu.小狗叫：wang wang 下雨声：sha sha 小鸟叫：zha zha 上课铃声：ding ding 汽车喇叭声：di di. 小猫叫：miao miao.七、教师小结，学生齐唱来唱歌离开教室。精选范本