部编版三年级道德与法治下册期末试卷专题练习（word版-(4).doc

部编版三年级道德与法治下册期末试卷专题练习（word版一、选择题1谁的想法是正确的（ ）A晓红是急性子，丽丽是慢性子，但是晓红认为她俩也会相处的很好B小明会上网，李刚不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言C王梅认为不能和“不同”的同学打交道D小刚只想和性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同的人交朋友2学校组织给灾区人民捐款，我想（ ）。A帮助别人，快乐自己B我还不会挣钱，不捐无所谓C先看看别人吧！别人捐我就捐，别人不捐我也不捐D我爸妈挣钱也不容易，还是不捐吧3下面想法和做法错误的有（ ）。A医生为小红看完病，小红很有礼貌地说了一声“谢谢”B小明认为在饭店吃饭服务员给自己倒水是她的工作，不用说“谢谢”C小力认为门卫师傅为了大家的安全每天辛苦地工作着，我们应该向他们表示感谢4我们县是全国文明县城，作为小学生我们应该（ ）。A那是大人们的事，与我们小学生无关B积极参与，从小事做起，例如保护环境卫生等方面C我们是学生，只要把学习搞好就行了5私家车的增多带来了什么后果？ （ ）A汽车价格提高B公交车辆下降C交通堵塞6下列行为，（ ）属于遵守规则的表现。A排队乘坐公交车B付款时，遇到熟人在队伍前面，就直接插队C红灯亮了，但马路上一辆车也没有，就快速穿过了马路7飞机的飞行速度是（ ）。A25千米/小时B750千米/小时C200千米/小时8我的特点从（ ）可以了解到。A活动中B镜子里C别人的看法中9我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（ ）A强迫他和我一起踢足球B跟吴建华说打篮球容易受伤C寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事10下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）A楼上的人从阳台往楼下抛垃圾B楼道时公共空间，不能堆放杂物C我们在家里搬凳子要轻拿轻放，尽量不影响楼下的邻居11爱国、敬业、（ ）、友善是社会主义核心价值观中关于公民个人层面的价值准则。A民主B诚信C法治12下列通信手段中，属于现代通信手段的是（ ）。A信鸽B灯塔C手机13我们班运动会上取得了第一名的好成绩，都是因为（ ）。A我们几个男同学努力的结果B她们女生平时艰苦锻炼的结果C我们班每一名同学的努力，即使没上场的同学也在操场边为运动员加油鼓劲。14关心和帮助他人，（ ）。A不需要学习B需要学习C需要不断地学习D了解他人需求即可15她们是双胞胎姐妹，（ ）。A性格特长等完全一样B性格特长等不一样C有很多相似点，可有各有不同D完全不同二、填空题16文明公约，我们共同遵守。旅游时，要保持游览场所的_，不大声喧哗，不_。17我的学校在（_）省（_）市（_）区。我们在这里（_）和（_）。18成长过程中，如果找到自己的不足并不断进步，我们会让自己变得（_）。19中国有句老话叫“（_）”，道出了人们在生活中邻里之间的亲密关系和（_）、互相理解的真情。20在同学眼里，我是个（_）的人，在老师眼里我是个（_）的人，我认为自己是个（_）的人。21景海鹏是中国首位顺利完成_次飞天任务的航天员。22到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我会_。23生活离不开规则，每种规则都有它的_。24与邻居相处，我们应该_、_，但是如果自己受到了伤害，应该寻找方法去沟通。25如果说班级是棵大树，那么每位同学就像书上的一片_。26不同的我们在同一个集体中_，共同度过美好的时光。27同学相伴不仅能一起_，而且还可以开展许多丰富多彩的_。有同学相伴的生活处处有_。28特产就是指一个地方_的、_的产品。我家乡的特产有_、_、_。29我们总是有这样或那样的_，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会_自己，_自己。让自己变得更好，我们就能做更好的自己。30我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方，我们可以不断地_使自己变得更好。三、判断题31飞鸽传信就是将信件包好系在信鸽的脖子上传递给对方。（_）32现代交通运输方式很有优势，我们应该淘汰所有的传统交通方式。（_）33乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。（_）34小区内有人随便扔垃圾，我们也可以随便扔。（_）35传统的交通方式已经过时了，没有用处了。（_）36楼下有人，我们的动作要轻，不要影响到别人。（_）37社区里的清洁工，总是把街道打扫得干干净净，我们要尊重他们的劳动。（_）38我的人民币是自己的，所以想怎么画就怎么画。 （_）39在自己家里活动可以肆无忌惮，可以随时打扰楼上楼下的邻居。（_）40明山宾卖牛这个故事中的明山宾诚实无欺的品德令人敬佩。（_）41诚信是中华民族的传统美德，是做人之本。（_）42我是班长，其他人都没有我优秀。（_）43每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（_）44在医院里探望病人时不要大声喧哗。（_）45每个人都是独特的。（_）四、简答题46他们的做法或想法对吗？说说你的理由。（1）张雯性格外向，爱说爱笑，她和性格内向的王洁在一起时，总感觉心里别扭。张雯的想法对吗？为什么？（2）如果父母或者老师私拆你的信件，你认为合法吗？为什么？（3）同桌忘带水彩笔了，我借给他用。（4）楼上的小朋友又在家里拍皮球了，吵得我们一家人睡不着觉。我气得在家哭。47小朋友，图中的小朋友做法对吗？你想对他说些什么？48李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。他的这种做法对吗？说出你的理由。49张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催作业时，她谎称作业已完成，忘带了。她的做法对吗？说说你的理由。50陈晨趁爸爸忙碌的时候，悄悄偷看了爸爸的手机短信你觉得陈陈的做法合适吗？为什么？51楼上的阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了你们家人的生活，你会怎么做？为什么这样做？52早晨警察叔叔还没上班，你来到十字路口要过马路时，人行横道对面正亮着红灯，你会怎么做？为什么这样做？53五一节期间，小玉和爸爸妈妈一起去金宝乐园游玩，趁着人多，小红没有买票就混进去了。她还高兴地说：反正没有被检票人发现，我这次省了20元钱。请你用所学知识分析这种行为是否正确，并简单分析理由。54邻居之间相处可能会遇到一些矛盾，请根据图片信息回答下面的问题。图1 图2 （1）哪幅图中的小朋友行为不对？并说说理由。（2）要想处理好邻里关系，应当注意些什么？55生活中我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发微信、发电子邮件等等：遇到以下情况，你会选择哪种通信方式呢？今天忘记老师布置的作业是什么过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问56关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？（2）假如遇到这两种情况，你认为正确的做法是什么？买饭：拿书：（3）在帮助他人时，我们要注意什么？57李明语文单元测试没考好，就让表哥在试卷上模仿他的爸爸签字。请回答下列问题：（1）李明的做法对吗？（2）请写出李明这样做可能有的原因？（3）你认为李明应该如何做？58根据图示内容和学习实际，写出自己的理解A嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！B多管闲事，我自己的事情自己能解决。A瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧！B不用你管，我自己能！（1）为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助？（2）请你帮图中戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！你认为应该怎么说？59为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？请你写一写（1）使用清洁的、可再生能源，如：无污染电动汽车。（2）大力发展公共交通，如：_。（3）提倡绿色、低碳的出行方式，如：_。（4）我还知道的其它措施：_。60分析下面几种情况，说说你该怎么做？心存虚荣心都有可能使人说谎话。一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。所以，在生活中我们要怎么做？【参考答案】一、选择题1A解析：A【详解】选项A晓红是急性子，丽丽是慢性子，但是晓红认为她俩也会相处的很好，正确；选项B小明会上网，李刚不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言，错误；应该积极交流，发现共同语言；选项C王梅认为不能和“不同”的同学打交道，错误；我们要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同；选项D小刚只想和性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同的人交朋友，错误；学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。故选：A2A解析：A【详解】选项A行为是积极参与公益活动的行为体现，正确；选项B行为是爱心淡薄的体现，不妥；选项C是从众行为，不正确；选项D是爱心淡薄的体现，不妥。故选：A3B解析：B【详解】选项A表述是礼貌行为的体现；选项B表述是对他人不尊重的行为；选项C表述是对劳动者的尊重的行为。故选：B4B解析：B【详解】文明县城的构建离不开我们每一个人的积极参与。选项A表述错误，排除；选项B表述正确，符合题干要求；选项C表述错误，排除。故选：B5C解析：C【详解】选项A表述不符合实事，排除；选项B表述与题干无关，排除；选项C表述正确，私家车的增多会带来交通问题和环境问题。故选：C6A解析：A【详解】排队乘车属于遵守规则的行为；A正确；插队行为不遵守规则，B错误；红灯时过马路是不遵守规则的行为，C错误。故选：A7B解析：B【详解】飞机，作为先进的交通工具，时速达到750千米/小时，其速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔。故选：B8C解析：C【详解】我们往往不能清楚的认识自己，但是可以从别人的眼中认识自己，能够找到自己的优点以及特点。故答案选C。9C解析：C【详解】选项A强迫他和我一起踢足球，错误；不可以强迫别人；选项B跟吴建华说打篮球容易受伤，错误；不要强迫别人与自己一起玩；选项C寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事，正确。故选：C10A解析：A【详解】选项A不利于邻里关系；选项B、C行为均是邻里和谐行为的体现，是正确的。故选：A11B解析：B【详解】社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是爱国敬业诚信友善。故选：B12C解析：C【详解】选项A、B表述通信方式是古代通信方式；选项C表述通信方式是现代通信手段。故选：C13C解析：C【详解】我们班运动会上取得了第一名的好成绩，都是班里的每一个同学团结协作的结果，因为大家都不同的岗位上为同一个结果努力着，这是大家一起的功劳。故选：C14C解析：C【详解】关心和帮助别人是一门学问，我们只有不断地学习，才能够更好地了解别人的需要，这样才能更好地去帮助别人，故选C。15C解析：C【详解】每个人都是一个的个体，都是各不相同。虽然她们是双胞胎姐妹，可能有很多的相似点，但是她们也不是完全一样的，故选C。二、填空题16安静 嬉笑打闹 【详解】我们要遵守公共秩序,社会文明公约,我们共同遵守。旅游时，要保持游览场所的安静，不大声喧哗，不嬉笑打闹。17云南 曲靖 沾益 风景秀丽 物产丰富 【详解】本题旨在考查对家乡、学校的地理位置和特点了解。比如我的学校在云南省曲靖市沾益区。我们在这里风景秀丽和物产丰富。18更好【详解】我们每个人都有自己的特点，在成长过程中，如果找到自己的不足并不断进步，我们会让自己变得更好。19远亲不如近邻 互相帮助 【详解】“远亲不如近邻”，道出了人们在生活中邻里之间的亲密关系和互相帮助、互相理解的真情。20助人为乐 成绩优异 文武双全 【详解】每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。在同学眼里，我是个助人为乐的人，在老师眼里我是个成绩优异的人，我认为自己是个文武双全的人。21三【详解】景海鹏是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员,他是我们家乡的骄傲,更是中国人的骄傲。22小声说话【详解】公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我们应该小声说话，避免影响邻居的睡觉。23作用【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。24相互理解 相互包容 【详解】常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手；我们也应该做一些力所能及的事。邻里互助，生活才能和睦。平时与邻居相处时，我们应该相互理解、相互包容，但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。25叶子【详解】如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多相同点，可又各有不同。26友好交往【详解】不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。27学习 活动 快乐 【详解】我们每个人都喜欢和同学们一起活动，也都和同学们一起相伴了三年。有同学相伴的生活处处有快乐。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。28特有 著名 微山湖鲫鱼 微山湖咸鸭蛋 微山湖大闸蟹【详解】家乡的景美、物美，家乡的人更美。我们每个人的家乡都是不同的，拥有的特产也是不同的。特产就是指一个地方特有的、著名的产品。比如我的家乡山东省济宁市微山县就有微山湖鲫鱼、微山湖咸鸭蛋、微山湖大闸蟹等特产。29缺点 改进 接纳 【详解】我们每个人是独特的，都有自己的优点和缺点。我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自己。30改进自己【详解】正如世界上没有两片相同的树叶，世界上也没有两个完全一样的人，每个人都是独特的。我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。三、判断题31【详解】我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。飞鸽传信就是将信件包好系在信鸽的脚上传递给对方，而不是系在脖子上。故表述错误。32【详解】在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。我们可以根据不同需求选择不同的交通工具。因此并不是有了现代交通工具，传统交通工具就被淘汰。故表述错误。33【详解】乘车时我们要遵守乘车规则，注意乘车礼仪。如不懈怠易燃易爆等危险物品，不向车窗外抛撒物品，不影响驾驶人员安全驾驶等。故表述正确。34【详解】小区是我们的公共生活场所，我们每个人都要爱护它，在小区内随便扔垃圾行为是错误的。故表述错误。35【详解】随着轮船、高铁、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，出行方式也有多样的选择。虽然交通工具已经发展，但是传统的交通方式在一些地区仍然有大用处。故题干错误。36【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。我们做事的时候要考虑邻居，比如楼下有人，我们的动作要轻，不要影响到别人。故题干正确。 37【详解】正是有勤恳的清洁工，我们的社区才变得如此美丽。我们要尊重他们的劳动。故表述正确。38【详解】人民币是我国的法定币种，我们要爱护和保护人民币，不能在人民币上乱涂乱画。故表述错误。39【详解】俗话说：远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候往往帮助我们的是我们的邻居，所以邻里之间要和睦相处。在自己家里活动要考虑邻居，不可以随时打扰楼上楼下的邻居。故题干错误。40【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。古代的明山宾卖牛这个故事中的明山宾就做到了诚实无欺，令人敬佩。所以我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干正确。41【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干正确。42【详解】每个人都是不同的，我们要学会欣赏他人，生活才会丰富多彩。不能觉得自己是班长、班干部，就觉得别人没有自己优秀。故表述错误。43【详解】我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，可是我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。故表述正确。44【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序，比如在医院里探望病人时不要大声喧哗。故题干正确。45【详解】每个人都是独特的，都有自己的优缺点，对于自己的优点，我们要继续发扬，对于自己的缺点，我们应做到不断改进，让自己变得更好。故题干正确。四、简答题46（1）不对。张雯应该理解王洁与自己的不同，只有用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们才能交到更多的好朋友。（2）不合法；因为公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，即使是父母或者老师私拆我们的信件，也是违法的。（3）正确；我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，所以同桌忘带水彩笔了，我借给他用。（4）错误；与邻居相处，我们应该互相理解，互相包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。邻里之间相互帮助，邻里之间相互理解，在个人活动中减少彼此间的干扰。比如楼上的小朋友又在家里拍皮球了，吵得我们一家人睡不着觉，我们应该与邻居协商，而不是在家哭。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47不对，红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路，要遵守交通规则。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不正确。因为考试没考好，害怕父母责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字，是一种说谎的行为，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们应该和爸爸实话实说，然后找到错题原因，改正过来，以后类似的题不再出错。【详解】本题旨在考查诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。49不对，我们应该诚实守信，应该主动承认自己没有做作业。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50不合适，因为偷看别人的通信隐私是不道德行为，严重者会违法。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51我会先找阿姨协商沟通，如果协商未果，我会找物业或者报警来解决；因为邻居之间要和睦相处，但是当邻居侵犯了我们的合法权益的时候，我们也要运用多种手段来进行维权。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52等绿灯亮了再过去，因为我们要遵守交通规则。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。53这种行为是错误的，应该遵守公共秩序，诚实守信，买票入园。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。54（1）第一幅图中的小朋友行为不对，只顾自己没有考虑邻居；（2）多为邻居着想，与邻居和睦相处。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出多为邻居着想，与邻居和睦相处即可。55今天忘记老师布置的作业是什么，可以给老师打电话询问；过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福，发微信视频；邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问，发电子邮件。【详解】本题旨在考查现代不同通信方式的特点。现代通讯技术的发展日新月异，通讯技术里的新技术、新业务给我们的生活带来了极大的便利，不同的通信方式有着不同的特点。如寄信速度慢；打电话比较方便口头描述；发传真方便别人能看到设计图；发电子邮件，不需要用钱， 而且很快 ；等等。当忘记老师布置的作业是什么，可以给老师打电话询问；过节了，给老家的爷爷奶奶送去节日的祝福，可以发微信视频；邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校参观访问，发电子邮件。56因为帮助他们的人不友善，不尊重他们。买饭：路有点远，我顺便帮你买饭吧。 拿书：书橱太高，我来帮你拿书吧。在帮助他人时，以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他人的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们。【详解】本题旨在考查需要帮助的不接受帮助的原因。不尊重、不友善都是不接受帮助的理由。本题旨在具体怎样帮助别人。如帮别人买饭要和他说“路有点远，我顺便帮你买饭吧。”帮别人从高处拿书，可以说：“书橱太高，我来帮你拿书吧。”本题旨在考查如何关心帮助他人。我们在关心、帮助他人，要用心了解他人的需要。57（1）不对。（2）有时我们会说谎，那可能是由于恐惧、胆怯或虚荣等。（3）不说谎，告诉父母，下次争取考好等等。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生根据题干表达自己的观点即可；（2）本题考查学生的辨析能力，学生根据表达的观点给出对应的原因即可；（3）本题考查学生的描述能力，学生从不说谎、坦诚相待等方面作答即可。58（1）帮助他人却不讲方法或帮助他人也要尊重他人的隐私和意愿。（2）你行动不便，我正好也去买饭，顺便给你捎过来。能表示出对他人的尊重和诚意。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生从尊重和平等对待对方等方面作答即可。59公共汽车、地铁、高铁等 骑自行车或者步行 共享单车，顺风车等 【详解】交通给我们的生活以及环境带来了很多影响，本题考查解决交通发展带来的环境污染等问题的措施，可以从绿色交通方面回答。60有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。【详解】本题首先分析说谎的原因然后从我们需要诚实的美德来伴随我们，应该做一个诚实守信的人来作答。