资源描述
3.神奇的新材料
【教学目标】
1．发现荷叶不沾水、水滴卷走荷叶上粉笔灰的奇特现象。
2．能用蜡烛火焰熏黑纸杯底，并发现蜡烛黑灰不沾水、水滴卷走黑灰上粉笔灰的奇特现象。
3．知道一些新材料给人类生产生活带来的便利。
4．愿意与同学合作观察，互相交流。
【教学重点】
了解一些新材料及其用途。
【教学难点】
用蜡烛火焰熏黑纸杯底。
【教学准备】
教师材料：相关视频资料，火柴或打火机。
学生材料：烧杯（装少量水）、纸杯、蜡烛、滴管、粉笔、记录单、抹布等。
【教学过程设计】
一、导入新课
探究活动
教师活动
学生活动
探究意图
课前活动
互动交流
互相介绍
调动氛围
一、谈话激趣，调动已有的生活经验
1．《江南》（多媒体出示）
江南可采莲， 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
同学们，这首诗我们在一年级的时候学过了，大家还记得吗？
2．看来大家都非常棒！那谁能告诉老师，这首诗里讲的是谁和谁的故事呀？鱼大家都见过了，那同学们有没有见过荷塘？荷塘的景色美不美？雨中的荷塘景色更美，我们一起去看看吧！（多媒体播放雨中荷塘视频）
3．大家有没有发现，荷叶上有很多的小水珠？荷叶上为什么会有小水珠呢？下雨的时候雨会打湿地面，打湿我们的衣服，头发等等，但是为什么打不湿荷叶呢？
1．生答：记得！
2．生：鱼和莲的故事
生：美
3．雨滴在上面。
生自由回答。
通过古诗的导入，使孩子们在美的意境中慢慢走入课堂，从以前学习过的知识入手更容易树立孩子的自信心，增加继续探索的求知欲。
二、探索“雨打荷叶”的秘密
1．出示荷叶图片。
2．你看到荷叶上有什么？它是什么样的？雨滴为什么打不湿荷叶呢？
3．老师这里有荷叶，每个小组给荷叶上滴水试试，在实验的过程中继续思考水滴为什么打不湿荷叶呢？
4．现在我们再往荷叶上撒点粉笔灰试试。
5．同学们真棒，都能观察到荷叶的表面有一层细细的绒毛，就是它阻挡了水滴和灰尘。
6．那日常生活中还有哪些不沾水不沾灰的东西呢？它们之间都有什么相同的特点呢？
7．那老师就有疑问了，荷叶是因为有一层细细的绒毛可以阻挡水和灰尘，那雨衣也有细细的绒毛吗？那它为什么还能不沾水不沾灰呢？因为雨衣的表面包裹了一层防水的材料，这些神奇的新材料都是什么呢？接下来我们一起来做个小实验，探究一下这种神奇的新材料。（板书：神奇的新材料）
1．生答：荷叶上有水滴。
2．学生猜想。
3．分发荷叶。
4．学生实验，并交流汇报。
5．学生自己观察荷叶。
6．生答：雨衣、防水布等。
生答：都有不沾水不沾灰的特点。
7．生答：没有。
从“雨打荷叶”延伸到日常生活中防水的例子，能初步了解孩子们日常生活中的积累，并且把科学课程和日常生活联系起来。
三、做“蜡烛灰上滚水滴”实验。
1．实验之前先讲实验要求：
用火要注意安全；纸杯在火焰上停留的时间不能超过两秒，要反复熏黑。
滴水时不要滴太多；水太多会影响实验效果。
实验结束后要整理好桌面和实验器材，养成良好的实验习惯。
2．现在我们知道怎么做实验了，那大家一起帮老师看看，我做的对不对。（教师演示：故意做错误的示范，让学生主动思考实验过程应该怎样正确操作。）
3．大家真是非常棒呢，看来大家都已经知道怎么做实验了，那我们一起来做吧！看哪个组最先找到蜡烛黑灰的特点哦！
4．学生做实验并自主探究。（实验步骤详见实验单）
5．学生交流讨论。
6．通过实验你发现了什么现象呀？那撒上粉笔灰以后呢？为什么呢？
7．小结：蜡烛燃烧产生的黑色物质具有防水的作用，并且还不沾灰尘，只要水滴滚过灰尘就会被带走，这种不沾水也不沾灰的特点是不是跟荷叶还有雨衣一样呀？在我们的日常生活中还有很多东西添加了这种神奇的物质以后都具有这种特殊的性质了呢！
1．生仔细听实验要求。
2．学生纠正老师的错误示范，并说出正确的操作方法。
3．分发材料，各小组实验探究。
4．学生参照实验单自主探究。
5．学生交流讨论。
6．生答：水滴可以在蜡烛黑上滚来滚去，打不湿蜡烛黑。
生答：粉笔灰都被水吸走了。
生自由回答。
7．师生共同小结。
经历一次科学的探究过程，掌握实验的基本方法。从实验走向现实生活中的纳米布料，并亲身体验这种神奇新材料的特别之处，加深对知识的理解和感触。
四、科技改变生活
1．同学们，请看教材第10页，这种有自净作用的布料叫做纳米布料，是人类随着科技的发展而发明的，这种布料像荷叶表面和蜡烛黑灰那样，不沾水，不沾灰。现在，越来越多的新材料被研制出来，用于制作造性能优异的产品。
2．讲到这里老师又有一个疑问了，我们一直在说的纳米材料到底是个什么东西呀？只是一种布料的名称吗？
3．播放纳米材料视频。
4．原来纳米是一种长度单位呀，而且纳米还可以制作这么多的材料，在未来的应用还这么广泛，看来这种材料还真是神奇呢，同学们等你们长大了，想利用纳米材料制作些什么来方便我们的生活呢？
5．在我们的身边除了纳米材料还有哪些随处可见的新型材料呢？
比如：有自净作用的纳米面料；防水防晒的复合木头；安全的钢化玻璃；雷达不易发现的隐形飞机等等。（师适当补充）
6．同学们知道的可真多呀，真是越来越像一个个小小的科学家了呢！
1．学生翻看教材第10页内容。
2．生自由回答。
3．学生观看视频。
4．生自由回答。
5．生自由回答。
6．师进行小组评价。
感受科技进步对人类生产生活的积极意义，并从学到的知识拓展到未来你可以利用这种神奇的新材料制作什么东西，展开头脑风暴进行深度思考，使其向真正的科学家更进一步。
如何修改文字
1、模板中标题字大多都是word自带的艺术字，也就是点准文字，双击，在出现对话框里直接改字。
但2007版以上的word双击不能改字，是右键选“编辑文字”，然后在出现对话框里直接改字。
（2003版也可右键，但为了简单快速，03版的就直接双击改字）。
标题字数多，可调节宽度 变形，字少可加宽字符间距，详见下面第4页
2、正文文章修改，请在模板中预设的文本框里直接输入文字并编辑文字大小
（注意：可删除原来文字，但不要删掉文本框哦）
根据文章字数的多少来修改字号，若字太多或者太少，也可根据段落行距的设定来控制文字的排版。
参考值：一般报纸、期刊类正文字号 小四、五号、小五、六号，不要小于6号，避免阅读费劲。
（学生小报、海报等是自由编排，无规定字号，只需根据字数和文本框大小来排版）
段落行距默认一般是单倍行距，若单倍行距排得不满意，请在行距选固定值，设置值输入12或16，确定后看段落文章行距是太宽还是太挤，然后在数字上进行微调。
文本框的好处是自由移动，任意变形文本框的宽窄长短（鼠标按住边，即可变化）
阅读《燕子》片段，回答问题。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，毛毛细雨洒落下来，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
1.文中“赶集”的意思是（ ） [*#@~!@#$%^&A#QSDEQWFC%V@XZ1234@#&$%^&^*]
A 人们到集市上买买东西。 B 各种花草争相开放的景象。 [*#@~!@##$%^&A%Q&SDE*QWFCVXZ12^34@#$%^&*]
2.词语美容师。 [*#%@&~!@#$%^&AQSDEQWFCVX@Z~1234@#$%^&*^] VI.单项填空
1.There is ____ umbrella in ____ corner of the living room.
A. an; the B. an; / C. a; the D. an; a
【答案】A
【解析】
【详解】句意：-----客厅角落里有一把伞。考查冠词的用法。不定冠词a/an表示泛指，指某一类人或某事物中的任何一个，经常用在第一次提到某人或某物时，用不定冠词起介绍作用，表示一个。a用于辅音音素前,an用于元音音素前。定冠词特指某（些）人或某（些）事物，以区别于同类中其他的人或事物，特指前文出现过的事物或说话双方都知道的事物，如果名词后有介词短语，分词短语及定语从句修饰经常表示特指，加冠词the。根据句意可知第一个空表示泛指，可知填不定冠词，umbrella [ʌmˈbrelə]元音音素开头，可知填an；短语in the corner of…：在…角落里，此处the表示特殊，特指“…的那个角落”，本句这个客厅的角落；故选A。
2.—Do you like chatting with your friends on the telephone or mobile phone?
—____. I would rather ____ Wechat.
A. Either; use B. Neither; use C. Both; to use D. Neither; to use
【答案】B
【解析】
【详解】句意：-----你喜欢通过电话还是手机和朋友聊天？----两者都不喜欢。我宁愿用微信。考查不定代词和动词形式。either：（两者之中）任何一个；neither：两者都不；both：两者都。根据下文“我宁愿用微信。”可知“我两者都不喜欢。”故填Neither。短语would rather do sth.：宁愿做某事，愿意做某事；结合句意可知填use。故选B。
【点睛】句型would rather…than…或would…rather than…：宁愿……而不愿……，与其……宁可……； 例如，1） I would rather watch TV at home than go to the cinema. 我宁可在家看电视而不愿去看电影。2）The children would walk there rather than take a bus. 孩子们宁愿步行去那里而不愿乘公共汽车。
3.This kind of T-shirt looks and sells in the market.
A. nice； good B. well； well
C. nice； well D. good； nice
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：这种衬衫看起来好看，在商场上卖的好。nice， good ，形容词，这里look是系动词，后用形容词做表语；well形容词，健康的；副词，好地。sell动词，副词修饰动词，nice和good是形容词，故排除。故选C。
考点：考查形容词及副词的用法。
4. ---A number of people_____killed by the terrorists at the Urumqi station.
----_____terrible it is!
A. were;How B. was;How C. were；What D. was;What
【答案】A
【解析】
试题分析：句意为：---在乌鲁木齐火车站，许多人被恐怖分子杀害。---太可怕了。“a number of+名词复数”表示“许多的”，谓语动词应用非第三人称单数形式；此外，感叹句的结构有：①what +a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语+其他！②what+形容词+不可数名词或名词复数+主语+谓语+其他！③how+主语+谓语！④how+形容词或副词+主语+谓语！根据语境可知应选A。
（ ）的嫩叶 （ ）的花 （ ）的春天
3.文中画“——”的句子把_______、_______、_______当做人来写，写出了___________的景象。
4.燕子从南方赶来了,为春光增添了许多生趣 从赶来体会到了什么？
___________________________________________________________________________________
二、阅读古诗，回答问题。
（一）绝句
两个黄鹂鸣翠柳， [*#@~!&@#$%%^&A*QSDEQWFCVXZ1234#@#$%^&^*]
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
[*#@~!@#$%*^&AQSDEQWFCVX^Z~1&234@#$%^&%*]
1.本诗的作者是 代诗人 。
2.理解下面词语的意思。
泊： 东吴： 万里船：_________
3.古诗前两句的意思是：
___________________________________________________________________________________ [*#@~*@!@#$%~^&A&Q^SDEQWFCVXZ1234@#$%^&*]
[*#@&~!@#$%^&AQSDE%QWFCVXZ~12@34@##$%^&*]
4.这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）
A．春天。
B. 夏天。
（二）滁州西涧
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。 [*#@~!@#$%^&A^Q%SDEQ#WFCVXZ1234@#&$%^*&*]
1.这首诗的作者是 代诗人 。
2.理解下面词语的意思。
怜： 幽草： 春潮： [*#@*~!@#$%^&AQS^DEQWFCVXZ~1234@@#$%^&*#]
3. 表达了诗人怎样的思想感情？
___________________________________________________________________________________
4.古诗后两句的意思是：________________________________________________
三、阅读《三袋麦子》片段，回答问题。
最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，呀，麦囤里堆得满满的！小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧！”土地爷爷抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”
1.“神秘”是什么意思？从小猴神秘的表情中你体会到了什么？
___________________________________________________________________________________
电梯工程施工质量验收规范GB50310-2002
智能建筑工程质量验收规范G50339-2003
综合布线系统工程验收规范GB503122007
玻璃幕墙工程质量检验标准JGJ/T139-2001
9
安全卫生
建筑施工安全检查标准JGJ-59-99
施工企业安全生产评价标准JGJ/T77-2003
建筑施工土石方工程安全技术规范JGJ180-2009
建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001
施工现场机械设备检查技术规程JGJ160-2008
建设工程施工现场供用电安全规范GB50194-93
施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005
液压滑动模板施工安全技术规程JG65-89
建筑施工模板安全技术规范JGJ162-2008
建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范JGJ128-2000
建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（2002版）JGJ130-2001
建筑施工碗扣式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-2008
建筑施工高处作业安全技术规范JGJ80-91
建筑施工现场环境与卫生标准JGJ146-2004
10
施工组织与管理
建设工程监理规范GB50319-2000
建设工程项目管理规范GB/T50326-2006
建设工程文件归档整理规范GB/T50328一2001
建设项目工程总承包管理规范GB/T50358一2005
工程建设施工企业质量管理规范GB/T50430一2007
建筑施工组织设计规范GB/T50502一2009
工程网络计划技术规程JGI/T121一99
建设电子文件与电子档案管理规范CJJ/T117一2007
十三工程资料管理制度
工程资料按照N区实际情况，分为日常资料和备案资料分别考虑。日常资料包含方案管理、工作联系函、技术核定单、会议纪要、甲方来文、图纸管理；备案资料主要包括工程管理与验收资料、施工管理资料、施工技术资料、施工测量资料、施工物资资料、施工记录、施工试验资料、施工质量验收记录八个类别。
项目经理部设置专职资料工程师，负责整个项目施工资料的管理工作，包括所有施工资料的收集、整理、归档工作；项目总工程师负责对施工资料的审核、把关。
一、日常资料的流程
1．工作联系函
2．方案管理
3．技术核定单
4．会议纪要及甲方来文
5．图纸管理
二、备案资料管理流程
所有备案资料都经过：资料形成→签证→归档整理三个过程，具体分工如下表所示。
序号
资料类别
形成部门
签证跟踪
移交存档
1
施工管理资料
工程部、安质部（质量）
资料室
资料室
2
施工技术资料
工程部
资料室
资料室
3
施工测量资料
测量室
资料室
资料室
4
施工物资资料
物资部
物资部
资料室
5
施工记录
工程部
资料室
资料室
6
施工试验资料
试验室
试验室
资料室
7
过程验收资料
工程部
资料室
资料室
8
竣工质量验收资料
工程部
资料室
资料室
工程部、测量室各类资料均需在工程完成当天形成资料，并移交资料室；试验室、物资部资料无法当天完成的，应在资料完成（出报告）当天移交。
在资料完成当天资料的具体管理事项由资料室负责，并建立资料管理台账，每周一、周五12:00以前交总工程师审核。
三、竣工文件管理
（一）竣工文件流程
接到变更通知→在电子版图纸上修改并标记→分部工程现场施工并验收→移交资料室备案
（二）竣工文件要求
1．项目经理部是各施工项目的主编单位，要按合同约定的时间按时提供完整的竣工资料。
2．竣工文件应在工程正式验交前半个月全部编制完成，验交前七天，送交业主，以便组织工程的交验。
3．竣工文件编审完后，书写竣工文件清册一式六份装箱，由项目部负责办理竣工文件的工程师妥善保管。正式交接验收前，将全部竣工文件送交建设单位。对竣工文件资料中不移交的备查资料，负责安排整理成卷，妥善保存至工程保修完后根据具体情况决定存档或销毁。
4．竣工文件的整理除满足国家标准《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328-2001）和工程所在地地方标准规定外，其他应按如下要求整理：
（1）封面：用word文档制作。
（2）文件名称：单位工程用设计的工程名称为竣工文件的名称。
（3）文件编号：用竣工图的图号。
（4）在中铁二局股份有限公司编制的制样上加盖中铁二局股份有限公司的公章。
（5）竣工图根据设计图、变更设计和施工情况绘成竣工草图，经复核审查后，用AutoCAD绘制竣工图（注意底图的长宽尺寸要比图纸的长宽尺寸各大20mm），图标内应签字的人员，要一一签字。
5．竣工文件编制的审核工作，由各项目部资料人员先行自审后，再送项目技术负责人进行审核，主要审核竣工文件的资料是否齐全、完整、有无漏项；数量是否正确；竣工底图是否标准、透视是否正确；发现问题及时补充、修改。
6．竣工文件全部编制完成后，项目经理部应主动与业主协商，确定交接日期后逐件移交。
四、施工影像资料管理
施工影像资料由工程部负责收集，每月刻录光盘存档。
十四技术资料签字制度
一、施工组织设计、施工方案及技术交底按照《施工技术管理办法》规定的封面、格式执行并进行统一编号，编制或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。
二、原始记录按不同类别建立统一格式并进行统一编号，记录或制表、计算人，复核或审核人，批准人要签字齐全并标注签字日期。
三、技术检查记录中检查人与被检查人均要签字齐全并标注签字日期。
四、按单位工程建立工程日志，专人负责逐日记录（采用黑色签字笔），字迹应工整不潦草、不涂改，每页要有记录人、复核人签字；工程日志格式及内容根据业主及监理工程师要求另行确定。
五、测量记录使用专用记录本(公司下发的全站仪记录薄、水准仪记录薄)用铅笔记录，记录项目应正规完善(包括：名称、部位、日期、天气、地点、人员、仪器编号等)，每页记录应签字齐全，不得撕毁缺页；采用非手工记录的，测量后要及时将相关数据打印输出，签字齐全并留存备查。
六、需要编入工程竣工文件的工程质量保证资料均应符合与建设单位签订的合同条款及国家、行业的相关文件规定，各类表格应填写完善、文字清晰、签章齐全。
七、资料由相关技术人员负责收集，资料员负责整理归档保管。
十五技术数据复核及检算制度
一、重大施工方案编制：各项方案中安全计算，由主管工程师计算，工程部长复核，项目总工复核审核，项目负责人审批。
二、技术交底：工程师负责交底编制，主管负责复核，现场负责人、领工员、安全员、施工班组接受签字。
三、现场收方单、收方数量计算单：现场主管负责计算，工程部长负责复核，项目总工负责审核。
四、测量记录：测量记录因现场作业条件所限，应在返回室内后核对记录，避免错误产生。主镜测量人员记录、测量主管工程师复核。
五、测量技术交底：测量主管工程师负责交底编制，工程部长负责复核，现场负责人、领工员、施工班组接受签字。
六、试验记录：试验员负责计算，试验室主任负责复核。
十六设计变更洽商管理制度
设计变更涉及工程造价、技术、质量，变更主要以技术核定单的形式提出，阐明现状、分析原因、提出变更措施，各单位签字盖章确认后，以复印件和电子扫描件的方式发送工程部、预算部、质检等相关部门，严格按变更内容指导施工。
设计变更具体事务由工程部实施，变更前及批复后均必须由总工程师审核。具体流程见资料管理中，技术核定单流程图
十七测量管理复核制度
由项目测量工程师负责日常具体的测量工作管理，包括现场测量定位、测量报验、测量控制点的移交和接收等工作，同时及时填报相关测量资料及做好测量资料归档工作。
一、测量管理流程及要求
测量管理流程图
二、测量复核
测量工作质量控制的核心是测量复核制度，其运作依靠自检、外检和抽检以及验收制度。测量人员必须严格遵守测量复核制度。
本项目复核签认制度：外业测量，一般部位由各施工队测量人员施测，项目部测量组进行复测，工程部部长复核检验；重要施工环节部位和施工控制测量由项目部测量人员进行施测，测量负责人进行复测，并由项目总工进行复核检验。内业测量资料由项目测量组二人独立计算，相互校核最后由测量主管复核签字确认，内业资料需定期送项目总工审核检查。
1．控制网的复测：
（1）平面控制网复测时由项目部测量组负责平面控制网的复测工作，各工区测量队提供协助，平面控制网复测采用方向观测法和测回法施测，并且更换测量人员进行复测。导线复测工作应尽快完成，只有当复测成果批准后，方可以定位放线，在复测时，由项目测量组负责复测成果的比较、衡量、评定，对每个测站的复测值与反算值进行比较平差计算，严格控制较差。最后成果报项目总工审核。平面控制网建立起来后每2月要进行一次复测。
（2）高程控制网由项目部组织测量采用往返闭合线路进行测量，成果资料由项目部测量组2人独立计算整理。最后成果报项目总工审核。高程控制网建立起来后每2月要进行一次复测。
2．基础工程测量和复核
（1）轴线控制桩校测：在建筑物基础施工过程中，对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移，影响正常施工及工程测量的精度。采用测角精度2″的全站仪，根据场区控制网进行投测。?
（2）轴线投测方法：轴线投测采用2″级全站仪用方向线交会法来投测轴线，引测投点误差不应超过3mm，轴线间误差不应超过2mm。对轴线控制桩每半月复测一次，以防桩位位移而影响到正常施工及轴线投测的精度。根据场区平面轴线控制桩，将全站仪架设在控制桩位上，经对中、整平后、后视同一方向桩(轴线标志点)，(当同一轴线上只有一个控制点时，可以某一距离远视线好的控制点做后视，然后转角度到轴线方向上)，将所需的轴线投测到施工的平面层上，在同一层上投测的纵、横轴线不得少于2条，以此作为角度、距离的校核。精度要求：边长误差小于1/10000，测角精度小于6′。经校核无误后方可在该平面上拉尺放出其它相应的设计轴线及细部线，控制线弹墨线标明作为测量放线的依据，然后在该平面上测出轴线及细部线。控制线投点间距不应大于10m，细部线应弹出梁、墙、柱、门、洞口边线及50cm控制线。弹墨线时要对准点位，小线要拉紧。框架柱要弹轴线立线至顶，以控制梁位置。所有弹线均要求墨线清晰，并用红三角标注。
（3）基础施工标高控制、复测?
①高程控制点联测：在施工过程中每月对场内高程控制点进行一次复测，雨季前后复测一次，在结构施工至±0.000时进行一次整体校核。?
②标高测量：为了保证竖向控制的精度要求，楼层标高基准点必须正确测设，在同一施工层上，所引测的高程点不得少于三个。并进行相互校核，校核后三点间的校核差不得超过3mm，取平均值作为该楼层平面施工中标高控制的基准点。并用红色油漆画三角作标志，同时标明绝对高程和相对标高。?
③施工过程中使用时先检测基准点的准确性，无误后，再检测几个基准点同一标高的校核误差，当校核误差小于3mm时方可作为施工层标高抄测的依据。
3．楼层平面测量与复核
（1）地下一层放线验收合格后，将控制轴线引测至建筑物内，引测轴线等级不得低于建筑物控制等级。根据施工前布设的控制网基准点及施工过程中流水段的划分，在建筑物内底板上埋设内控点，每一流水段至少应埋设4个内控基准点。轴线竖向投测前，应对首层轴线控制网(钢板基准点)进行校测，校测精度不得低于建筑物平面控制网的精度，以确保轴线竖向传递精度。施工层放线时，应先在结构平面上校核投测轴线，闭合后再测设细部轴线。
（2）高程传递和复核
①首层墙柱结构拆模后,将场区高程控制点引测至首层框架柱或剪力墙上，不得少于三个，且精度不得低于四等水准测量的精度要求，以此作为首层以上各层的高程控制点。
②在首层以上的框架结构和顶板混凝土浇筑完成后，从首层墙体上已有标高点（1.000m线，红色油漆标记）向上用钢尺沿柱身量距。以上各层均在相应位置用红色油漆标记，并注明其相对高程。
③标高的竖向传递，每次引测均应用钢尺从首层起始高程点竖直量取(需保证钢尺铅直)，当传递高度超过钢尺长度时，应另设一道标高起始线，钢尺需加拉力、尺长、温度三差调整。
④施工层抄平之前，应先校测首层传递上来的三个标高点，当校核误差小于3mm时,取其平均值引测水平线。抄平时，应尽量将水准仪安置在测量范围的中心位置。
4．全面了解设计意图，认真熟悉与审核图纸，认真校核轴线的结构尺寸、高程关系是否吻合。
5．放样前内业资料的计算实行复核制度，且至少用两种以上的计算方法进行校算。
6．测量放样前必须选择配置相应精度等级的测量仪器，检查测量仪器检定日期，按周期对仪器进行检定校核。
7．根据各分项工程验收标准和施工现场的实际条件的不同制定相应的施工测量方案，选择满足精度要求的施工放样方法。
8．现场施工放样的复核：对于重要施工部位的复测由项目测量组组织实施，对于所有施工部位的复核由工区测量队组织实施，现场所有施工测量时都必须有足够的检核条件。
9．测量资料的复核由观测人员（记录、计算人员）→部门主管→项目总工的程序进行，严格执行"三检制"。主要检查外业记录和内业资料是否规范，测量方法是否合理，记录是否真实可靠，记注是否清楚明显，计算是否正确，签署是否完善，图表是否齐全。
10．在测量工作的各个程序中实行三检制:项目部测量组应核对有关设计文件和监理工程师签认的控制网点测量资料,应由3人独立进行,核对结果应作记录并进行签认,成果经项目技术部门主管审核。
11．必须严格审核测量原始计算数据的准确性，坚持测量放线与复核计算工作同步校核的工作方法。
12．现场放样定位工作执行自检、互检合格后再报验的工作过程。
13．测量放样时，做好测站记录，将测站信息和放样数据详细准确的记录，记录必须字迹工整，禁止涂改，内容完整。
14．放样工作完成后，对所放样的点，必须进行相对几何尺寸的检查。
15．审核各工区沉降变形观测工作的方案、评估报告，并进行现场作业指导及必要的复检工作。
16．如需监理单位验收的项目，必须填写统一的施工监理用表，将自检成果上报监理，并申请监理复核验收。
十八分包技术管理制度
分包技术管理主要包括劳务分包技术交底、专业分包施工方案审核及各项技术支持工作。
1、劳务分包技术交底参照第八章技术交底管理内容执行；
2、各项专业分包施工方案必须由有资质的专业分包单位组织编制。
3、分包单位现场执行的各项技术措施必须经总包单位技术负责人同意后施工。
十九施工质量检查与验收管理制度
一、验收内容
包括隐检、预检、检验批验收、分项工程验收、分部（子分部）工程验收、单位工程验收。
序号
分部工程
子分部工程
分项工程
1
地基与基础
无支护土方
土方开挖，土方回填
有支护土方
排桩、降水、排水、地下连续墙、锚杆、土钉墙、水泥土桩、沉井与沉箱、钢及混凝土支撑
地基处理
灰土地基、砂和砂石地基、碎砖三合土地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基、重锤夯实地基、强夯地基、振冲地基、砂桩地基、预压地基、高压喷射注浆地基、土和灰土挤密桩地基、注浆地基、水泥粉煤灰碎石桩地基、夯实水泥土桩地基
桩基
锚杆静压桩及静力压桩、预应力离心管桩、钢筋混凝土预制桩、钢桩混凝土灌注桩（成孔、钢筋笼、清孔、水下混凝土灌注）
地下防水
防水混凝土、水泥砂浆防水层、卷材防水层、涂料防水层、金属板防水层、塑料板防水层、细部构造、喷锚支护、复合式衬砌、地下连续墙、盾构法隧道、渗排水、盲沟排水、隧道、坑道排水、预注浆、后注浆、衬砌裂缝注浆
混凝土基础
模板、钢筋、混凝土、后浇带混凝土、混凝土结构缝处理
砌体基础
砖砌体、混凝土砌块砌体、配筋砌体、石砌体
劲钢（管）混凝土
劲钢（管）焊接、劲钢（管）与钢筋的连接、混凝土
钢结构
焊接钢结构、栓接钢结构、钢结构制作、钢结构安装、钢结构涂装
2
主体结构
混凝土结构
模板、钢筋、混凝土、预应力、现浇结构、囊陪试结构
劲钢（管）混凝土结构
劲钢（管）焊接、螺栓连接、劲钢（管）与钢筋的连接、劲钢（管）制作安装、混凝土
砌体结构
砖砌体、混凝土小型空心砌块砌体、石砌体、填充墙砌体、配筋砖砌体
钢结构
钢结构焊接、紧固件连接、刚零件部件加工、单层钢结构安装、多层及高层钢结构安装、钢结构涂装、钢结构组件、钢构件预拼机、钢网架结构安装、压型金属板
木结构
方木和原木结构、胶合木结构、轻型木结构、木构件防护
网架和素膜结构
网架制作、网架安装、索膜安装、网架防火、防腐涂料
3
建筑装饰装修
地面
整体面层、基层、水泥混凝土面层、水泥砂浆面层、水磨石面层、防油渗面层、水泥钢（铁）屑面层、不发火（防爆的）面层；板块面层；基层，砖面层（陶瓷锦砖、缸砖、陶瓷地转和水泥花砖面层），大理石面层和花岗岩面层，预制板块面层（预制水泥混凝土、水磨石板块面层），料石面层（条石、块石面层），塑料板面层，活动地板名称，地毯面层；木竹面层；基层、实木地板民初（条材、块材面层），实木复合地板面层（条材、块材面层），中密度（强化）复合地板民初（条材面层），竹地板面层
抹灰
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