广州市育才实验三年级下册科学期末试卷测试与练习(word解析版).doc

广州市育才实验三年级下册科学期末试卷测试与练习（word解析版）
一、选择题
1．在野外，我们看见天空中的老鹰，过了一会发现老鹰和地面相比位置变了，那老鹰是（ ）。
A．静止 B．运动 C．不动的
2．一个物体相对于另一个物体来说，如果位置发生了变化，那么这个物体就是（ ）。
A．静止的 B．运动的 C．无法判断
3．指尖陀螺的运动形式是（ ）。
A．摆动 B．转动 C．滚动
4．蓝水湾的摩天轮围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是（ ）。
A．滑动 B．滚动 C．转动
5．你乘坐的汽车经过环岛时，汽车运行的线路是（ ）。

A．曲线运动 B．上下运动 C．直线运动
6．如图，把三个同样的小球放在不同的斜面上，（ ）小球冲到斜面底部速度最快。

A．A B．B C．C
7．斜面的特点是（ ）。
A．一端高一端低 B．两端一样高
C．一定是木板搭的 D．不确定
8．六棱柱像甲图那样放，是滑动的；像乙图那样放，是滚动的。 这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。

A．物体的放置方法 B．斜面的高度 C．斜面的光滑程度
9．如下图所示，小明把圆柱体放在同一个斜面上，结果看到了物体在第一次实验中是滑动，第二次实验中是滚动。这说明（ ）会影响物体在斜面上的运动情况。

A．斜面的高度 B．物体的形状 C．物体在斜面上的放置方法
10．小科和小明进行400米跑步比赛，想知道谁的速度更快，下列方法不可行的是（ ）。
A．用眼睛观察，比较谁先到达终点
B．用秒表测量时间并比较
C．用皮尺测量运动距离并比较
11．蚕宝宝的幼体是（ ）出来的。
A．蚕茧孵化 B．蚕蛾直接生 C．蚕卵孵化
12．蚕蛾刚产下的卵是（ ）。
A．淡黄色或黄色 B．淡赤豆色 C．灰绿色或紫色
13．刚生下来的蚕卵是（ ）的。
A．黄色 B．红色 C．绿色
14．最适合蚕卵孵化的温度大约为（ ）。
A．10℃ B．25℃ C．35℃
15．关于蚕卵的形状的描述，正确的是（ ）。
A．蚕卵是椭圆形的，中心处有点凸起来
B．蚕卵是略扁的圆形，中心处有点凹进去
C．蚕卵是圆柱形的，中心处有点凸起来
16．下列动物中，（ ）是昆虫。

A．蜜蜂和蚂蚁 B．蜘蛛和蜈蚣 C．蜈蚣和蚂蚁
17．卵的内部有气室，其作用是为卵提供（ ）。
A．水分 B．氧气 C．营养
18．关于鸡蛋，下列描述中错误的是（ ）。
A．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用
B．卵白是用来供给营养和水分的
C．卵黄和胚发育成小鸡
19．小鸡是由卵发育而来的卵生动物，鸡卵中（ ）发育成小鸡。
A．胚 B．卵黄 C．卵白
20．鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养的是（ ）。
A．卵壳 B．卵黄 C．卵白
21．我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到（ ）。
A．头大身小，身上有毛 B．身体呈白色 C．有三对足
22．（ ）发生在蚕蜕皮前。
A．产卵 B．“眠” C．吐丝
23．蚕脱皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需脱皮：（ ）。
A．4 次 B．5 次
24．蚕的幼虫在生长过程中不需要（ ）。
A．食物 B．呼吸 C．喂水
25．关于养蚕，正确的是（ ）。
A．蚕要吃洒了水的桑叶，以保证身体所需水分
B．蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状
C．蚕房里要喷杀虫剂，防止它被蚊虫叮咬
26．蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为（ ）。
A．蚁蚕 B．蛹 C．蛾
27．蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是（ ）。
A．没有生命了
B．仍然是活的，但改变了模样
C．与蚕的幼虫几乎一样
28．以下观察方法错误的是（ ）。
A．用放大镜观察蚕的身体结构
B．用尺子测量蚕茧、蚕蛹的长度。
C．用小刀解剖蚕来观察。
29．饲养蚕宝宝时，习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态，这是因为蚕要（ ）了。

A．吐丝结茧 B．呼吸新鲜空气 C．蜕皮
30．关于蚕蛹，下列说法错误的是（ ）。
A．蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态
B．蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食
C．蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量
D．蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫
31．阳光下，物体的影子越长，太阳在天空中的位置（高度）（ ）。
A．越高 B．越低 C．没有变化
32．一天中阳光下物体的影子（ ）最短。
A．上午 B．中午 C．下午 D．不确定
33．手影游戏中，手相当于（ ）。
A．光源 B．阻挡物 C．屏
34．下列用手电筒照射小圆柱说法对的的是（ ）。
A．小圆柱的影子在手电筒和小圆柱之间
B．用手电筒斜射小圆柱时影子最长
C．手电筒离小圆柱越远影子会越大
35．下列做法中不能使手电筒照射下物体的影子发生变化的是（ ）。
A．改变手电筒的照射角度 B．改变物体的摆放 C．打开或关闭手电筒的光源
36．在一个月内，月相经历了一个有规律的变化，其中月中的月相是（ ）。
A．圆形的 B．半圆形的 C．弧形的
37．把细沙平铺在托盘里，用大小不同的球撞击沙盘。这是在模拟制造（ ）。
A．环形山 B．月海 C．太阳黑子
38．围绕地球运动的月球属于（ ）。
A．恒星 B．行星 C．卫星
39．月球表面最大的特征是由许多不同的（ ）组成。
A．山脉 B．环形山 C．海洋
40．地球的卫星是（ ）。
A．太阳 B．金星 C．月球
41．地球被称为“水的星球”，是因为（ ）
A．地球有丰富的液态水 B．地球上有生命 C．地球漂浮在水中
42．地球的表面，陆地和海洋的面积（ ）。
A．陆地大 B．海洋大 C．一样大
43．做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料不当的是（ ）。
A．资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源、家长或自己拍摄的照片。
B．和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。
C．收集的图片应当是实拍的照片，文字资料选用可以不需要查验。
44．制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（ ）。
A．从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
B．直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上
C．把实拍的照片打印出来贴到海报上
45．我们在探究太阳的秘密时，下列方法不合适的是（ ）。
A．阅读科普文章
B．与老师、同学交流讨论
C．乘坐宇宙飞船实地探索
46．水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km。则速度大小关系为（ ）。
A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
47．以下是速度的单位的是（ ）。
A．米/秒 B．米 C．秒
48．一般来说，兔子运动的速度比乌龟（ ）。
A．快 B．慢 C．一样
49．制作“过山车”时，下列做法错误的是（ ）。
A．根据“过山车”轨道设计要求画设计图
B．搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整
C．把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项
50．制作我们的“过山车”，要经历的过程是（ ）。
A．在纸上设计轨道路线—调试与评价—根据设计图制作“过山车”
B．调试与评价—在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车
C．根据设计图制作“过山车”—在纸上设计轨道路线—调试与评价
D．在纸上设计轨道路线—根据设计图制作“过山车”—调试评价
二、实验探究题
51．丝绸之路起始于我国西汉时期，是连接亚洲、非洲和欧洲的古代陆上商业贸易路线。古代的丝绸是用蚕丝织造，随着科技的进步，纺织品原料不断扩展，凡是采用了人造或天然长丝纤维织造的纺织品，都可以称为广义的丝绸。其中，纯桑蚕丝所织造的丝绸又被特别称为“真丝绸”。
（1）蚕丝是我国古代文明产物之一，它来自于（ ）。
A．蚕蛹 B．蚕茧 C．小蚕的外衣
（2）以下关于蚕丝的获取，说法对的的是（ ）。
A．蚕丝获取时需要用到剪刀
B．小蚕在吐丝前不吃不喝
C．每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝
（3）以下关于丝绸的说法对的的是（ ）。
A．古代的丝绸就是指蚕丝织造的纺织品
B．现代的丝绸指的是由纯桑蚕丝所织造的纺织品
C．凡采用人造或天然长丝纤维织造的纺织品，都可称之为“真丝绸”
（4）蚕从蚁蚕到吐丝结茧，共经历了________次蜕皮。
52．小明在百度文库中找到一个PPT，在PPT中他发现有一页内容是关于蚕的身体节数的描述。

·蚕的身体有13节。
·蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。
·蚕背上的尾角在第11节。
·第五环节上的背面斑纹为半月形斑纹(四龄蚕后最明显)。
·蚕的身体侧面有两排小黑点，那是它的呼吸器官，叫做气门（蚕的呼吸器官），共有9对。
（1）仔细阅读上述资料，发现蚕的身体有（______）节，还有（______）对足，分别是（______）、（______）和（______）。
（2）蚕尾部的突起叫做（______）。
（3）小明根据资料中提到的每个节上的特征，和自己养的蚕宝宝对照，发现自己养的蚕宝宝果然也是13节，而非12节。从而，我们知道小明开始数节数的（______）可能不对。
53．小丽做了“探索影子秘密”的实验，如图。

（1）实验中，把木块称为（ ）。
A．屏 B．阻挡物 C．光源
（2）实验中，改变的条件是（ ）。
A．光照射的角度 B．木块的摆放
（3）物体影子的方向与（ ）。
A．光源的方向相同 B．光源的方向相反
（4）画出一天中，阳光下树影子的变化。
早上8：00
早上10：00
中午12：00

下午14：00
下午16：00
（_____）

（_____）

54．研究星球
（1）下图是两个不同星球的局部画面，观察分析B星球是（ ）。

A．太阳 B．月球 C．地球
（2）A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ）。
A．盆地 B．环形山 C．月海
（3）判断：地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。（______）
（4）很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（ ）。
A．是方的 B．是球体
（5）但一部分人根据（______）和（______），推测地球可能是球体。
A．看远方的来船，总先看到帆顶 B．太阳每天东升西落
C．北极星始终“不动” D．月食时，地球的影子总是圆形的
（6）我们也可以来做个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在________上移动（填“球面”或“平面”）；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在________上移动（填“球面”或“平面”）。
（7）直到1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．麦哲伦 B．伽利略 C．牛顿
55．下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。
（1）将表格补充完整。（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）
车次
1
2
3
4
北京西
08：30
11：36
12：37
14：54
石家庄
11：10
15：16
15：37
15：54
计算所用时间
（______）
（______）
（______）
（______）

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（______）。
（3）在相同距离下，运行时间最（______）的，速度就是最（______）的。
56．在探究乒乓球的运动路线的试验中，用手将乒乓球沿桌面推出，观察并记录乒乓球的运动路线。
（1）在图中用“” 或 “”画出乒乓球的运动轨迹。

（2）请把你的观察结果记录下来。
①当乒乓球在桌面上滚动时，它的运动路线是（______）。
②当乒乓球冲出桌面后，落在地面前它的运动路线是（______）。

一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
判断物体是运动的还是静止的,是看这个物体相对于参照物有没有位置变化。如果物体的位置发生了变化,就认为它是运动的;否则,就认为它是静止的。天空中的老鹰相对于天空,位置发生了变化,所以是运动的。
2．B
解析：B
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。
3．B
解析：B
【详解】
物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：小风车、钟表指针、陀螺、齿轮等。指尖陀螺的运动形式是转动，所以B符合题意。
4．C
解析：C
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。蓝水湾的摩天轮围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是转动。
5．A
解析：A
【详解】
根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。汽车经过环岛时，汽车运行的线路是曲线运动。
6．A
解析：A
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。斜面的角度越大，小球运动的速度越快，所以A球冲到斜面底部速度最快。
7．A
解析：A
【详解】
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面的特点是一端高一端低，有一定的坡度。
8．B
解析：B
【详解】
斜面的特点就是一端高一段低，斜面有省力的作用。斜面的坡度大小和物体运动快慢是有关。斜面坡度越大，物体的运动速度就越快；斜面坡度越小，物体的运动速度就越慢。六棱柱像甲图那样放，是滑动的；像乙图那样放，是滚动的。 这说明斜面的高度会影响物体在斜面上的运动情况，所以B符合题意。
9．C
解析：C
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下，滚动比滑动速度快。根据对图片的观察，把圆柱体放在同一个斜面上，立着放圆柱在斜面上滑动，横着放在斜面上滚动，说明物体在斜面上的放置方法会影响物体在斜面上的运动情况。
10．C
解析：C
【详解】
在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。根据对判断运动快慢的认识，小明和小勇进行400米赛跑比赛，距离相等，则用时越少的速度越快，所以可以用眼睛观察，比较谁先到达终点或者用秒表测量时间并比较。
11．C
解析：C
【详解】
繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。蚕是卵生动物，所以蚕宝宝的幼体是蚕卵孵化出来的。
12．A
解析：A
【详解】
刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，以后不再发生变化。蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或黄色，所以A符合题意。
13．A
解析：A
【详解】
动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，蚕就是卵生动物，刚生下来的蚕卵是黄色的。
14．B
解析：B
【详解】
装蚕卵的纸盒应干净、无异味、孵化时要防雨淋，防日晒和高温，切忌接触有毒物质。蚕卵孵化时，温度要控制在22℃-25℃，并保持一定的湿度。蚕卵孵化的时间约为10天。
15．B
解析：B
【详解】
刚出生的蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁的圆形，中心处有点凹进去，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。蚕卵很小，为了看清楚，可以选用放大镜，所以B符合题意。
16．A
解析：A
【详解】
昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。根据对昆虫的认识，蜜蜂、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。符合昆虫的特征。蜘蛛胸部有四对足，属于蛛形纲；蜈蚣属于多足纲，都不是昆虫。
17．B
解析：B
【详解】
气室的作用是储存空气，为胚胎的发育提供氧气，有利于胚胎进行呼吸。
18．C
解析：C
【详解】
略
19．A
解析：A
【详解】
小鸡一定要经过受精的过程，形成才能变成小鸡的胚胎的。一个受精卵发育成为一个新个体，要经历一系列非常复杂的过程。蛋壳具有保护卵细胞的作用，鸡蛋中的蛋黄提供养料，蛋白提供胚胎成长所需的养料和水分，胚（卵黄外的小白点儿）发育成小鸡，气室提供氧气，蛋壳膜可以防止鸡蛋内营养物质的流失。
20．B
解析：B
【详解】
鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；蛋白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分。蛋黄和蛋白是胚胎发育时的营养库。气室里储存少量空气，保证生命的延续。鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是胚，称为胚盘，里面含有细胞核，胚胎能发育成小鸡。鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养的是卵黄，所以B符合题意。
21．A
解析：A
【详解】
刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。我们用放大镜去观察蚁蚕时，可以观察到头大身小，身上有毛，所以A符合题意。
22．B
解析：B
【详解】
当蚕的身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是即将蜕皮之前的状态，称作“眠”，蚕蜕皮指的是蚕长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮的过程。
23．A
解析：A
【详解】
从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄。五龄幼虫需二天二夜的时间，才能结成一个茧，做茧的丝竟然可以抽到长达1.5km长。蚕在茧中进行最后一次脱皮，成为蛹。蚕的一生要蜕5次皮，有4次是在幼虫期完成的。A选项符合题意。
24．C
解析：C
【详解】
蚕的幼虫的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。新鲜的桑叶里就有水分，蚕的幼虫在生长过程中不需要喂水，所以C符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蚕的生长发育需要的条件。
25．B
解析：B
【详解】
养蚕小窍门:①小蚕爱吃桑叶。它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。②桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条。③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶,保持小蚕“房间”的清洁。④把小蚕放在通风的地方,不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。B做法正确，符合题意。
26．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为蛹，所以B符合题意。
27．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着 6 只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。胸部：有三个环节组成 ，胸部有三对胸足。腹部：由10个环节组成，腹部有腹足，会爬行；蛹：蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，身体缩短，为棕色。蛹一般不会动，受到刺激会动。蚕茧里的蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样，所以B符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蛹与幼虫相比，具有的特点是仍然是活的，但改变了模样。
28．C
解析：C
【详解】
蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。蚕蛾是蚕的成虫，雌雄蚕蛾交配后，雌蚕蛾产卵繁殖后代。蚕蛾的口器退化，无法进食。以下观察方法，用小刀解剖蚕蛹进行观察的方法是错误的，我们不可以伤害小动物；可以用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度，用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的等。
29．C
解析：C
【详解】
蚕之所以要用茧把自己包围起来，完全是为了创造一个蜕变的安全环境，最终还是要把茧咬破，从而繁殖后代的。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕有一定的生理周期，可能到了蜕皮结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，就是有点像成熟了的颜色，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面。饲养蚕宝宝时，习习发现蚕宝宝每隔几天都会处于图所示这样的状态，这是因为蚕要吐丝结茧，所以C符合题意。
30．C
解析：C
【分析】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。
【详解】
A蚕蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，说法对的。B蚕茧的作用是保护蚕蛹，说法对的。C蚕在蛹期是不进食的，说法错误。D蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫，说法对的。
31．B
解析：B
【详解】
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。
32．B
解析：B
【详解】
一天中阳光下影子的长短、方向都要发生变化。一天中影子最长的是早晨和傍晚，最短的是正午。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。
33．B
解析：B
【详解】
影子是由于光的直线传播形成的,当光遇到不透明物体时,便会在物体后面形成一个黑暗的区域,即是影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手影游戏中，手相当于阻挡物。
34．B
解析：B
【详解】
选项A小圆柱的影子在手电筒和小圆柱之间，错误；小圆柱的影子在屏上；
选项B用手电筒斜射小圆柱时影子最长，正确；
选项C手电筒离小圆柱越远影子会越大，错误；影子的大小与物体和光源之间的距离有关。即物体和光源之间的距离大影子小，距离小影子大。
35．C
解析：C
【详解】
A．影子的长短和光源照射的角度有关，光源直射遮挡物时，影子短；光源斜射遮挡物时，影子长；斜射的角度越小，影子就越长。改变手电筒的照射角度会改变影子的长短，正确；B．影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，改变物体的摆放能使手电筒照射下物体的影子发生变化，正确；C．打开或关闭手电筒的光源不能使手电筒照射下物体的影子发生变化，错误；所以C符合题意。
36．A
解析：A
【详解】
月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分，月相圆缺变化一个周期的时间是一个月，月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆，下半月由圆变缺。月中的月相是圆形的。
37．A
解析：A
【详解】
在模拟制造环形山的过程中,我们用细沙来模拟月球表面。在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙,从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球,球子越大,撞击的坑大而深,球越小,撞击的坑小而浅。
38．C
解析：C
【详解】
月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，围绕地球运动。相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。
39．B
解析：B
【详解】
月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。
40．C
解析：C
【详解】
像月球这样自己不发光，围绕行星运动的天体，叫卫星。月球是地球的卫星，月球围绕地球运动的，所以C符合题意。
41．A
解析：A
【详解】
地球表面均为蓝色，因为大部分都是海、河、溪、湖、江。海洋占到约71%的表面，陆地点到约29%的表面积。地球表面的陆地是崎岖不平在，有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被称为“水的星球”，是因为地球有丰富的液态水。
42．B
解析：B
【详解】
从太空看到的地球表面，大部分是蔚蓝色的。地球表面的海洋占地球总面积的71%，陆地占29%；故人们常用“七分海洋，三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。
43．C
解析：C
【详解】
在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。文字资料选用需要查验，所以C符合题意。
44．B
解析：B
【详解】
在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影、科幻漫画书，所以B符合题意。
45．C
解析：C
【详解】
人类对太阳的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，远距离认识阶段。我们可以通过多种途径了解太阳，如观察图片、查找资料、阅读科普文章、与老师、同学交流讨论等，乘坐宇宙飞船实地探索不现实。
46．C
解析：C
【详解】
比较速度的话，就是相同时间比距离和相同距离比时间。运动的速度就是指在一定的时间内通过的距离。速度的比较要换算成同一单位。旗鱼的速度V1=108km/h=108000m/3600s=30m/s；猎豹的速度V2=S2/t2=40m/1s=40m/s；褐海燕的速度V3=S3/t3=5000m/60s=83.3m/s。所以褐海燕的速度最快。
47．A
解析：A
【详解】
单位时间内物体运动的距离叫做速度，我们用速度来描述物体运动的快慢。米/秒是速度的单位，米是长度单位，秒是时间单位。
故选：A
48．A
解析：A
【详解】
物体运动相同的距离所用的时间越短，速度就越快。兔子的运动速度比乌龟快。
故选：A
49．C
解析：C
【详解】
在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。在设计和搭建“过山车”的过程中，小组讨论，根据“过山车”设计要求绘制设计图。按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调。组内分工，合作搭建，交流讨论，发现问题，及时调试。制作“过山车”时，下列做法错误的是把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项，应该组内分工，合作搭建，交流讨论，所以C符合题意。
50．D
解析：D
【详解】
在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计，轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，最后根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价，所以制作“过山车”的顺序：在纸上设计“轨道路线”、根据设计图制作过山车、调试与评价。
二、实验探究题
51．B
解析：（1）B
（2）B
（3）A
（4）4
【分析】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。
蚕丝是我国古代文明产物之一，它来自于蚕茧，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。
蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维，如果不断的话，一根蚕丝的长度可达3000米。当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了。B正确；A蚕丝获取时不能用剪刀；C每个小蚕能为我们提供好一根蚕丝。
古代的丝绸就是指蚕丝织造的纺织品，是上好的服装材料；
蚕从蚁蚕到吐丝结茧一共蜕皮4次，蚕是通过不断蜕皮而生长的。
52．8 胸足 腹足 尾足 尾角 方法
【分析】
蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部四对足，帮助身体运动。尾部一对足。
【详解】
（1）根据材料可知，蚕的身体有13节，还有8对足，分别是胸足、腹足和尾足。
（2）根据材料可知，蚕尾部的突起叫做尾角。
（3）蚕的身上有8对足，分别是胸足3对(1～3节)，腹足4对(6～9节)，尾足1对(13节)。数节数也是有一定方法的。
53．B
解析：（1）B
（2）A
（3）B
（4） 18:00

【详解】
1、2、3题解析：影子形成需要同时有光源（手电筒）、遮挡物（木圆柱）、屏（桌面），这是模拟实验，保持木圆柱摆放方式不变，改变光（手电筒）的照射角度，影子方向与光源方向是相反的。4题解析：自然界中，太阳就是天然光源，影子的方向和长短随着太阳方向和位置的变化而变化，题目中每隔2小时观测一次，到18:00时，影子最长，与太阳方向相反。
54．C
解析：（1）C
（2）B
（3）√
（4）A
（5） A D
（6） 平面 球面
（7）A
55．160分钟 220分钟 180分钟 60分钟 2、3、1、4 短 快
【详解】
终点的时间减去起点的时间就是全程消耗的时间。运行相同的距离，消耗的时间越短，速度越快。
探究题。
56．（1）
（2） 直线运动 曲线运动