部编本人教版二年级语文下册青蛙卖泥塘市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

咦，这只青蛙在做什么咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！呢？我们一起去看看吧！1/36部编本人教版部编本人教版二年级语文下册二年级语文下册21 21 青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘2/36 听朗诵，自由读课文。借助听朗诵，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，拼音，读准字音，读通句子，不不熟悉生字词多读几遍！熟悉生字词多读几遍！3/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路卖掉卖掉 烂泥塘烂泥塘 搬到搬到 牌子牌子 吆喝吆喝水坑水坑 倒挺舒适倒挺舒适 采集采集 播撒播撒绿茵茵绿茵茵 灌水灌水 缺乏缺乏 游泳游泳 愣住愣住青蛙青蛙 草籽草籽 泉水泉水 破开破开 应该应该我我会会读读mimipipihhknkntntnshshjjbbssynynununququynyn lnlnlnln卖掉 烂泥塘 搬到 牌子 吆喝水坑 倒挺舒适 采集 播撒绿茵茵 灌水 缺乏 游泳 愣住青蛙 草籽 泉水 破开 应该4/36蛙蛙青青过过河河卖卖烂烂 牌牌喝喝 坑坑你你真真棒棒挺挺舒舒 集集播播撒撒 茵茵灌灌缺缺 泳泳愣愣5/36蛙蛙 卖卖 搬搬 倒倒 籽籽 泉泉 破破 应应 仔细观察田字格中生字，按结构特仔细观察田字格中生字，按结构特点分类。点分类。6/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路半包围结构半包围结构左右结构左右结构上下结构上下结构应应蛙蛙 搬搬 倒倒籽籽 破破卖卖 泉泉7/36课文解读课文解读自由读课文，想一想：自由读课文，想一想：青蛙泥塘是什么样子呢？他为何要青蛙泥塘是什么样子呢？他为何要卖掉泥塘呢？卖掉泥塘呢？8/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 青蛙住在烂泥塘里。他以为这儿不怎么样，青蛙住在烂泥塘里。他以为这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。卖泥塘原因：卖泥塘原因：青蛙以为烂泥塘不好，所以想要卖掉。青蛙以为烂泥塘不好，所以想要卖掉。9/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 一头老牛走过来，看了看泥塘，说：一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒适。这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒适。不过，要是周围有些草就更加好了。不过，要是周围有些草就更加好了。”老牛不想买泥塘，走了。老牛不想买泥塘，走了。再读课文，说说有哪些动物来买泥塘再读课文，说说有哪些动物来买泥塘呢？他们买了吗？为何？呢？他们买了吗？为何？打打滚倒挺舒适打打滚倒挺舒适要是周围有些草就更加好要是周围有些草就更加好了了老牛没买泥塘原因是：老牛没买泥塘原因是：周围没有草周围没有草10/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 听了老牛话，青蛙是怎么想，怎么做听了老牛话，青蛙是怎么想，怎么做呢？呢？青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围地上。在泥塘周围地上。到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵小到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵小草。草。青蛙听取了老牛提议：播撒草籽。青蛙听取了老牛提议：播撒草籽。11/36 一只野鸭飞来了。看了看泥塘，说：一只野鸭飞来了。看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里水太少了。这地方好是好，就是塘里水太少了。”野鸭没有买泥塘，飞走了。野鸭没有买泥塘，飞走了。塘里水太少塘里水太少野鸭没买泥塘原因是：野鸭没买泥塘原因是：塘里水太少了塘里水太少了12/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围山里找到泉能卖出去了。于是他跑到周围山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。根接起来，把水引到泥塘里来。青蛙听取了野鸭提议：引水。青蛙听取了野鸭提议：引水。13/3614/36 还有哪些小动物来看过青蛙泥塘呢？他还有哪些小动物来看过青蛙泥塘呢？他们都怎么说？青蛙又是怎么做呢？们都怎么说？青蛙又是怎么做呢？15/36小鸟小鸟飞来说，这里缺点儿飞来说，这里缺点儿树树；蝴蝶蝴蝶飞来说，这里缺点儿飞来说，这里缺点儿花花；小兔小兔跑来说，这里还缺条跑来说，这里还缺条路路；小猴小猴跑来说，这儿应该盖所跑来说，这儿应该盖所房子房子；小狐狸小狐狸说说排排 比比16/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 每次听了小动物话，青蛙都想：对！对！每次听了小动物话，青蛙都想：对！对！要是那样话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就要是那样话，泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们话去做，栽了树，种了花，修了路，照着他们话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。还在泥塘旁边盖了房子。栽树、种花、修路、盖房子栽树、种花、修路、盖房子17/36 泥塘最终变成什么样子泥塘最终变成什么样子呢？有没有卖出去呢？呢？有没有卖出去呢？18/36 卖泥塘喽，卖泥塘！卖泥塘喽，卖泥塘！多好地方！多好地方！有有树树，有，有花花，有，有草草，有有水塘水塘。你能够。你能够看蝴蝶在花丛中飞看蝴蝶在花丛中飞舞舞，听小鸟在树上歌唱听小鸟在树上歌唱。你能够。你能够在在水里尽情游泳水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳躺在草地上晒太阳。这儿这儿还有道路通到城里还有道路通到城里19/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 你能够你能够看蝴蝶在花丛中飞舞看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟听小鸟在树上歌唱在树上歌唱。你能够你能够在水里尽情游泳在水里尽情游泳，躺在草地上躺在草地上晒太阳晒太阳。想一想，你还能够在泥塘边做什么呢？想一想，你还能够在泥塘边做什么呢？拟拟 人人20/36 青蛙说到这里，突然愣住了，他想：青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好地方，自己住挺好，为何要卖掉呢这么好地方，自己住挺好，为何要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。于是青蛙不再卖泥塘了。21/36 青蛙烂泥塘为何会变得这么美呢？青蛙烂泥塘为何会变得这么美呢？你从中学到了什么？你从中学到了什么？22/36p青蛙善于听取他人善青蛙善于听取他人善意提议；意提议；p青蛙很热爱劳动，动青蛙很热爱劳动，动手能力很强。手能力很强。23/36状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路老牛老牛没有草没有草青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘劳动劳动创造创造漂亮漂亮环境环境板书设计板书设计种草、引水、栽树种草、引水、栽树种花、修路、盖房子种花、修路、盖房子多好地多好地方方野鸭野鸭水太少水太少青蛙青蛙都没买都没买24/36拓展延伸拓展延伸 想一想，青蛙不卖泥塘后日子过得想一想，青蛙不卖泥塘后日子过得怎么样呢？怎么样呢？示例：示例：一天，天气晴朗，青蛙邀请老牛、一天，天气晴朗，青蛙邀请老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸等朋友来家里做客狸等朋友来家里做客25/36随堂练习随堂练习一、给以下字组词。一、给以下字组词。倒倒dodo（）dodo（）买（买（）卖（卖（）倒车倒车倒下倒下买车买车卖掉卖掉26/36二、照样子，写一写。二、照样子，写一写。小鸟在树上唱歌小鸟在树上唱歌_在在_。_。月亮月亮云后躲迷藏云后躲迷藏星星在夜空里眨眼睛星星在夜空里眨眼睛27/36三、拓展阅读。三、拓展阅读。关于劳动古诗：关于劳动古诗：四时田园杂兴四时田园杂兴【宋宋】范成大范成大昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。28/36关于劳动名人名言：关于劳动名人名言：我们世界上最美好东西，都是由劳动、我们世界上最美好东西，都是由劳动、由人聪明双手创造出来。由人聪明双手创造出来。高尔基高尔基 劳动是一切知识源泉。劳动是一切知识源泉。陶铸陶铸29/36朗诵指导：朗诵指导：这篇课文内容浅显，语言活泼优美，这篇课文内容浅显，语言活泼优美，要用明快语气来读。要用明快语气来读。朗诵课文。分角色演一演这个故事。朗诵课文。分角色演一演这个故事。30/36老师指导：老师指导：在了解课文内容基础上，分好角色，在了解课文内容基础上，分好角色，琢磨不一样角色动作、心理，把相关词句琢磨不一样角色动作、心理，把相关词句变成自己话来演一演这个故事。变成自己话来演一演这个故事。31/36说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最终为说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最终为何又不卖泥塘了。何又不卖泥塘了。参考答案：参考答案：青蛙为了卖泥塘，听取小动物青蛙为了卖泥塘，听取小动物们提议，种草、引水、栽树、种花、修路、们提议，种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子。经过青蛙辛勤劳动，烂泥塘变成盖房子。经过青蛙辛勤劳动，烂泥塘变成了一个漂亮、舒适地方，所以青蛙不卖泥了一个漂亮、舒适地方，所以青蛙不卖泥塘了。塘了。32/36参考答案：参考答案：青蛙最终介绍了泥塘周围环境和舒适青蛙最终介绍了泥塘周围环境和舒适感受。感受。选做：青蛙最终吆喝了些什么？假如向同选做：青蛙最终吆喝了些什么？假如向同学推荐一样东西，如一本书、一个文具，学推荐一样东西，如一本书、一个文具，你会说些什么？你会说些什么？33/3634/36 假如我们向同学推荐一个文具，要抓住假如我们向同学推荐一个文具，要抓住它外观漂亮和使用方便两个主面来说。假如它外观漂亮和使用方便两个主面来说。假如向同学推荐一本书，我会介绍这本书作者，向同学推荐一本书，我会介绍这本书作者，书内容知识性和趣味性，以及我从中取得美书内容知识性和趣味性，以及我从中取得美感受或深刻感悟。感受或深刻感悟。35/361.1.朗诵课文，完整地讲一讲朗诵课文，完整地讲一讲青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘这个故事。这个故事。2.2.假如你们从现在这个泥塘边经过，你还假如你们从现在这个泥塘边经过，你还想给小青蛙什么提议？想给小青蛙什么提议？课课后后作作业业36/36