110513高一语文苏武传.pptx

湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03苏武传湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武至匈奴，单于受赠武至匈奴，单于受赠缑王谋反，张胜知之缑王谋反，张胜知之谋反未果，欲杀汉使谋反未果，欲杀汉使舍生取义，匈奴急医舍生取义，匈奴急医卫律劝降，苏武不屈卫律劝降，苏武不屈情情 节节湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()jio，地窖地窖湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()jio，地窖地窖y，下，名动下，名动湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()jio，地窖地窖y，下，名动下，名动ni，咬，嚼咬，嚼湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()jio，地窖地窖y，下，名动下，名动ni，咬，嚼咬，嚼zhn，同同“毡毡”湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()jio，地窖地窖y，下，名动下，名动ni，咬，嚼咬，嚼zhn，同同“毡毡”yn，吞咽吞咽湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03窖窖()天雨天雨()雪雪啮啮()武卧啮雪与武卧啮雪与旃旃()毛毛咽咽()羝羝()jio，地窖地窖y，下，名动下，名动ni，咬，嚼咬，嚼zhn，同同“毡毡”yn，吞咽吞咽d，公羊公羊湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjin湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jio湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jioqn,矫正弓弩的工具矫正弓弩的工具矫正，名动矫正，名动湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jioqn,矫正弓弩的工具矫正弓弩的工具矫正，名动矫正，名动j湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jioqn,矫正弓弩的工具矫正弓弩的工具矫正，名动矫正，名动jch湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jioqn,矫正弓弩的工具矫正弓弩的工具矫正，名动矫正，名动jchn湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jioqn,矫正弓弩的工具矫正弓弩的工具矫正，名动矫正，名动jchn盛酒酪的瓦器盛酒酪的瓦器湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03廪廪()：公家发给的粮食：公家发给的粮食掘野鼠掘野鼠去去()草实而食之草实而食之节节旄旄()尽落尽落於靬於靬()王王弋弋()射：射：纺纺缴缴()：缴缴()械投降械投降檠檠()弓弩弓弩给给()其衣食其衣食 马马畜畜()服服匿匿()：穹穹()庐庐ln，粮仓，米仓粮仓，米仓j，通通“弆弆”，收藏，收藏mo，牦牛尾上的毛牦牛尾上的毛wjiny用绳系在箭上而射用绳系在箭上而射zhu纺制系在箭尾上的丝绳纺制系在箭尾上的丝绳jioqn,矫正弓弩的工具矫正弓弩的工具矫正，名动矫正，名动jchn盛酒酪的瓦器盛酒酪的瓦器qin湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武至匈奴，单于受赠武至匈奴，单于受赠缑王谋反，张胜知之缑王谋反，张胜知之谋反未果，欲杀汉使谋反未果，欲杀汉使舍生取义，匈奴急医舍生取义，匈奴急医卫律劝降，苏武不屈卫律劝降，苏武不屈北海牧羊，贫贱不移北海牧羊，贫贱不移情情 节节湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03苏武在被囚禁流放以前两苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想方设法要度要自杀，后来又想方设法要活下去。这是否矛盾？活下去。这是否矛盾？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03【明确明确】并不矛盾并不矛盾。苏武在胡地以维护国家。苏武在胡地以维护国家民族尊严作为自己的崇高使命和行为准则。我们民族尊严作为自己的崇高使命和行为准则。我们不难明白，匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴不难明白，匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与汉朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节。与汉朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节。事发时他已经意识到事发时他已经意识到“事如此，此必及我，见犯事如此，此必及我，见犯乃死，重负国乃死，重负国”。“重负国重负国”是因为事先没有发是因为事先没有发现副使张胜的阴谋而导致祸及国家，苏武意识到，现副使张胜的阴谋而导致祸及国家，苏武意识到，一旦被匈奴审讯，就会给国家带来羞辱，所以要一旦被匈奴审讯，就会给国家带来羞辱，所以要自杀以避免受审。后来，在审讯时被卫律威逼利自杀以避免受审。后来，在审讯时被卫律威逼利诱，他在说完一番大义凛然的话后引刀自刺，一诱，他在说完一番大义凛然的话后引刀自刺，一是以行动表示坚决不投降的决心，二是要是以行动表示坚决不投降的决心，二是要湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03为国家雪耻。匈奴明白了苏武的决心，知道威为国家雪耻。匈奴明白了苏武的决心，知道威权、富贵无法征服他，便要以摧毁苏武肉体的权、富贵无法征服他，便要以摧毁苏武肉体的方式来征服其意志。所以苏武采取的反抗方式方式来征服其意志。所以苏武采取的反抗方式也由以前的求死而变成以后的求生，他要在各也由以前的求死而变成以后的求生，他要在各种艰难困苦中坚强地活下去，但活的前提与支种艰难困苦中坚强地活下去，但活的前提与支柱依然是汉朝使者的身份，所以他柱依然是汉朝使者的身份，所以他“杖汉节牧杖汉节牧羊，卧起操持羊，卧起操持”。从全文看来，苏武将生死全。从全文看来，苏武将生死全然置之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉与利益，然置之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉与利益，所以在局势变化的情况下，他的对抗方式也在所以在局势变化的情况下，他的对抗方式也在发生着变化。发生着变化。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 031 1李陵是怎样劝说苏武的？李陵是怎样劝说苏武的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03(1)终不得归；终不得归；(2)家人不幸遭遇：家人不幸遭遇：长兄苏嘉（长君），伏剑自刎长兄苏嘉（长君），伏剑自刎 弟弟苏贤（孺卿），饮药而死弟弟苏贤（孺卿），饮药而死 母亲已死，妻子改嫁，儿女生死未卜母亲已死，妻子改嫁，儿女生死未卜(3)自己投降的经历；自己投降的经历；(4)现在的皇帝不值得为他守节现在的皇帝不值得为他守节1 1李陵是怎样劝说苏武的？李陵是怎样劝说苏武的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 032 2、苏武是怎样反驳李陵的？苏武是怎样反驳李陵的？湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 032 2、苏武是怎样反驳李陵的？苏武是怎样反驳李陵的？(1)蒙受国家大恩，愿报恩；蒙受国家大恩，愿报恩；(2)从君臣关系看，也应如此。从君臣关系看，也应如此。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武至匈奴，单于受赠武至匈奴，单于受赠缑王谋反，张胜知之缑王谋反，张胜知之谋反未果，欲杀汉使谋反未果，欲杀汉使舍生取义，匈奴急医舍生取义，匈奴急医卫律劝降，苏武不屈卫律劝降，苏武不屈北海牧羊，贫贱不移北海牧羊，贫贱不移李陵劝降，岿然不动李陵劝降，岿然不动情情 节节湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武至匈奴，单于受赠武至匈奴，单于受赠缑王谋反，张胜知之缑王谋反，张胜知之谋反未果，欲杀汉使谋反未果，欲杀汉使舍生取义，匈奴急医舍生取义，匈奴急医卫律劝降，苏武不屈卫律劝降，苏武不屈北海牧羊，贫贱不移北海牧羊，贫贱不移李陵劝降，岿然不动李陵劝降，岿然不动李陵再劝，忠诚如一李陵再劝，忠诚如一情情 节节湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武至匈奴，单于受赠武至匈奴，单于受赠缑王谋反，张胜知之缑王谋反，张胜知之谋反未果，欲杀汉使谋反未果，欲杀汉使舍生取义，匈奴急医舍生取义，匈奴急医卫律劝降，苏武不屈卫律劝降，苏武不屈北海牧羊，贫贱不移北海牧羊，贫贱不移李陵劝降，岿然不动李陵劝降，岿然不动李陵再劝，忠诚如一李陵再劝，忠诚如一汉匈和亲，请还苏武汉匈和亲，请还苏武情情 节节湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武至匈奴，单于受赠武至匈奴，单于受赠缑王谋反，张胜知之缑王谋反，张胜知之谋反未果，欲杀汉使谋反未果，欲杀汉使舍生取义，匈奴急医舍生取义，匈奴急医卫律劝降，苏武不屈卫律劝降，苏武不屈北海牧羊，贫贱不移北海牧羊，贫贱不移李陵劝降，岿然不动李陵劝降，岿然不动李陵再劝，忠诚如一李陵再劝，忠诚如一汉匈和亲，请还苏武汉匈和亲，请还苏武艰险尽尝，发白归汉艰险尽尝，发白归汉情情 节节湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03艺术特色艺术特色湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 031 1、选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。、选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 031 1、选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。、选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。武曰：武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！重负国！”欲自杀，胜惠共止之。欲自杀，胜惠共止之。武谓武谓惠等：惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉！屈节辱命，虽生何面目以归汉！”引佩刀自刺。引佩刀自刺。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 031 1、选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。、选取典型的细节，突出苏武的爱国精神。武曰：武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！重负国！”欲自杀，胜惠共止之。欲自杀，胜惠共止之。武谓武谓惠等：惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉！屈节辱命，虽生何面目以归汉！”引佩刀自刺。引佩刀自刺。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。忠君爱国、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔忠君爱国、贫贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 032 2、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 032 2、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。张胜的贪生怕死张胜的贪生怕死苏武的大义凛然苏武的大义凛然湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 032 2、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。张胜的贪生怕死张胜的贪生怕死苏武的大义凛然苏武的大义凛然苏武的高风亮节苏武的高风亮节卫律的卖国求荣卫律的卖国求荣湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 032 2、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。、运用对比衬托，突出人物鲜明的个性。张胜的贪生怕死张胜的贪生怕死苏武的大义凛然苏武的大义凛然苏武的高风亮节苏武的高风亮节苏武的忠君报国苏武的忠君报国李陵的计较个人李陵的计较个人卫律的卖国求荣卫律的卖国求荣湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 033 3、个性化的语言，表现出人物独特的内、个性化的语言，表现出人物独特的内心世界。心世界。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 033 3、个性化的语言，表现出人物独特的内、个性化的语言，表现出人物独特的内心世界。心世界。武骂律曰武骂律曰:“女为人臣子，不顾恩义，畔女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见！”武曰：武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！请毕今日之欢，效死于前！”湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 033 3、个性化的语言，表现出人物独特的内、个性化的语言，表现出人物独特的内心世界。心世界。武骂律曰武骂律曰:“女为人臣子，不顾恩义，畔女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见！”武曰：武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！请毕今日之欢，效死于前！”大义凛然、宁死不屈、大义凛然、宁死不屈、忠贞不渝忠贞不渝湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03名家评价名家评价孔子称：志士仁人，有杀身以成仁，无求孔子称：志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命，苏武有之矣。生以害仁。使于四方，不辱君命，苏武有之矣。汉汉班固班固苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。不见封侯印，空向秋波哭逝川。唐唐温庭筠温庭筠湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03武所得赏赐，尽以施予昆弟、故人，士武所得赏赐，尽以施予昆弟、故人，士未有不廉而能著节者也。未有不廉而能著节者也。清清何何焯焯名家评价名家评价湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03关于气节的名句关于气节的名句1.不降其志，不辱其身不降其志，不辱其身论语论语2.志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁论语论语3.宁为玉碎，不为瓦全宁为玉碎，不为瓦全北齐书北齐书元景安列传元景安列传4.疾风知劲草，板荡识诚臣疾风知劲草，板荡识诚臣李世民李世民赐萧禹赐萧禹湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 035.出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖周敦颐周敦颐爱莲说爱莲说6.名节重泰山，利欲轻鸿毛名节重泰山，利欲轻鸿毛于谦于谦无题无题7.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间于谦于谦石灰吟石灰吟关于气节的名句关于气节的名句湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03关于气节的名句关于气节的名句8.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛司马迁司马迁报任安书报任安书9.人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋10.咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。郑燮郑燮题画题画竹石竹石）湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03高考满分作文高考满分作文 永远的苏武永远的苏武挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。的守望。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03朔风凛冽，他与冷月作（做）伴，北顾中朔风凛冽，他与冷月作（做）伴，北顾中原，将原，将“生是大汉人，死是大汉臣生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍，怅望大漠飞雪，将伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念一个至死不渝的信念铭记祖国，精忠报铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱傲骨却敲响千秋的绝唱贫贱不能移，威贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能忘。武不能屈，富贵不能忘。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且大汗汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。书写了一段铭传千古的悲歌。好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海历史不能忘记，在浮华与坚守之间，北海的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不的苏武，那流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释，忘却富足，成就气节；铭记祖国，造就伟大。成就气节；铭记祖国，造就伟大。我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过著与信念作出了最美好的答案：富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿；忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 03壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振（震）撼人心的忘记！奇哉，那惊天动（震）撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！千载颂歌！湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2011年上学期制作 031.假如我是苏武假如我是苏武假如你正在面对苏武所面对的局面，作为汉假如你正在面对苏武所面对的局面，作为汉使出使匈奴，匈奴有骄横的单于，你的一个糊涂使出使匈奴，匈奴有骄横的单于，你的一个糊涂的部下参与了匈奴亲王的谋反，身为汉使的你会的部下参与了匈奴亲王的谋反，身为汉使的你会怎么做？你要怎样处理这种复杂的外交局面？运怎么做？你要怎样处理这种复杂的外交局面？运用你的智慧，结合你平时知道的历史和外交知识，用你的智慧，结合你平时知道的历史和外交知识，看你能否做一个比苏武更加出色的使节。看你能否做一个比苏武更加出色的使节。2.以以苏武传苏武传为题，写出你对这一历史人物的为题，写出你对这一历史人物的看法。题材不限。看法。题材不限。课后思考课后思考