1、2023年人教版三年级上册语文期末考试卷(可打印)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。chun di yu pio ji mng wn shu yn zu gn shu j dng ch bng ln li chng sh 二、 给形近字组词。钓(_) 耍(_) 拢(_) 喊(_) 钩(_) 要(_) 笼(_) 减(_) 三、 想一想,连一连。明亮的 浮光 奇怪地 笑五色的 泡泡 甜甜地 问清澈的 雨珠 轻轻地 等玲珑的 溪水 静静地 吹四、 把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。惊奇(_)(_) 若(_)所(_) 出(_)入(_)(_)(_)旁骛 感慨
2、(_)(_) (_)(_)杂念 (1)_ (2)_五、 选择合适的词。埋藏 蕴藏1海底(_)着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。2我心中(_)着一个小秘密。形态 姿态3水中仙子荷花在风中翩翩起舞,(_)实在优美。4海底植物色彩多样,(_)也各不相同。六、 按要求写句子。1叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)_2圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)_3我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)_4一池的荷花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿。(仿写句子)_七、 根据课文内容填空。1绝句描绘了明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的_之情
3、。惠崇春江晚景是苏轼为惠崇的画作写的_,再现了画中的江南早春景色。三衢道中描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的_。2燕子描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,写出了燕子的_,表达了作者对燕子的_之情。3荷花描绘了夏日清晨公园里一池荷花的美丽姿态,及作者欣赏荷花时的美好感受,表达了作者对荷花的_之情。4昆虫备忘录介绍了昆虫的复眼和_、_和_的外形、习性等方面的特征。八、 阅读课内片段,完成练习。老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过漏,莫非漏比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过漏,莫非漏比我还厉
4、害?”老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,漏捉我来了!”撒腿就往外跑。1用下面的词语写句子莫非:_2听了老婆婆的话,老虎和贼分别是怎样想的?用“_”画出来。3老虎和贼的表现分别是怎样的?老虎:_ 贼_4有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是( )。A贼喊捉贼 B做贼心虚 C明知山有虎,偏向虎山行九、 习作表达。提示:这个冬天北京已经下了好几场雪啦,你有没有哪次印象特别深呢?请你围绕“这儿真美”这个意思写写你看到的雪天的美景吧!或者也可以选择在下雪时玩得特别开心的事儿来写一写。要
5、求:题目自拟,不少于250字。_参考答案1、穿戴 邮票 救命 玩耍 演奏 感受 激动 翅膀 轮流 诚实2、钓鱼 玩耍 合拢 叫喊 鱼钩 不要 鸟笼 减法 3、 4、不 已 有 思 神 化 心 无 万 千 心 无 令人一惊奇不已的是,面对死亡他们个个毫无惧色。 这次钢琴演奏会,他出神入化地弹奏出高山流水的神韵,令人如醉如痴。 5、蕴藏 埋藏 姿态 形态 6、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。 圆圆的荷叶像一把把绿色的小伞挨挨挤挤的。 难道我会忘记自己是在看荷花吗? 天上的白云,一会儿变成一只小狗,一会儿变成一栋房子,一会儿变成一个大南瓜,真是变化多端。7、喜爱 题画诗 所见所闻 伶俐可爱 喜爱 赞
6、美 花大姐 独角兽 蚂蚱8、1示例:你这样风风火火地跑过来,莫非有什么事需要我帮忙?2翻山越岭我什么都见过,就是没见过漏,莫非漏比我还厉害?走南闯北我什么都听说过,就是没听说过漏,莫非漏比我还厉害?3 吓得浑身发抖 听得腿脚发软 4B9、范文:这儿真美这儿真是一个美丽的地方!湛蓝的天空一望无边,天空中的朵朵白云有的像野兔、有的像骏马、有的像绵羊真是千姿百态。远处的山峰连绵起伏、高耸入云,犹如一条巨龙仰卧在那里。你看!山脚下有片树林,那里的树木长得高大挺拔、郁郁葱葱。树上不时传来一阵阵清脆的鸟叫声,还有几只松鼠在树上窜来窜去。小河边是一片绿油油的草地,不知名的野花竞相开放,一簇簇、一丛丛,五彩缤纷,红的像火、白的像雪、粉的像霞,像一匹五彩的锦缎。浓郁的花香引来了一只只蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采花酿蜜。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺着大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着。突然,一阵“嘎嘎”的叫声打破了小河的宁静,哦,原来是一群鸭子在水面悠闲的游着。啊!这儿真美!风景如画,空气清新,令人心旷神怡。6 / 6