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2023年部编版六年级语文上册期末考试卷(附答案).doc

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资源描述

1、2023年部编版六年级语文上册期末考试卷(附答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。jn f du b dng yn pin p chu jin yn jn zh xng m gu kn bng xng f 二、 用“”给加点字选出正确读音。搁置( ) 机杼(zh sh) 纤纤(qin xin)焜黄(hn kn) 唾沫(tu t) 迢迢(zho tio)三、 给形近字组词。烘(_) 梗(_) 番(_) 彻(_) 拱(_) 硬(_) 翻(_) 沏(_) 掉(_) 拌(_) 俊(_) 魔(_) 悼(_) 绊(_) 峻(_) 摩(_) 四、 补充词语,并按要求

2、填空。(_)(_)绕梁 行云(_)(_)(_)雨(_)舟 约定(_)(_) 张(_)李(_)(_)(_)吞枣 意味(_)(_) 千钧(_)(_)1.形容读书不认真,不加分析地笼统接受的词语是:_。2.形容歌声优美,给人留下深刻印象的词语是:_。五、 选词填空。 柔美 优美 秀美1溪流的(_)是因为它脚下的路坎坷不平。2那些小丘的线条非常(_),就像中国画一样。3小草坪风景(_),诗情画意,是个可爱的地方。梦想 理想 幻想4我们从小就要树立自己的(_),并为之努力奋斗。5我常(_)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。6许多丁香开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和(_)。六、 按要

3、求写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)_3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)_七、 根据所学知识填空。1.焦裕禄为人民“_,_”的精神万古流芳。(填诸葛亮名句)2.江南春一诗中的“_”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗?试写一句:_。3.论语中有一句话:“四体不勤,五谷不分。”这里的“五谷”通常指_、_、_、菽、_。4.鲁迅的名言“_,_”告诉我们,懂得爱的人更加具备勇

4、气,更加懂得担当,他们是真正的英雄。八、 阅读理解。挪树院子里那株培梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅,其中刚好空缺一个位置。“人挪活,树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的蜡梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的蜡梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根政去。锄落之处,铮

5、铮有声。发声之处,竞露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。我的心一阵悸动:“它会死吗?”“死不了!”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认,为挪这株蜡梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株培梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株靖梅在这块土地上生 长了那么长的时日呢!“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲, “喀!喀!喀!”一锄, 一锄,一锄,腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土

6、了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。蜡梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅痩骨嶙峋地立着。它会死吗?晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了!尽管它比那一排丰满秀美的蜡梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有蜡梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”1把下面的词语补充完整。(

7、)( )一息 风姿飘( ) ( )( )有声 丰( )秀美2文中第三段有两个错别字,找出并改正。( )( ) ( )( )3诗句“零落成泥碾作尘”出自 _,作者是_。4没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加横线词的意思。像断裂的骨骼,白得骇人。(_)晚上,雷电大作,大雨下了个透。(_)5最后一段中,画横线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。_6按要求概括。第三段到第九段,这一部分主要写了什么?_你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?_九、 作文。题目:最让我难忘的一句名言要求:1请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写

8、具体。2字数要求450字左右,语句通顺,无错别字。_参考答案1、军阀 躲避 瞪眼 偏僻 瞅见 严峻 执行 魔鬼 捆绑 刑法2、 zh qin kn tu tio3、烘焙 梗概 番外 彻底 拱桥 硬汉 翻页 沏茶 拔掉 凉拌 俊俏 魔方 追悼 羁绊 峻峭 摩托4、余 音 流 水 风 同 俗 成 冠 戴 囫 囵 深 长 一 发 囫囵吞枣 余音绕梁5、秀美 柔美 优美 理想 幻想 梦想6、1.灯照耀着建筑。 2.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。 3.郝副营长深情的说,赶明胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。7、鞠躬尽瘁 死而后已 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 示例:沾衣欲湿

9、杏花雨,吹面不寒杨柳风。 稻 麦 黍 稷 无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫8、1奄奄 逸 铮铮 满2漫蔓 产铲3卜算子咏梅 陆游 4使人害怕 达到饱满、充分的程度 5作者相信那株蜡梅一定会重新绽放、重获生机的。6老花匠把蜡梅移栽到新的地方。 文赞美蜡梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注和对蜡梅的喜爱之情。9、示例:最让我难忘的一句名言从小到大,我学过许多名言,而最让我难忘的一句名言就是莎士比亚的“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”就是那件事情,让我难以忘记这句充满哲理的话。 记得那一次数学测验,老师吧试卷发下来,我一看,这么简单,就埋头做了起来。没过多久,卷子上的题目就被我一扫而光。

10、我悠闲地晃着脚,开始检查试卷。眼光快速地扫了一遍,并没有发现任何错误,我更加笃定了,心里洋洋得意,题目这么简单,这次的一百分肯定非我莫属了!一丝骄傲在我的心里慢慢滋长起来,我看看左右的同学,他们都在埋头答题。我无事可干,便消磨时间,一会儿玩玩手中的笔,一会儿翻翻铅笔盒,一会儿在草稿纸上乱涂乱画。终于,我期待以久的下课铃终于响了起来,我得意洋洋地把考卷交上去,我对坐在旁边的朱思佳说:“我一定是一百分了,那些题目简直是小菜一碟!”“你肯定你是一百分?”她说,“老师还没批,胜负还未定,要知道一个骄傲的人结果总是在骄傲里毁灭了自己!”我完全没有在意她的话,还是老样子 傍晚,老师把试卷发下来了,在我拿到试卷的那一刹那,我惊呆了82这个鲜红的数字映入了我的眼帘,我的脸上火辣辣的,恨不得找个地洞钻进去。 我后悔极了,后悔我考试的时候没有认真答题,可现在后悔有什么用?只能吸取这次教训,并改正。 “一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己”这句话像钉子一样死死地钉在了我的心中,时时提醒我,一个人绝对不能骄傲!7 / 7

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