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新部编版九年级语文上册期末试卷(参考答案)
满分:120分 考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A.箱箧(qiè) 恪守(gè) 分外(fèn) 矫揉造作(jiāo)
B.冠冕(miǎn) 箴言(zhēn) 摇曳(yè) 自惭形秽(huì)
C.矗立(zhù) 濡养(rú) 亵渎(xiè) 彬彬有礼(bīn)
D.佝偻(lǒu) 轻觑(qù) 坍塌(tān) 强聒不舍(guā)
2、下列词语书写全都正确的一项是( )
A.籍贯 提防 销声匿迹 蛛丝蚂迹
B.取决 妒忌 根深缔固 粗制烂造
C.威慑 脉博 美不甚收 芸芸众生
D.祈祷 妇孺 张皇失措 锲而不舍
3、下列各句中加点词语运用有误的一项是( )
A.面对那些扑朔迷离的案情,办案警察们总能通过蛛丝马迹,揭开真相,他们的过人智慧令人佩服。
B.《魅力中国城》节目嘉宾强聒不舍,对参选城市进行精彩点评,其连珠妙语获得现场观众的阵阵掌声。
C.著名翻译家王智量老先生几十年如一日,心无旁骛地从事翻译工作,共完成译著三十多部。
D.港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁,它创造了一系列“世界之最”,是一座名副其实的科技大桥。
4、下面句子中没有语病的一项是( )
A.各级领导干部要主动适应信息化要求,强化互联网思维,善于运用和学习互联网。
B.电影《流浪地球》上映以后,刘慈欣的同名小说也备受青睐,观众认为其场面宏大,情节波澜起伏。
C.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。
D.阅读对一个人精神世界所产生的影响非常重要,一个人的精神发育史就是他的阅读史。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是( )
A.我看它们低首又低首,/也许远水荡起了一片绿潮。
B.去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你坦荡地漫游。
C.像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳。
D.哦,让我的呼吸与自然合流!
6、将下列句子组成一段话,排序正确的一项是( )
①同样200g的米,用水煮加260ml就可以了,用豆浆煮就需300ml。
②需要注意的是,用来煮饭的豆浆,一定是比较稀的豆浆。
③豆浆和精白米一起煮饭,不仅可以营养互补,还能延缓血糖上升的速度。
④做米饭时,豆浆的用量要多于用水煮饭时水的用量。
⑤洗净的米倒入豆浆后要搅拌一下,以防大米结成团。
A.③①④②⑤ B.①③④⑤② C.③④①⑤② D.③①②④⑤
7、默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①________________,有所广益。(诸葛亮《出师表》)
②________________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
③回首向来萧瑟处,归去,__________________。(苏轼《定风波》)
④________________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
⑤________________?只见草萧疏,水萦纡。(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
⑥一抹晚烟荒戍垒,_________________。(纳兰性德《浣溪沙》)
(2)根据提示写出相应的名句。
①《茅屋为秋风所破歌》中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是“________________”。
②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“_______________”。
二、文言文阅读。(15分)
(甲)舜发于畎亩之中, 傅说举于版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 管夷吾举于士, 孙叔敖举于海, 百里奚举于市。 故天将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能。
人恒过, 然后能改; 困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。 入则无法家拂士, 出则无敌国外患者, 国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。
——《生于忧患,死于安乐》
(乙)昔在贞观之初,侧身励行,谦以受物。盖闻善必改,时有小过,引纳忠规,每听直言,喜形颜色。故凡在忠烈,咸竭其辞。自顷年海内无虞,远夷慑服,志意盈满,事异厥初。高谈疾邪,而喜闻顺旨之说;空论忠①谠,而不悦逆耳之言。②私嬖之径渐开,至公之道日塞,往来行路,咸知之矣。邦之兴衰,实由斯道。为人上者,可不勉乎?
——节选《贞观要政·卷五》
(注释)①谠:正直。②私嬖:私心贪欲
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)人恒过
(2)而不悦逆耳之言
2.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.故/天将降大任/于是人也
B.出/则无/敌国外患者
C.私嬖之径/渐开
D.而/喜闻顺旨/之说
3.用现代汉语翻译乙文中画线的句子。
故凡在忠烈,咸竭其辞。
4.两文都谈到国家兴亡:(甲)文提到国家要长盛不衰,就需要有“_________”、“_________”;(乙)文提到要国家兴旺,君王要能“___________,___________。”
5.(甲)(乙)两文在内容上有很多相通之处,请选择一点结合内容具体谈谈。
三、现代文阅读。(30分)
1、阅读下面文章,完成后面小题
最快的脚步是“坚持”
最近读书,偶然翻到一段记述,颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时,发现县衙对面“山岭高峻,人路不通,了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想,叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸,闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来,竟然“花发满山”。后来,苏轼游历此地,赋诗赞曰:“坐令空山出锦绣,倚天照海花无数。”
空山收获繁花似锦,表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣,本质上则源自日复一日的坚持。数年之间,没人记得清都有谁参加过投掷游戏,也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而,可以确定的是,如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待,定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实,为学立志、干事创业,又何尝不是如此。
“事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言,生活之路迢遥,比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村,老支书黄大发挥洒36年时光,凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心,最终凿通“绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖”的水渠,彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。
磨不有初,鲜克有终。“坚持”二字,谈起来容易,做起来不易;做一阵子不难,做一辈子很难。苏格拉底曾给学生们布置作业,要求大家每天甩手上百下。结果,第一天所有学生都能完成,但一个月后尚能坚持者仅剩一半,一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。现实中,不少人在干事创业之初也都意气风发,但在漫长而艰辛的跋涉路途中,逐渐褪去了干劲与激情。殊不知,即使慢,即便遭遇挫折,只要驰而不息、久久为功,终能遇到美好风景。坚持,可说是梦想的生动注脚。
当然,坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前进。方向正确,步履再慢也终将抵达;目标缺失,行动再快也难偿所愿。今天,随着经济快速发展,“职业版图”被快速刷新,人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下,一些人认为积累和坚持已经落伍,下苦功夫没有前途。于是,他们以最快的脚步追求速成,开网店赚钱就去做店主,“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中,一步步陷入了低效忙乱的怪圈。对个体来说,不省思自身方位、不注重过程积累,就难免竹篮打水一场空。
最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面,如今绿树葱茏、天净水清,这样的绿色奇迹,映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒”。日拱一卒的坚持,永远是打开梦想之门的金钥匙。
(作者:宋威。有删改)
1.本文的中心论点是什么?
2.第1段在文中有什么作用?
3.请简要分析第3段的论证思路。
4.第4段运用了什么论证方法?有什么作用?
2、 勇者应惧
张君燕
(1)孔子在《论语》中有言:智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。意思是说,明智的人不会迷惑,仁爱的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。这些话似乎成了放之四海而皆准的至理名言,被很多人奉为座右铭。尤其是胸怀一腔热血的人们,仗着自己的勇气和信心,高喊着“勇者不惧”,便无所顾忌地向前狂冲,仿佛“勇者不惧”是他们的护身符,有了它便可以一马平川、所向无敌。
(2)三国时期的张飞应该是“勇者不惧”的典型代表。他为人勇猛,曾率二十骑兵于长坂坡吓退曹军。有诗云:长坂坡头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。这气势,这魄力,有目共睹,长存史册。
(3)另有义士荆轲,侠义勇猛、义薄云天,为了一国安危,毅然带着燕督亢地图和樊於期首级,前往秦国刺杀秦王。其行为其精神,令人叹服。
(4)应该说,他们都是“勇者”,也都有无所畏惧的精神。但是,他们的结局又是怎样的呢?
(5)张飞勇猛但欠缺思考,刘备曾劝曰:卿刑杀既过差,又日鞭挝(biān wō)健儿,而令在左右,此取祸之道也。刘备的劝说被张飞当作了耳旁风,结果不幸被刘备言中,终在
阆中被部下范疆、张达杀死。如果张飞不是“勇者不惧”,而是虽勇但仍有所“惧”,能认真协调好自己的外部环境,对待下属的态度有所改变,那么他的结局也许就不会是如此了。
(6)荆轲大义刺秦,勇气可嘉。但他本身的功力并不到家,在计划部署上也有欠周全之处。尽管勇猛无惧,但最终只落了个“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的结局。如果,他勇而有“惧”,能认识到自己本身的问题,能再认真部署下自己的规划,尽量做到万无一失。那么,历史也许就会被改写。
(7)与张飞同为五虎上将的赵云,被刘备称赞“一身是胆”,他绝对也是名副其实的“勇者”。他曾在汉水河畔勇救黄忠,在曹军万人之中犹入无人之境;在当阳长坂坡,怀抱刘备幼子,仍能轻松杀敌,顺利撤离。其神威盖世,简直无人能敌。赵云勇而有“惧”,他的原则是“从仁政之所在”,他的目标是“解民于倒悬”。从来不因“勇”而居功自傲、争名夺利,终以高龄而善终。
(8)李世民任唐朝大将军之时,每次战斗都身先士卒,亲自率领骑兵突击敌阵,勇猛之至,众人皆服。在为唐统一规模最大的一次战斗中,李世民将王世允击败,围困在洛阳。手下诸将纷纷要求乘胜追击,一举拿下,但却被李世民断然拒绝。因为窦建德率军赶来援助王世允,李世民分析后认为,当时不具备攻打王世允的条件。后来,他瞅准战机、力排众议,先大败了窦建德,而后王世允被迫自动投降。李世民不费一兵一卒,就取得了胜利。
(9)李世民的勇是骁勇善战、足智多谋;李世民的惧,审时度势、进退自如。从而看出,勇乃睿智之“帅”,惧乃睿智之“师”:多了“一横”自我清醒地判断以及清醒地行动。
(10)“勇”是一种昂扬的精神,但想要成功仅仅有精神是不够的。勇者不惧,是闭目塞听,盲目向前;勇而有“惧”,才会认真思考分析,找出不利之处,从而提升自身实力,争取天时地利人和,最终达到理想中的目标。
1.文章的中心论点是什么?
2.文章开头引用了孔子的话,这样写有何作用?
3.本文论证严谨,请概述作者的论证思路。
4.联系上文看,第(7)段运用了哪些论证方法?请简要分析其作用。
5.阅读这篇文章后你有何感受?请联系生活实际谈谈你的认识。
四、写作题(40分)
阅读下面的材料,按要求作文。
木心先生《文学回忆录》中有这样一段话:书里有许多大人物,文学、思想、艺术等等家。在那么多人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样。在你一生中,尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统。找不到,一生茫然;找到后,用之不尽,“为有源头活水来”。
请以“我在书中找亲属”为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外.文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。
参考答案:
一
B
D
B
D
D
C
(1)必能裨补阙漏 瀚海阑干百丈冰 也无风雨也无晴 杏花疏影里 当时奢侈今何处 半竿斜日旧关城 (2)吾庐独破受冻死亦足 略无慕艳意
二
1..①犯错误 ②表转折,却、但是
2.D
3.所以忠臣烈士,都敢进尽他们的忠言。
4. 法家拂士 敌国外患 侧身励行 谦以受物
5.示例一:【甲】【乙】两文都谈到过失的问题。【甲】文说“人恒过, 然后能改。”【乙】文中的太宗“闻善必改,时有小过”。示例二:【甲】【乙】两文都谈到“法家拂士”进谏忠言对国家的重要性。【甲】文说“入则无法家拂士, 出则无敌国外患者, 国恒亡。”【乙】文说“故凡在忠烈,咸竭其辞。自顷年海内无虞,远夷慑服。”
三
1.最快的脚步是坚持。(或坚持,永远是打开梦想之门的金钥匙)
2.①讲述宋代诗人石曼卿叫人用黄泥裹着核桃做成弹丸往山岭上投,使得“花发满山”的故事引出本文的论题“坚持”;②作为事实论据,证明文章的中心论点;③故事鲜活生动,激发读者的阅读兴趣。
3.首先引用诗人的话,指出“生活之路迢遥,比拼的并非一时一地的速度”,然后举黄大发用36年的时间凿通水渠的事例进行论证,最后得出结论:只有坚持,才能抵达梦想的彼岸。
4.举例论证和对比论证。举苏格拉底给学生布置“每天甩手300下”的作业的例子,并将柏拉图与其他学生进行对比,具体有力地论证了“坚持不易”的观点,并为论证中心论点服务,增强了文章的说服力。
1.勇者应惧
2.引用孔子的名言,说明“勇者不惧”历来被人们所称道,由此引出话题,为下文的论述 “勇者应惧”的观点作铺垫。(意思答到即可得分)
3.首先引孔子名言,引出话题;接着运用张飞和荆轲的事例,指出“勇者不惧”的错误;然后通过正面举例,得出“勇者应惧”的论点;最后阐述“勇者应惧”的重要性。
4.对比论证,举例论证。通过列举赵云的例子,与其同时代的张飞形成对比,突出论证了“勇者应惧”的观点,增强了文章的说服力。
5.示例:一个人立身处世,不要盲目勇敢,要 “勇者应惧”,这样能提升自己的实力,从而在人生之路上走得更好。(言之有理即可)
四
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