资源描述
Unit 1 Welcome back to school!
Period 1
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.girl B.China C.the UK D.boy
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
二、根据中文释义,选择正确的单词,将其序号填在题前的括号里。
( ) 1.朋友 A.friend B.have
( ) 2.中国 A.the UK B.China
( ) 3.新的 A.new B.Today
( ) 4.男孩 A.girl B.boy
( ) 5.欢迎 A.welcome B.thanks
三、选择对应的中文释义,将序号写在括号里。
( ) 1.Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
( ) 2.Hi, I’m Sarah. I’m from the USA.
( ) 3.We have two new friends today.
A. 你好,我叫莎娜。我来自美国。
B.今天我们有两位新同学。
C.你好,我叫艾米。我来自英国。
四、读问句,选择对应的答句。
( ) 1.Good morning, boys and girls.
A.Good morning, Miss White! B.Goodbye, Miss White.
( ) 2.I’m Lily, I’m from the UK.
A.We have two new friends today. B.Welcome!
( ) 3.Hi, I’m Mike. I’m from Canada. What about you?
A.I’m nine. B.I’m from China.
Period 2
一、下列图片分别是哪个国家的标志性建筑?将序号写在对应的括号里。
A.the USA B.the UK C.Canada D.China
二、根据中文释义,选择正确的单词,将其序号填在题前的括号里。
( ) 1.美国 A.the UA B.the USA
( ) 2.中国 A.the UK B.China
( ) 3.英国 A.the UK B.the USA
( ) 4.加拿大 A.Canada B.China
三、读读句子,选择正确的选项填空。
( ) 1.We friends. A.are B.is
( ) 2.I’m from . A.the USA B.UK
( ) 3.Amy from the UK. A.are B. is
( ) 4.We like . A.play B.to play
四、请将国旗和他(她)的自我介绍对号入座。
( ) 1.I’m from Canada.
( ) 2.I’m from the UK.
( ) 3.I’m from China.
( ) 4.I’m from the USA.
Period 3
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.panda B.cat C.hand D.bag E.dad
二、拼一拼,写一写。
三、大声读下列单词,选出每组中画线部分读音不同的一个。
( ) 1. A.fat B.cat C.and
( ) 2. A.China B.have C.bag
( ) 3. A.hand B.dad C.Are
( ) 4. A.play B.today C.apple
四、读句子,选择对应的图片。
( ) 1.This is a cat.
( ) 2.Show me your bag.
Period 4
一、根据下面的国旗,选择对应的国家名。
1. China ( ) 2.Canada ( )
3.Australia ( ) 4.the USA ( )
二、为下列句子选择正确的中文释义,将其序号填在题前的括号里。
( )1.This is Amy.
A.我叫莉莉。 B.这位是艾米。
( )2.I’m from the USA.
A.我来自英国。 B.我来自美国。
( )3.She’s a new student.
A.她是个女孩。 B.她是一位新学生。
( )4.Where are you from?
A.你来自哪里? B.你叫什么名字?
三、读句子,选出正确的应答句。
( )1.Where are you from?
A.Eight. B.I’m from Canada.
( )2.What’s your name?
A.My name is Amy. B.Nice to meet you.
( )3.How old are you?
A.I’m Chen Jie. B.I’m nine.
( )4.This is my friend, Amy.
A.Nice to meet you. B.See you!
四、将国家名和相应国家的代表行动物连线。
China Canada Australia the USA
Period 5
一、看图,选择与图片对应的单词(多项选择)。
A.teacher B.student C.she D.he
二、为下列句子选择正确的中文释义,将其序号填在题前的括号里。
( )1.This is Lingling.
A.我叫莉莉。B.这位是玲玲。
( )2.She is a student.
A.她是一个学生。 B.她是一个女孩。
( )3.This is Mr Jones.
A.这位是琼斯老师。 B.这位是怀特老师。
( )4.Lily is a pupil.
A.莉莉是个女孩。 B.莉莉是个小学生。
三、选择填空。
( ) 1.This Amy. A.is B.are
( ) 2.I’m Canad . A.is B.From
( ) 3.She and he are . A.friends B.friend
( ) 4.She is . A.student B.a student
四、看图,选择正确的选项。
( ) 1. a student. A.He’s B.She’s
( ) 2.She’s a . A.student B.teacher
( ) 3.Mike is a . A.girl B.Boy
( ) 4.It’s from . A.China B.Canada
Period 6
一、圈出与图片一致的单词。
二、判断下面每组单词是否同类,同类的请画“√”,不同类的请画“×”。
( )1.A.from B.friend C.teacher
( )2.A.she B.he C.you
( )3.A.boy B.girl C.name
( )4.A.China B.Canada C.Australia
三、根据中文,选择与之对应的单词。
( ) 1.男孩 A.boy B.girl
( ) 2.新的 A.new B.no
( ) 3.欢迎 A.welcome B.from
( ) 4.中国 A.China B.Canada
四、根据给出的情景,选择正确的句子。
( ) 1.你想问新同学来自什么地方,你这样说:
A.Where are you from? B.What’s your name?
( ) 2.你想对新同桌表示欢迎,你说:
A.Thank you! B.Welcome!
( ) 3.你想告诉同桌你来自山东,你说:
A. I like Shandong. B.I’m from Shandong.
( ) 4.你告诉妈妈你今天交了个新朋友,你说:
A. I have a new friend today. B.I have a new pencil today.
Unit 2 My Family
第一课时
一、 找出这些汉语的英文名字吧!
D. 朋友
C. 谁
B.父亲
A.我的
4.who
3.friend
2.my
1.father
二、我会排。(将下列句子排成一段通顺的对话)
( )He’s my father.
( )Nice to meet you.
( )Who’s that man?
( )Hi, Dad ! This is my friend , Amy .
( )Nice to meet you, too.
第二课时
一.我会连。
1.woman A(口语)爸爸
2.mother B. 女人
3.dad C.(口语)妈妈
4.mum D.母亲
5.man E.父亲
6.father F.男人
二.我会选
1. Who's that______?
A. woman B. man
2 This is my_______.
A. mother B. father
3. ______ is my teacher .
A. He B. She
4 This is my _______.
A. friend B. boy
三. 我会找对子(找出下列单词的对应词)。
1. mom____ 2.woman_____ 3.father______
4. mother _____ 5.she ______
A. mother
B. he
C. man
D. father
E. dad
第三课时
一. 将相应的大小写字母连起来。
A
B
D
C
F
G
E
d
g
f
b
a
e
c
二. 我是书学小能手。
ten leg
pen red
三. 小小检察官:请把不同类的单词选出来。
( ) 1.A. red B. pen C. pencil
( ) 2.A. father B. Canada C. mother
( ) 3.A.ten B. leg C. seven
第四课时
一.我会选。
( ) 1. Who’s that boy ? A. Nice to meet you .
( ) 2. This is my friend . B. He`s my brother .
( ) 3. Who's that woman ? C. No, he isn’t .
( ) 4. Is he your friend ? D. She`s my sister .
( ) 5. Who’s that girl ? E. She`s my mother .
二 、情景反应。
A. Who's that girl? B. Is he your brother ?
C. Nice to meet you . D. This is my mom.
1. 当你想询问照片上的女孩是谁时,你应该说:________
2. 当你想知道对面的男孩是不是你朋友的哥哥时,你应说:_________
3. 当你见到新朋友时,你应说________________
4.当你向别人介绍你的妈妈,你应说:______________
第五课时
一.我会选单词。
1.This is my _________ A .mother
2.This is my ________ B. grandfather
3.This is my _________ C. grandmother
4. This is my_________ D. father
5.This is my________ E. sister
6.This is my________ F. brother
二. 选择不同类的单词。
( )1. A. brother B. girl C. sister
( ) 2. A. mother B. father C. pupil
( ) 3. A. mom B. dad C. student
三.我会做(这是Mike的家谱,请帮他完成)
A.I B .grandfather C . father D. grandmother
grandmother
2.________
1.______
grandfather
sister
4.______
brother
mother
3
第六课时
一、 同义词连线。
grandfather mum
father grandma
mother dad
grandmother pupil
student grandpa
二、 我会选。
( )1、This ______ my family .
A. am B. is C. are
( ) 2. I ______ my family .
A. are B. am C. love
( ) 3. My mum is a beautiful _______ .
A. man B. woman C. boy
三、读一读,圈出不是同一类的单词。
1. grandmother friend grandpa
2. brother sister student
3. teacher desk pupil
4. family dad father
5. that great this
Unit 3 At the zoo
Period 1
一、根据中文释义,选择正确的单词,将其序号填在题前的括号里。
( )1.长颈鹿 A.giraffe B.elephant
( )2.高的 A.short B.tall
( )3.看 A.look B.At
( )4.肥胖的 A.cat B.fat
( )5.熊 A.bear B.panda
二、看图,选择符合图片的句子来描述图片,将序号写在括号里。
A.Look at the panda. B.Look at the bear. C.Look at the mouse.
1.( ) 2.( ) 3.( )
三、读读句子,选择正确的选项填空。
( )1.The giraffe is so _______. A.short B.tall
( )2.It’s short ______ fat! A.and B.to
( )3._________ so fat! A.It B.It’s
( )4._________ the panda. A.Look B.Look at
四、根据中文释义,选择对应的句子。
( )1.看那只猴子。
A.Look at the elephant. B.Look at the monkey.
( )2.它好大呀!
A.It’s so funny! B.It’s so big!
( )3.看那只长颈鹿。
A.Look at the giraffe. B.Look at the bear.
( )4.它又矮又胖。
A.It’s short and fat. B.It’s tall and big.
Period 2
一、看图,选择符合图片的单词来描述图片,将序号写在括号里。
A.tall B.short C.fat D.thin
( )1.
( )2.
( )3.
( )4.
二、选择所给单词的对应词,将其序号填在题前的括号里。
( )1.short A.big B.tall
( )2.thin A.small B.fat
( )3.boy A.new B.girl
( )4.teacher A.student B.father
三、根据所给情景,选择所给句子。
( )1.你叫同桌看那头大象,你说:
A.Look at the giraffe. B.Look at the elephant.
( )2.你看到一头很胖的熊,你说:
A.It’s so fat. B.It’s so tall.
( )3.你看到一位很瘦的女士,你说:
A.She is too thin. B.She’s too long.
Period 3
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.big B.pig C.milk D.six
1 2 3 4
( ) ( ) ( ) ( )
二、拼一拼,写一写。
1.big 2.six 3.pig 4.milk
三、大声读下列单词,选出每组中画线部分读音不同的一下。
( )1.A.bike B.big C.rice
( )2.A.thin B.this C.like
( )3.A.pink B.milk C.kite
( )4.A.five B.chicken C.animal
( )5.A.pencil B.nice C.six
Period 4
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.children B.nose C.eye D.ear
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
二、根据中文释义,选择对应的句子。
( )1.到这里来!
A. Come here! B.Go to school.
( )2.看这只猫。
A. Look at the cat. B.Look at the pig.
( )3.他们是一群孩子。
A. They’re children. B.It has a short tail.
( )4.它有个短尾巴。
A.It has a long nose. B.It has a short tail.
三、选择填空,将词语的序号写在括号里。
A.here B.has C.and D.short
( )1.Come ____, children! Look at the pandas.
( )2.The bear’s tail is ______.
( )3.It _____ a short tail and a fat body.
( )4.The cat has a long tail ______ two big eyes.
Period 5
一、看图,在图片旁边的括号里填上对应的单词的序号。
A.big B.small C.long D.Short
1.( ) ( ) 2.( ) ( )
二、根据中文释义,选择正确的词组,将其序号填在题前的括号里。
( )1.一个小脑袋 A.a big hand B.a small head( )2.两只大眼睛 A.two big eyes B.two big ears
( )3.一条短尾巴 A.a short tail B.a long nose
( )4.两只长腿 A.two tall legs B.two long legs
三、选择所给单词的反义词,将其序号填在题前的括号里。
( )1.small A.big B.pig
( )2.tall A.short B.fat
( )3.short A.old B.Long
( )4.fat A.this B.thin
Period 6
一、读一读,选择对应的图片。
A. B. C. D.
( )1.It’s big and fat. It’s black and white. It’s very cute.
( )2.It’s white. It has two long years and a short tail.
( )3.It’s small and thin. It has a long tail.
( )4.It’s fat. It has a big nose and two small ears.
二、选择与句子中画线单词对应的选项,将其序号写在括号里。
A.big B.short C.fat D.Long
( )1.The cat is small. ( )2.The ruler is short.
( )3.He is very thin. ( )4.My father is tall.
三、读句子,将与句子对应的图片序号写在括号。
A. B. C. D.
( )1.It’s so big.It has a long nose and two and two big ears.
( )2.It’s so tall. It has a small head and a short tail.
( )3.It’s so small. It has two small eyes and a long tail.
( )4.It’s so fat. It has two long ears.
Unit 4 Where is my car?
Period 1
一、选择正确单词,将其序号填在题前括号里。
﹙ ﹚1.使用 A.excuse B.use
﹙ ﹚2.课桌 A.desk B.chair
﹙ ﹚3.当然可以 A.here B.sure
﹙ ﹚4.在哪里 A.what B.where
﹙ ﹚5.在…下面 A.on B.Under
二、看图,选择与图片对应的对话。
A.
-Where′s the bird?
-It′s on the house.
B.
-Where′s the bird?
-It′s under the house.
C.
-Where′s the bird?
-It′s in the house.
三、选择正确的选项填空。
( )1.Let’s __home. A.go B.to
( )2.Can I use __crayon? A.you B.your
( )3.__is my pencil? A.Where B.Where’s
( )4.__in your desk. A.It’s B.Is
四、根据情景选择合适的句子。
( )1.你想借用一下同桌的铅笔,你应该这样问:
A.Excuse me, can I use your pencil? B.Can I use your pen?
( )2.你说小狗在盒子里面,你应该这样说:
A. It’s under the box. B.It’s in the box.
( )3.同学向你借尺子,你愉快地答应说:
A.Sure, here you are. B.No, I can’t.
Period 2
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.chair B.desk C.under the chair
D.on the chair E.in the desk
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
二、根据中文意思选择正确的词组,将其序号写在提前括号里。
( )1.在椅子底下 A.in the chair B.under the chair
( )2.在课桌上面 A.on the desk B.under the desk
( )3.在书包里面 A. in the bag B.on the bag
( )4.在书的下面 A.on the chair B.under the book
三、读句子,将相应图片的序号填在提前括号里。
A B C
( )1.-Where is the pen? -It’s in the pencil-box.
( )2.-Where is the book? -It’s on the desk.
( )3.-Where is the bird? -It’s under the house.
Period 3
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.dog B.orange C.box
1.( ) 2.( ) 3.( )
二、拼一拼,写一写。
1.box 2.dog
3.orange 4.body
三、看图选择正确的方位词,将其代号填在题前括号里。
( )1.The pencil is __ the book.
A.under B.on
( )2.The pen is __ the pencil-box.
A.in B.on
( )3.The toy car is __ the box.
A.under B.in
( )4.The bird is under the box.
A.on B.under
Period 4
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.chair B.box C.bag D.cap
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
二、为下列句子选择正确的中文释义,将其代号写在题前括号里。
( ) 1.Where is my map?
A.我的地图在哪里? B.我的书包在哪里?
( ) 2.It's on your desk.
A.它在你的课桌里。 B.它在你的课桌上。
( ) 3.Is it in the box?
A.它在椅子上面吗? B.它在盒子里面吗?
( ) 4.It's here.
A.它在这儿。 B.它在下面。
( ) 5.Have a good time!
A.玩开心点儿! B.再见.
三、选择词填空,将代号填在题前括号里。
( ) 1.__ in the desk? A.It is B.Is it
( ) 2.__ good time! A.Have B.Have a
( ) 3.__ is my cap? A.Where B.What a
( ) 4.__ under your chair. A.It is B.Is it
Period 5
一、看图,选择与图片对应的单词。
A.cap B.ball C.map D.boat E.car
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
二、根据中文意思选择正确的词组,将其序号写在提前括号里。
( )1.划小船 A.Show me your car. B.Row a boat.
( )2.开小汽车 A.Drive a car. B.Put your car on the bag.
( )3.排球 A.Bounce a ball. B.Put on your hat.
( )4.看地图 A.Read a map. B.Look at me.
三、选词填空,将相应的序号填在题前括号里。
( )1.This is___car. A./ B.my
( )2.I can___the ball. A.drive B.bounce
( )3.___the book, please. A.Row B.read
( )4.___your hat. A.Put on B.Put
( )5.___the teacher. A.Look B.Look at
Period 6
一、读单词,选择对应的图片。
A. B. C. D.
( )1.desk ( ) 2.map ( )3.bag ( )4.chair
二、根据给出的情景,选择正确的句子。
( )1.你想知道你的铅笔盒在哪里,你这样问:
A.Where’s my car? B.Where’s my pencil-box?
( )2.你想知道小猫是不是在盒子里面,你这样问:
A.Is it in the box? B. Is it under the desk?
( )3.你想告诉同桌他的钢笔在椅子下面,你说:
A.It’s on the desk. B.Your pen is under the chair.
( )4.你祝朋友玩得开心,你说:
A.Good morning! B.Have a good time!
三、读句子,与图片相符的画“√”,不相符的画“×”。
( )1.The boat is on the map.
( )2.The cap is under the desk.
( )3.The car is in the toy box.
( )4.The ball is on the floor.
Unit 5 Do you like pears?
第一课时
一.英语汉语手拉手。
1.I like apples. A. 我不喜欢葡萄。
2.Do you like pears? B.你喜欢梨吗?
3.I don`t like grapes. C.我喜欢苹果。
二、我会选。
1.Lucy:Do you like grapes,Mary?
Mary:_________
A.Thank you. B. No,I don’t like grapes.
2.Wu Yifan: Let’s have some grapes.
John:__________
A. OK. B Here you are.
第二课时
一、给下列图片找到相应的英文名字。
orange pear bananas apple
二、我会认。
1.---Do you like pears?
A B
2. I like bananas.
A. B
3. Let’s have some oranges.---OK.
A. B
三、火眼金睛,找出不同类的单词。
( )1.A.pear B.ball C.apple
( )2.A.orange B.banana C.long
( )3.A.girl B. orange C. pear
第三课时
一、 书写今天所学的单词。
fun
run
duck
under
二、填写下列单词中所缺的字母并与相应的图片连线。
___range __ear __pple
第四课时
一. 情景交际。
1. 如果你不喜欢葡萄,你可以说:__________
A.I like grapes. B. I don’t like grapes.
2. 别人帮助了你,你应该说:
A.Thanks. B. sorry.
3.你想要吃苹果,你应该和你的朋友说:________
A Have an apple,please. B.Can I have some apples?
二.英语汉语手拉手。
( )1.Have some fruits.
( )2.Sorry,I don’t like pears.
( )3.Here you are.
( )4.Can I have some orange ?
A.对不起,我不喜欢梨。
B.我能吃些橘子吗?
C.给你。
D.请吃一些水果吧。
第
展开阅读全文