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部编版2022年五年级语文上册期末考试卷【加答案】.doc

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资源描述

1、部编版2022年五年级语文上册期末考试卷【加答案】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。n hu d zu dng zh jng ji gun jn b y y m sh shu 二、 用“”划去下列加点的多音字不正确的读音。绷带(bngbng)绷着脸(bngbng)血泊(bp)停泊(bp)应答(yngyng) 应该(yngyng) 威吓(xih) 吓唬(xih)三、 比一比,再组词。塔(_)据(_)掐(_)褒(_)搭(_)居(_)陷(_)堡(_)四、 把词语补充完整。(_)(_)之宝 (_)(_

2、)不舍 理所(_)(_) (_)风(_)号 完(_)归(_) 金(_)辉(_)五、 选词填空。庄严 庄重1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛(_)肃穆。2.老教授(_)的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。辽阔 广阔3.我们在老师的带领下畅游在(_)的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向(_)的草原。六、 按要求写句子。1我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)_2七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)_3老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(修改病句)_4蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)_七、 根据课文内容填空。1.读书方法有很多,朱熹告诉我们:“

3、读书有三到,谓_、_、_。”2.一代名臣曾国藩告诉我们,真正的读书人一要有_,二要有_,三要有_。3.冰心回忆自己的读书经历有:七岁时读_,引起对章回小说的兴趣;然后读了_,觉得里面的人物性格生动、个性鲜明,比_强多了;十二三岁时读_,中年时再读,体会大有不同。冰心认为_才是好书。 4.忆读书一文的作者在文中总结了“_”的箴言。5.我的“长生果”这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是_,另一点是_。6.朱熹的观书有感中的两句诗“_?_。”富有一定的哲理。7.欧阳询是_代著名的书法家,_是他的楷书代表作之一。八、 阅读理解。圆明园的毁

4、灭圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1选文第二自然段的结构是( )A总分B总分总C分总

5、2本篇课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?_3列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物,更是霸占我们的土地,闻一多在七子之歌中提到的被列强霸占的土地有:_,_,_等。九、 阅读理解。老 街在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。我(清楚 清晰)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂的声音,没有(幽静安静)的时刻。可是,在这里的人很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我

6、爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(招待接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!1将短文中括

7、号里运用不恰当的词划去。2在短文中找出两对反义词。( )( ) ( )( )3这篇短文主要写了老街 。4“我”爱过去的老街,是因为 ;更爱现在的老街是因为 。5揭示本文中心的一句话是: 。十、 习作。题目:“漫画”同学提示与要求:漫画里的人,特点非常突出。如果要给一位同学画漫画,你会选择谁呢?先想想你的同学在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。不要出现真实的校名、姓名。(400字左右)_参考答案1、恩惠 得罪 叮嘱 境界 冠军 毕业 夜幕 述说2、bng bng b pyng yngxi h3、铁塔 根据 掐死 褒扬 搭手 居住 陷入 城堡4、无 价 依

8、 依 当 然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 5、庄严 庄重 广阔 辽阔6、我不会忘记家乡的桂花雨。 噪声震耳欲聋。 老师要求同学们明确学习目的,端正学习态度。 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。7、心到 眼到 口到 志向 见识 恒心 三国演义 水浒传 荡寇志 红楼梦 只有那些满带着真情实感、十分质朴浅显的书 读书好,多读书,读好书 构思要别出心裁 要写真情实感 问渠那得清如许 为有源头活水来 唐 九成宫醴泉铭8、1B2将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比,反衬英法联军的残暴与野蛮,表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情,增强振兴中华的责任感和使命感。3 澳门 香港 台湾9、1清楚 幽静 安静 接待2嘈杂安

9、静 幽静喧闹3过去和现在的两种完全不同的面貌。4爱那里淳朴善良的人们,那里有“我”最美好的童年记忆。 它变得可爱,变得富有,也变得更加美丽。5啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!10、示例:“漫画”同学我的同学有着一束很长的马尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴,以及一张较黑的皮肤。她是我的好朋友(杨钰莹),尤其是她的声音,就像被天使吻过似的。她身上最有特征的地方,就是她那一束长发,长得到腰的位置。记得有一次,她那天洗了头发,见到我扎了一个麻花辫,她想让我也给她编一个,我一看她的头发,咽了一口口水,勉强地说了一声好,她解下皮圈放在了我手上,我开始编了,一开始我编得很慢,到处是结,她的头发越编越长,我编着编着就蹲了下来,以这个时间计算,我起码编了十分钟,一站起来我腿都蹲麻了,我把她的头发扎好后,她又说:“哎呀!你编得这个太松了。”我只好给她重编一次,我实在蹲不住了就跪下了,把头发扎好半个小时都过去了,最后才发现上面又打了一个结,不像我的头发,编个麻花辫二、三秒就可以编好了!上次我还问她:“你为什么不把头发剪了呢?”她告诉我:“留了十年的头发,剪了怪可惜的!”她成功地说服了我。7 / 7

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