人教版八年级上册《生物》期末考试题(含答案).doc

人教版八年级上册《生物》期末考试题（含答案）
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）
A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的
B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的
C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述
D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑
2、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（ ）
A．用肺呼吸 B．胎生、哺乳 C．心脏四腔 D．体表被毛
3、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是
A． 蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活
C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔
D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌
4、下列消化液中不含消化酶的是（　　）
A．胰液 B．胃液 C．胆汁 D．肠液
5、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（　　）
A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交
6、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（　　）
A．都能产生种子 B．种子外都有果皮包被
C．受精过程都脱离水的限制 D．根茎叶内都有输导组织
7、下列病症与其病因对应关系正确的是（　　）
A．佝偻病---缺铁
B．坏血病---缺乏维生素C
C．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少
D．糖尿病---胰岛素分泌过多
8、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ）
A．生物对环境的依赖 B．生物对环境的影响
C．生物对环境的适应 D．环境对生物的影响
9、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（　　）活动的结果
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．分生区和伸长区
10、在人和动物体内分布最广的组织是（　　）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
11、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（ ）

A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐
12、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
13、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是(　　)
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A．①② B．③④
C．①②③ D．①②③④
14、下列属于软体动物的是（　　）
A．海葵 B．虾 C．乌贼 D．珊瑚虫
15、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（ ）

A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育
B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换
C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜
D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要
16、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（　　）
A．观察气孔一一叶表皮 B．观察子房——雄蕊
C．观察根毛——根尖 D．观察子叶——种子
17、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（　　）

A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态
B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小
C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外
D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
18、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（　　）

A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水
19、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（ ）

A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
20、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼 D．猎豹体表被毛，体内有膈
21、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（ ）
A．12对 B．12条 C．6对 D．6条
22、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（　　）
A．某些细菌寄生在动植物体内 B．腐生细菌分解动植物的遗体
C．有些细菌和真菌与动植物共生 D．细菌微小，结构简单，分布广泛
23、下列预防措施中，不属于切断传播途径的是（　　）
A．饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手
B．合理饮食，加强体育锻炼，增强免疫力
C．经常打开窗户，使空气流通
D．不喝生水，不吃生冷的食物
24、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（　　）
A．能够生长和发育 B．成熟个体能够繁殖后代
C．具有遗传和变异现象 D．能对各种刺激作出反应
25、鱼游泳时的动力来源于（　　）的摆动
A．鱼鳍 B．尾鳍 C．胸鳍 D．躯干和尾
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________，所以运动中要加强关节的保护。
2、在鸡蛋的结构中，__________内有细胞核，是进行胚胎发育的场所。在鸟卵的钝端有__________，内部贮存有空气，供给胚胎发育所需要的氧气。
3、林奈将生物分为七个不同等级，七个等级中所含生物种类最少的是__________；所含生物之间共同特征最少的是__________。
4、细菌的细胞除具有细胞的一般结构外，有的细菌在细胞壁外还有__________，具有保护作用；__________具有运动作用。
5、鸟的主要特征是：体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力，身体内有__________，体温__________。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、俗话说“眼观六路，耳听八方”，人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动，图1、图2、图3代表相关结构。请据图回答：

（1）“红灯停，绿灯行”这是______反射，该反射的感受器位于图1的[]______。
（2）在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的[]______，听到的声音是在图3的[]______形成的；遇到巨大声响时，要迅速张开口，以防图2的[]______破裂。
（3）图3是神经调节的高级中枢，组成其结构A、B、C的基本单位是______。在紧急情况下，大脑皮层高度兴奋，在相关神经支配下，肾上腺分泌肾上腺素增加，这是______调节；肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加，可以提高神经系统的兴奋性。使人体反应更加灵敏，这体现了激素调节对神经调节的______（填“控制”或“影响”）。
2、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:

（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____________。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的__________________能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是______________，此生物与鹰的关系是______________。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_____________________，它通过生理过程______________（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的____________________________。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？____________________________。（答出2条即可）
3、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：

（1）心脏主要由______构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有______，可以防止血液倒流。
（2）D为_____，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E_____，流经全身后回到A，这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。
（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_____时，血液中氧气含量______。
（5）进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶进行编号，在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中，分别放入20粒完整有活力的玉米种子，戊瓶中放入20粒煮熟后并冷却的玉米种子，在不同条件下进行培养（如下图），放置一段时间后，你认为：

（1）以上装置中种子能萌发的是______瓶。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是______和______（填编号）。
（3）丁瓶中种子不萌发，说明种子萌发需要______这一条件，戊瓶中种子不萌发的原因是______。
（4）小组中有些同学认为，为节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？______。理由是______。
（5）该兴趣小组的实验设计中，共有______组对照实验。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、B
3、A
4、C
5、C
6、B
7、B
8、C
9、D
10、D
11、C
12、C
13、A
14、C
15、A
16、B
17、D
18、C
19、B
20、B
21、B
22、B
23、B
24、D
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、脱臼
2、胚盘 气室
3、种 界
4、荚膜 鞭毛
5、被覆羽毛 翼 气囊 恒定
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、复杂 ④视网膜 d耳蜗 A大脑皮层 a鼓膜 神经元 激素 影响
2、生态因素 分解者和非生物部分 自动调节 蛇 捕食和竞争 生产者 ② 碳﹣氧平衡 提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等

3、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣） 左心室 主动脉 体循环 肺循环 收缩 肺静脉 升高（增加） 线粒体
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、乙 甲 乙 充足的空气 没有有生命力的胚 不同意 种子数量少（或每组实验只用一粒种子），实验结果具有偶然性 四

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