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部编版九年级语文上册期末考试卷(必考题).doc

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资源描述

1、部编版九年级语文上册期末考试卷(必考题)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列词语加点字的读音正确的一项是( )A鹧鸪(zh) 阔绰(chu) 韶华灿烂(sho)B蹴尔(c) 折断(sh) 颓垣断壁(n)C箪食(dn) 箱箧 (q) 揠苗助长(y)D智叟(su) 踱步(du) 雨疏风骤(j)2、下列各组词语书写有误的一项是( )A麻醉 摧残 诓骗 不足为据B凶险 视查 虚妄 墨守成规C汲取 压榨 尴尬 根深蒂固D中伤 懒惰 樵夫 自暴自弃3、下列句中划线成语使用有误的一项是( )A抢救队员戴着钢盔,抡着铁铲,从坍塌的建筑物下寻找奄奄一息的遇难者。B昨晚下了

2、一场雨,学校操场场上拖泥带水,不适合开展体育活动。C大自然到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。D一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。4、语言运用:下列句子没有语病的一项是( )A这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装,虽然经历了许多风雨,而且百年的传承从未间断。B连日来,经各大媒体集中报道,遵义籍扫雷英雄杜富国的先进事迹在社会各界引起了强烈反响。C国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统,开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。D科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到了第一张黑洞。5、下列句子修辞手法的运用,说法错误

3、的一项是( )A海到无边天作岸,山登绝顶人为峰。(对偶)B五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。(比喻)C观众在这样的中国画中,可以感受到至刚、至正的精神品质,怎能不热爱?(反问)D教师,是学生的引路人,更是打造我们中华民族“梦之队”的筑梦人(夸张)6、下列句子排序正确的一项是( )凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。这叫做职业的神圣。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动

4、,一面也是为劳动而生活。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。A BC D7、默写。(1)_,直挂云帆济沧海。 (李白行路难)(2)羌笛何须怨杨柳,_。 (王之涣凉州词)(3)_,草色入帘青。 (刘禹锡陋室铭)(4)几处早莺争暖树,_。 (白居易钱塘湖春行)(5)_,千里共婵娟。 (苏轼水调歌头)(6)大漠孤烟直,_。 (王维使至塞上)(7)_,不破楼兰终不还。 (王昌龄从军行)(8)某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联,请写出你认为合适的句

5、子:_,_。 二、文言文阅读。(15分) (一)越王乃以余兵五千人保栖于会籍。吴王追而围之。越王谓范蠡曰:“以不听子故至于此,为之奈何?”蠡对曰:“持满者与天,定倾者与人,节事者以地。卑辞厚礼以遗之,不许,而身与之市。”勾践曰:“诺。”乃令大夫种行成于吴,膝行顿首曰:“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事:勾践请为臣,妻为妾。”吴王将许之。子胥言于吴王曰:“天以越赐吴,勿许也。”种还,以报勾践。勾践欲杀妻子,燔宝器,触战以死。种止勾践曰:“夫吴太宰嚭贪,可诱以利,请间行言之。”于是勾践以美女宝器令种间献吴太宰嚭。嚭受,乃见大夫种于吴王。种顿首言曰:“愿大王赦勾践之罪,尽入其宝器。不幸不赦,勾践将尽杀

6、其妻子,燔其宝器,悉五千人触战,必有当也。”嚭因说吴王曰:“越以服为臣,若将赦之,此国之利也。”吴王将许之。子胥进谏曰:“今不灭越,后必悔之。勾践贤君,种、蠡良臣,若反国,将为乱。”吴王弗听,卒赦越,罢兵而归。1下列句中的“于”与“子胥言于吴王曰”中的“于”用法相同的一项是A刻唐贤今人诗赋于其上B而泻出于两峰之间者C告之于帝D生于忧患而死于安乐也2下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是( )A越王是因为没有听谋臣范蠡的劝谏而导致兵败、坠入困境的。B文种本已说动夫差答应越国的求和,但因伍子胥的劝谏,首次求和未能成功。C越王勾践知道吴太宰嚭贪婪,因此在战败之后,派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝、

7、玉器。后在太宰嚭的劝说下,吴王赦免了越王勾践。D在越王派人求和的整个过程中,伍子胥始终进谏反对,但吴王终究没听他的谏言。3解释下列句中加点的词王将许之请间行言之越以服为臣卒赦越4把文中画横线的句子翻译成现代汉语(1)勾践贤君,种、蠡良臣,若反国,将为乱。(2)不以物喜,不以己悲。三、现代文阅读。(30分)1、阅读下面文字,回答下列小题。 远行的童年记忆又是麦浪翻滚时,这些金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。天刚刚有些微弱的无亮,那些头顶草帽、手持镰刀,挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨

8、盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着去了,剩下的人则继续等待。村子地处川道。家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妇,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱。划算。母亲把夫要俩带到地

9、头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,割边做捆蝇;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排摔倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛中,但后脊的衣服却湿透了一层又一层,割麦

10、的速度也明显慢了下来。奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低,麦穗给得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现。原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。“你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑。“都是老天爷帮忙,风调而顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。女人顺着妈奶的话去。说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢。可比我们山里强多了。”原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少,多种玉术少有麦子。每到收麦时,他们便出山当麦客维持生计。午饭,奶奶给

11、做的凉面,按男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。于是,全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子全被割完。夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空,村子中心的磨盘旁。结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得物黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,开走在一个又一个乡村。当现代机城碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆。也已

12、经蒙满灰尘,远行四十年了。1请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。2请简要分析选文第段中加线句子的表达作用。3选文第段的对话,表现了“女人”怎样的情感?4选交第段的作用是什么?5选文表达了作者怎样的思想感情?2、阅读下面文章,完成下列小题。甲骨文研究的春天来了刘钊早在新石器时代,在中国大地上的不同地域和文化中,就已萌生文字的雏形,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。汉字记录汉语,同时也记录汉语所表现出的思维。中国古代一切思想观念、文化、文明,都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态,因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华

13、文明的早期结晶,一点都不为过。甲骨文的形体结构体现“六书”的造字理据,创造出丰富多彩的字形。其造字方法甚至有超出“六书”的地方,体现出古人的独出机杼和奇思妙想。甲骨文总字头数已经达到4000多,可以自由记录汉语。甲骨文中常用字的结构已经基本定型,这些字经过几千年演变,虽然笔势笔意屡有变迁,但其基本结构没有变,脉络清晰,层次分明,如其所记载的中华文化一样,承传有序,源远流长。甲骨文中有很多象形字和会意字,其中有不少还保留着早期形态,这是古人采用“远取诸物,近取诸身”的手段,借助日常生产生活中的经验积累所得,从中可以体会出古人造字时的立意和取象。如“尹”字为一只手拿着笔的形状,因此“尹”在古代用为

14、官吏的通称;“监”字是人用器中之水照面的形象,表示的是古人以“水”为镜的习惯;“休”字像人在树荫下休息,所以古代“休”字有休息、止息和“荫”的意思;“保”字像一个大人背着一个孩子,从大人的角度讲是对孩子的保护,从孩子的角度讲是对大人的依仗,所以“保”字古代有“保护”和“依仗”两个意思。甲骨文记载的汉语,已经有了比较丰富的词汇,其所记载的内容也包罗万象。有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节,甚至富有故事性,完全可以视为最早的文学作品。甲骨文已经是符号化的文字,古代“书画同源”,因此甲骨文也具有一定装饰性和美化倾向。很多形体犹如美术作品中的速写,在构字时尽量采用简单的线条,抓住描写对象的典型特

15、征,凝练生动,概括传神。其形体体现出的布局上的穿插避让和形象上饱满匀称的追求,更是凸显出古人朴素的美的感觉和观念。经过海内外几代学者的刻苦努力,目前甲骨学早已成为一门显学。2017年11月24日,“甲骨文”项目成功入选世界记忆名录。可以想见,在今后相当长时间内,甲骨文研究将是学术界的一个热点。(选自人民日报,有删改)1第段在文中有何作用?2第段中加点的“目前”一词能否删去?为什么?3第段主要使用了什么说明方法?有何作用?4请根据文章内容,说说甲骨文有哪些特点?四、写作题(40分)请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。作文中不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。(1)

16、人这辈子,有人喜欢你,有人讨厌你,有人羡慕你,有人嫉妒你生活就是这样,你不能让每个人满意,只要无愧于心,做好自己就行。以做好自己为题目写一篇作文。(2)“人生若只如初见”,“初见”固然很美,“又见”何尝不是一种更深刻的美呢?请将题目又见_补充完整,然后作文。参考答案:一 ABBBDB 长风破浪会有时 春风不度玉门关 苔痕上阶绿 谁家新燕啄春泥 但愿人长久 长河落日圆 黄沙百战穿金甲 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟二 1C2C3答应 暗地里 同“已”,已经 终于4(1)勾践是贤君,文种、范蠡是良臣,如果让他们返回越国,将会作乱。(判断句式、反、为乱是主要得分点) (2)不因外物和自己处境的变化而

17、喜悲。三 1麦客夫妻勤劳朴实、踏实肯干、配合默契、任劳任怨、自食其力、努力奋斗2划线句子运用了比喻的修辞手法,对自然环境进行了细致的描写。句中将刺眼的阳光比喻成扎人的麦芒,又写田野里不见一丝风,写出了酷热难耐的夏季天气,更表现了麦客夫妻的割麦的艰苦,同时也表现了麦客们的吃苦耐劳以及勤劳朴实。3“女人”说“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢”,表现了庄稼人最淳朴的感情,就是希望通过踏踏实实的劳动获得粮食,养活一家老小;“可比我们山里强多了”表现了女人对能种大片麦田的土地的赞扬。4(1)插叙,补充交代了麦客夫妻来自深山的情况,解释了他们外出当麦客的原因。(2)承上启下,承接上文麦客夫妻对奶

18、奶家土地丰收的夸赞,引出下文麦客夫妻继续割麦子的场景,推动了情节发展,呼应了开头。5选文通过对童年时麦客夫妻割麦子的场景的回忆,赞扬了麦客们的勤劳朴实以及踏实肯干的美好品质。同时结尾又慨叹现代机械碾碎了麦客的足迹,表达了作者对逐渐消失的传统行业的惋惜之情。1引出说明对象:甲骨文;激发读者阅读兴趣。2不能。“目前”一词表限制,说明了甲骨文只是到现在为止已知成系统的汉字的最早形态,体现了说明文语言的准确性、严密性。或:不能。“目前”指到现在为止,说明甲骨文是到现在为止已知的成系统的汉字的最早形态,但不排除还有更早的成系统的汉字的可能性,删去后表述过于绝对。“目前”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。3举例子。举甲骨文中象形字和会意字的例子,具体地说明了从甲骨文中可以体会出古人造字时的立意和取象,使说明更具体,更有说服力。4示例:甲骨文体现了“六书”的造字理据,可以自由记录汉语;甲骨文中的很多象形字和会意字保留着早期形态;甲骨文词汇和内容丰富;甲骨文是符号化的文字。(甲骨文具有一定装饰性和美化倾向)(答出任意三点即可)四 9 / 9

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