识字3“贝”的故事课前预习市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

1/10第一步：第一步：朗诵课文，标自然段朗诵课文，标自然段(本课共有本课共有_个自然段个自然段)第二步：第二步：再读课文，标画字词再读课文，标画字词(听范读，朗诵，听范读，朗诵，圈出生字，画出新词圈出生字，画出新词)第三步：第三步：查字典，认生字查字典，认生字(查字典，学习课后查字典，学习课后“生字表生字表”中生字中生字)2 22/101 1读词语，注意加点字读音，并按要求填空。读词语，注意加点字读音，并按要求填空。破损破损(sn)(sn)钱财钱财(ci)(ci)盈利盈利(zhun)(zhun)漂亮漂亮(pio)(pio)宝贵宝贵(zhn)(zhn)装饰装饰(sh)(sh)赔本赔本(pi)(pi)随意随意(su)(su)用加一加方法记住：用加一加方法记住：_(_(填序号填序号)用换一换方法记住：用换一换方法记住：_(_(填序号填序号)3/102 2读读记记。读读记记。贝壳甲骨文样子能够钱币贝壳甲骨文样子能够钱币钱财相关钱财相关 贝类贝类 漂亮漂亮 宝贵宝贵饰品随身饰品随身 轻易轻易 损坏盈利损坏盈利赔本购置赔本购置 贫穷贫穷4/103 3巧记多音字。巧记多音字。piopio（漂流）（漂流）kk（贝壳）（贝壳）piopio（漂亮）（漂亮）qioqio（甲壳）（甲壳）漂漂壳壳5/10第第四四步步：学习学习“会写字会写字”6/10比一比，再组词。比一比，再组词。贝（）贝（）财（）财（）钱（）钱（）见（）见（）才（）才（）线（）线（）贝壳贝壳再见再见钱财钱财人才人才发钱发钱毛线毛线7/10第第五五步步：了解内容了解内容(带着本课带着本课“关键问题关键问题”“”“串珠问题串珠问题”读课文读课文)8/10古时候，人们以为贝壳古时候，人们以为贝壳_，_，喜欢把它们看成喜欢把它们看成_戴在身上。而且贝壳能够戴在身上。而且贝壳能够_，不轻易损坏，于是古人还把贝壳看成，不轻易损坏，于是古人还把贝壳看成_。所以，用。所以，用“贝贝”作偏旁字大多与钱财相关，作偏旁字大多与钱财相关，比如，比如，“赚、赚、_、_、_、_”_”。很漂亮很漂亮很宝贵很宝贵饰品饰品随身携带随身携带钱币钱币赔赔购购贫贫货货9/10第六步，我疑问：第六步，我疑问：_10/10