1、人教版人教版人教版人教版二年级上册二年级上册二年级上册二年级上册1/14点拨：点拨：这是描写祖国不一样地形以及特色词语。这是描写祖国不一样地形以及特色词语。识 字 加 油 站 y y 海滩海滩 椰树椰树 贝壳贝壳 m m lu tuolu tuo沙漠沙漠 胡杨胡杨 骆驼骆驼 jnjn高原高原 雪莲雪莲 骏马骏马xun yxun y 悬崖悬崖 青松青松 雄鹰雄鹰第二组词语描写是第二组词语描写是一望无际沙漠上有一望无际沙漠上有挺拔胡杨和高大骆挺拔胡杨和高大骆驼。驼。第一组词语描写第一组词语描写了了 大海边风景，大海边风景，漂亮海滩上有高漂亮海滩上有高大椰树和各种各大椰树和各种各样贝壳。样贝壳。第三
2、组词语描写第三组词语描写是高原上有雪白是高原上有雪白雪莲和飞驰骏马。雪莲和飞驰骏马。第四组词语描写第四组词语描写是陡峭悬崖上有是陡峭悬崖上有翠绿青松和翱翔翠绿青松和翱翔雄鹰。雄鹰。2/14字 词 句 运 用l用部首查字法查出下面字。要查字部首部首部首页码部首页码除去部首除去部首有几画有几画字页码读音读音组词组词亏亏申申丹丹一一 20 2 277 ku ku 多亏多亏丨丨 21 4 446 shnshn 申请申请丿丿 21 3 86 dndn 牡丹牡丹3/14云开雾散云开雾散 微风习习微风习习 冰天雪地冰天雪地 风雨交加风雨交加云雾回绕云雾回绕 寒风刺骨寒风刺骨 鹅毛大雪鹅毛大雪 电闪雷鸣电闪雷
3、鸣l你见过下面这些词语描写景象吗？选一两个，跟同学说一说当初情景。示例：示例：寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽寒风吹在寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。脸上、手上，冻得人直打哆嗦。电闪雷鸣：酷热夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密电闪雷鸣：酷热夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆雷声从远处传布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆雷声从远处传来。来。4/14“我要把自己藏起来。我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。雾把自己藏了起来。调皮风拿了我手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹调皮风拿了我手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹圆帽子，看成铁环滚走了。
4、妹圆帽子，看成铁环滚走了。l读读下面句子，说说有趣在哪里。点拨：点拨：这两个句子很有趣，第一句话把这两个句子很有趣，第一句话把“雾雾”看成看成人来写，写出了雾调皮和顽皮。人来写，写出了雾调皮和顽皮。第二句话把第二句话把“风风”看成人来写，让我们体会到风可看成人来写，让我们体会到风可爱。爱。5/14写 话看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到写下来吧！快把你想到写下来吧！6/14点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什么？把你看到，加上你想象写下来。示例：一只小老鼠悄悄地从洞里
5、探出头，看到主人电脑没有关，上面画面在不停地闪动，他感到很好奇，看看屋子里没有人，他大摇大摆地来到电脑前，他刚刚接近电脑，突然，里面出现了一只猫，这下可把老鼠吓蒙了，他匆慌忙忙地逃回洞里去了。7/14展 示 台 棉被棉被 泼水泼水 纸巾纸巾低头低头 率领率领 展现展现 战士战士土地土地 散步散步 南瓜南瓜 今天今天口令口令 率领率领穿戴穿戴 果园果园圆心圆心 以后以后已经已经 汽水汽水气体气体 再见再见正在正在 心情心情晴天晴天 .我把轻易混同字我把轻易混同字进行了比较。进行了比较。加点字我曾经写错加点字我曾经写错过，我把正确写在过，我把正确写在改错本上，经常看改错本上，经常看一看。一看。8/
6、14点拨：点拨：第一组加点字中第一组加点字中“被被”部首是部首是“衤衤”，不要写成，不要写成“礻礻”；“泼泼”右边是右边是“发发”；“领领”左边是左边是“令令”不要写成不要写成“今今”；“展展”下面不要多写一撇；下面不要多写一撇；“步步”下面不是下面不是“少少”；“瓜瓜”不要写成不要写成“爪爪”。第二组中第二组中“纸纸”右边没有点；右边没有点；“低低”右边下面有点；右边下面有点；“士士”第二第二横短；横短；“土土”第二横长；第二横长；“今今”没有点；没有点；“令令”下面有点。下面有点。第三组中第三组中“带带”、“戴戴”、“以以”、“已已”、“再再”、“在在”它它们分别是三组同音字，我们能够用组
7、词，写句子方法来记住它们。们分别是三组同音字，我们能够用组词，写句子方法来记住它们。第四组中第四组中“园园”、“圆圆”、“汽汽”、“气气”、“情情”、“晴晴”这这三组不但读音相同，字形也差不多，不过它们意思不一样。三组不但读音相同，字形也差不多，不过它们意思不一样。9/14日 积 月 累数九歌数九歌一九二九不出手，一九二九不出手，三九四九冰上走。三九四九冰上走。五九和六九，河边看杨柳。五九和六九，河边看杨柳。七九河开，八九雁来。七九河开，八九雁来。九九加一九，耕牛遍地走。九九加一九，耕牛遍地走。赏析：赏析：从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，从冬至之日起，我国即进入了数九寒天。据介绍，
8、“九九九九”是我国北方尤其是黄河中下游地域更为适用一个杂节气。它从冬是我国北方尤其是黄河中下游地域更为适用一个杂节气。它从冬至那一天开始算起，进入至那一天开始算起，进入“数九数九”，俗称，俗称“交九交九”，每九天算是一个，每九天算是一个时段，即一个时段，即一个“九九”，如此经过九个时段，即九个，如此经过九个时段，即九个“九九”，这时已快，这时已快到第二年春分，天气转暖。到第二年春分，天气转暖。10/14天空飘着一片霞，天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，霞是五彩霞，鸭是麻花鸭，麻花鸭游进五彩霞，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，
9、拍碎了霞，乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。分不清是鸭还是霞。我 爱 阅 读分不清是鸭还是霞分不清是鸭还是霞11/14了解词语了解词语1.1.霞：霞：因受日光斜射而展现红、橙、黄等颜色云。因受日光斜射而展现红、橙、黄等颜色云。2.2.麻花鸭：麻花鸭：即即“麻鸭麻鸭”，羽毛多像麻雀一样有褐色斑，羽毛多像麻雀一样有褐色斑纹。纹。12/14地点：地点：天空、水里天空、水里景物：景物：五彩霞、麻花鸭五彩霞、麻花鸭情情景景：彩彩霞霞映映水水，鸭鸭子子嬉嬉闹闹，鸭鸭游游霞霞中，难辨颜色中，难辨颜色梳理结构梳理结构分不清是分不清是鸭还是霞鸭还是霞13/14这这是是一一首首绕绕口口令令，在在朗朗诵诵中中区区分分“霞霞”和和“鸭鸭”。这这首首绕绕口口令令描描写写是是天天上上飘飘着着艳艳丽丽五五彩彩霞霞，水水上上游游着着一一群群麻麻花花鸭鸭，霞霞光光映映照照在在水水中中，鸭鸭子子也也被被霞霞光光映映成成了了五五彩彩色色。鸭鸭子子在在水水中中欢欢跃跃嬉嬉闹闹，愈愈加加难难以以分分辨辨哪哪里里是是霞霞，哪哪里里是是鸭鸭。整整篇篇绕绕口口令令组组成成了了一一幅幅热热闹闹、多多彩彩、漂漂亮亮画面。画面。感知内容感知内容14/14
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