1、人教版二年级语文下册期中测试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 拼一拼,写一写。kn jin y du yu j d sh yun li xin hu 二、 形近字组词。波(_) 堆(_) 主(_)披(_) 推(_) 注(_)被(_) 难(_) 往(_)三、 积累与运用。1.“匹”的笔顺是:_ 。“匹”的第三笔是_ ,用音序查字法查“匹”,先查音序_ ,再查音节_ ,请用“匹”组词 _ 、_ 。2.“甘”的笔顺是:_ “甘”的第二笔是_ ,用部首法查“甘”,先查部首_ ,再查_ 画。给“甘”加部首组成的新字是_ ,再用新字组词_ 。3“
2、求” 的第三笔是:_。用音序查字法查“求”,先查音序_ ,再查音节_ 。用“求”组词:_ 、_ 。4.加偏旁组新字,再组词。京 _ (_)、西 _ (_)、采_ (_)5.照样子写词语。又(细)又(长)的柳枝 又(_)又(_)的蛋糕 又(_)又(_)的(_)(葱葱绿绿)的田野 (_)的教室 (_)的小路6.我读了一株紫丁香,知道了诗歌表达的是_ 之情。四、 传统文化我知道,连一连。近水知鱼性 山色有无中 不知细叶谁裁出 勿以善小而不为 江流天地外 苦胆为忧天 壮心欲填海 近山识鸟音 勿以恶小而为之 二月春风似剪刀五、 选择合适的词语填空。乱摆 压下来 逃走 一阵 黑沉沉 垂下来 彩虹1、兔子的
3、一只耳朵(_)了。2、违法分子趁办案人员不注意,(_)了。3、(_)雷雨过后,天空出现了一道(_)。4、看看这(_)的天, 这雨可能要下一整天。5、老师经常教育我们,桌子不能随便(_)。六、 根据学过的内容,把下面的四字词语补充完整。名山(_)(_) (_)消(_)散 热情(_)(_) (_)(_)闻名 名(_)古(_) 闪闪(_)(_)七、 我会照样子,写一写。1例:一(串)葡萄一(_)旗杆 一(_)风 一(_)包裹2 例:败胜 减(_) 内(_) 穷(_) 窄(_)3例:我有彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(用加点词写句子)_,有的_,有的_,有的_。4例:枫树好像一把很大又很高的绿色大
4、阳伞。(用加点词写句子)_好像 _。5例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。(用加点词写句子)_一会儿_,一会儿_。八、 阅读检阅台太阳是我叫出来的一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”青蛙说:“你能在夜里把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说:“肯定能,你等着瞧!”这天夜里,公鸡大声叫起来。过了一会儿,外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪里想到,原来,公鸡看到的是电灯的光,被吵醒的主人把鸡关了起来。第二天,太阳照常从东方升起来了。1短文讲了_叫太阳的故事。2短文共有_个自然段。3下列说法正确的是( )A太阳是公鸡叫出来的B太阳是从东方升起来的4用“ ”在短文中画出公鸡说的
5、话。5读了故事,我们明白了( )A人应该有自知之明B每个人都要觉得自己有用九、 看图说话。图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!_参考答案1、看见 一堆 邮局 大叔 原来 鲜花2、波涛 一堆 主任 披肩 推动 注意 被子 难过 往事3、 P p 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激 4、5、1、垂下来 2、逃走 3、一阵 彩虹 4、黑沉沉 5、乱摆 6、大 川 烟 云 好 客 中 外 胜 迹 发 光 7、根 阵
6、个 加 外 富 宽 下课后的同学们 踢球 丢沙包 做游戏 树上的苹果 一个个红红的灯笼 天上的云变幻莫测 像一群马 像几只小狗8、1公鸡233B4我的本领最大,太阳是我叫出来的。肯定能,你等着瞧!5A9、例文:春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,芳芳又想起了妈妈的话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。”小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。6 / 6