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七年级数学上册-第四章-几何图形初步-4.2-直线、射线、线段(一)课时训练新人教版.doc

上传人:精**** 文档编号:4941404 上传时间:2024-10-20 格式:DOC 页数:3 大小:51.54KB
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资源描述
4.2 直线、射线、线段〔1〕 根底练习 1.我们在用玩具枪瞄准时,总是用一只眼对准准星和目标,用数学知识解释为__________. 2.在直线AB上取C、D、E三个点,那么图中共有射线__________条. 3.如图1,AC=DB,写出图中另外两条相等的线段__________. 图2 4.如图2所示,线段AB的长为8cm,点C为线段AB上任意一点,假设M为线段AC的中点,N为线段CB的中点,那么线段MN的长是_______________. 图1 5.以下说法中错误的选项是〔 〕. A.A、B两点之间的距离为3cm B.A、B两点之间的距离为线段AB的长度 C.线段AB的中点C到A、B两点的距离相等 D.A、B两点之间的距离是线段AB 6.以下说法中,正确的个数有〔 〕. 〔1〕射线AB和射线BA是同一条射线 〔2〕延长射线MN到C 〔3〕延长线段MN到A使NA==2MN 〔4〕连结两点的线段叫做两点间的距离 A.1 B.2 C.3 D.4 7.如图3,C是线段AB的中点,D是CB上一点,以下说法中错误的选项是〔 〕. 图3 A.CD=AC-BD B.CD=BC 图4 C.CD=AB-BD D.CD=AD-BC 拓展提高 8.如图4,四点A、B、C、D,按照以下语句画出图形:   〔1〕作线段AD,并以cm为单位,度量其长度; 〔2〕线段AC和线段DB相交于点O; 〔3〕反向延长线段BC至E,使BE=BC. 9.动手操作题:点和线段在生活中有着广泛的应用. 图5 如图7,用7根火柴棒可以摆成图中的“8”.你能去掉其 中的假设干根火柴棒,摆出其他的9个数字吗?请画出其中的4个来. 实用文档. 10.如图5,C为线段AB的中点,N为线段CB的中点,CN=1cm.求图中所有线段的长度的和. 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合! 实用文档.
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